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수학적인 의사소통을 위한 인터넷 활용 방안

  • 김남운;이재학
    • 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집
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    • 제9권
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    • pp.273-282
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    • 1999

  • 본 연구는 Dr. Math사이트에 형성된 문화와 수학적인 언어의 사용이 어떻게 이루어지고 있는지 살펴보고 그 방안을 찾고자 함이다. 이는 수학교실에서 의사소통이 잘 이루어지기 위해서는 교사와 학생이 자신이 갖고 있는 수학적인 생각을 자유롭게 설명하고, 질문하고, 토의하는 교실문화가 형성되어야 하고, 수학적인 언어를 자연스럽게 사용할 수 있어야 하기 때문이다. 그런데, 문화라는 것은 오랜 기간에 걸쳐 형성되는 것이고 수학적인 언어의 사용이 익숙해지기 위해서는 반복과 시행착오가 있기 때문에 이를 위해 인터넷을 활용할 것을 제안하고 있는 것이다.

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2009학년도 전산수학과 신입생의 수학 능력 현황과 문제점 (The Present State and Problems in Mathematical Ability of Freshmen of Applied Mathematics Department in 2009)

  • 이규봉
    • 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집
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    • 제23권4호
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    • pp.953-959
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    • 2009

  • 전산수학과 2009학년도 신입생의 수학 실력 현황을 입학 당시와 '기초수학 1'을 수강한 후 1학기 말에 파악한 자료를 바탕으로 그 문제점과 대책을 제시한다.

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