Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.47
no.3
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pp.5-23
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2013
The purpose of this study is to analyze the characteristics of juvenile books on Korea and Japan in WorldCat and observe the possibility of diffusing knowledge on each country. The distribution of bibliographic records of books published from 1993 through 2012, and especially the books published in 1997, when the numbers of books on both countries were the closest, were analyzed in detail in terms of language, genre, subject headings, and holding libraries. The result shows much fewer bibliographic records of juvenile books on Korea than those of books on Japan, and their growing gap every year. There were also much fewer holding libraries and copies of books on Korea, published in 1997, compared to books on Japan. The texts were mostly written in Korean and in tones set for very young readers. A serious lack of diversity in subjects and genres with the focus on Korean folklores and anecdotal biographies were also observed. Therefore, there seems to be nothing much interesting to read that would help promote the diffusion of knowledge on Korea through libraries around the world.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.33
no.1
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pp.425-454
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2022
This study analyzed the 77 most popular sexuality education books for children and young adults published in Korea, based on various criteria, including subject matters, format, implied readers, and author's occupational background. Among the key topics of the International technical guidance on sexuality education developed by UNESCO, the most mentioned was that it is natural to have curiosity on one's own feelings and body and that sex education books can help them learn about them. Respect on one's own body, knowledge of sexual and reproductive organs, eggs and sperms, menstrual cycle, effect of hormones were also easily found topics from the books. The least mentioned topics were HIV/AIDS and Gender-based violence. 63.5% of the analyzed books were books with/without illustrations. Other formats include picture books, comic books, and photo-illustrated books. Publication of books aimed for particular gender started to increase from 2019. Diversity of authors' occupation were also shown starting 2019. Further research on the role of sex education books is crucial to help all children and young adults develop their own sexuality and understand that of other people, and ultimately to live in a harmonious society.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.53
no.2
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pp.165-188
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2022
The purpose of this research is to document the current state of 'One Book, One City' community reading campaign (Hereafter called 'One Book' reading campaign), launched in 2003 in Korea, and the characteristics of the selected books. For this research, the homepages, news and reports of a total of 1,170 public libraries and their local government, and several major institutions and organizations related to reading and culture were analyzed with the research method of content analysis and literature review. Also, online catalogs of the National Library of Korea and the National Library for Children and Young Adults were examined to identify the characteristics of 729 titles and 1,179 volumes of books selected in 57 'One Book' programs, as of 2021. The analysis of 57 'One Book' programs and those selected books shows the selection of more than one books in different age groups in more and more 'One Book' programs, lack of consistency in themes of those selected books, and preference for young adult books, new publications and bestselling novels. This trend has weakened individual 'One Book' programs' concentration on one book or one subject, but helped invite a diverse group of people with various interests. More in-depth analysis and explanation of the process of book selection and its appropriateness with the stated goals of 'One Book' programs are needed.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.49
no.4
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pp.221-239
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2015
The purpose of this study is to review the current status of disseminating knowledge on Korean people by analyzing biographies for juvenile and general audiences with the subject term 'Korea' in WorldCat. Languages and topics of 15,007 bibliographic records and topic facets, biographees, and holding libraries in the U.S. of 487 biographies for juvenile audiences were analyzed. Major findings are as follows: 1) 30 English biographies are held by may libraries in the U.S. and the most popular subjects are Kim Il-song and Kim Jong-il, 2) 457 Korean biographies are not held by many libraries, and King Sejong and the General Yi Sun-sin are the most popular subjects, 3) many Korean biographies are picture books for the very young readers with the focus on Korean folklores and anecdotal biographies, and 4) there are some errors in topic facets, dispersion of biographees, and inaccurate holding lists of bibliographic records. Therefore, there seems to be little to read with an interest and promote the diffusion of knowledge on Korean people through libraries.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.14
no.2
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pp.41-57
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2003
The purpose of this study is to present method on activation of bibliotherapy for children and young people in school library. So the first part of paper is to understand mental state of children and youth. Then second part is to develop library collection for bibliotherapy in school library. The last Part is to develop bibliotherapy Program for children and youth by school librarian.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.41
no.3
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pp.373-389
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2010
Bookmagic is a new reading program that encourages children of 5-15 ages to enjoy reading. Bookmagic provides free downloadable resources such as pre-reading and after-reading activities, booklists, posters and awards. Since a number of reading programs have already been developed, published and used, Bookmagic is not a toally new project. However, it is distinguished by the process of creating the program. While most of the reading programs available in Korea were developed by individual occupations(academic experts, private enterprises, civic organisations, associations of librarians or teachers), Bookmagic was designed by a team of various professionals including a picture book author, an academic researcher, a primary school teacher, a school librarian and two public librarians. Working in a partnership with other professionals, participant librarians had a unique opportunity to develop expertises on reading education as a creator of a program rather than as a deliverer.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.45
no.2
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pp.179-203
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2014
The main objective of this study is to set a Collection Development Policy(CDP) for the National Library for Children and Young Adults(NLCY). Every library, in order to accomplish its duty, should maintain a written collection development policy. This paper, in this regard, strives to propose a model to comprise of basic principles of collection development of NLCY for the effective management of resources by the types and subjects. Major emphasis was put on the nature of the library as a repository and a service point for children and young adults, and a hub for children-related research. As a result, a model collection development policy appropriate for NLCY has been proposed by analyzing cases in other countries to guide establishing principles for determining and analyzing the types and magnitude of the collection acquisition.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.41
no.1
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pp.51-76
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2010
This study discussed the trends and characteristics of mental health services in the public libraries of North America. To accomplish this, this study collected its data through literature surveys, observations and interviews with librarians within the Vancouver public library system. The results show that there were many cases in which patrons asked public libraries for information on their mental health problems and the public libraries helped the patrons cope with their problems. The public libraries' assistance programs for national tragedies and natural disasters were temporary services. On the other hand, public libraries were continuously advising and guiding patrons dealing with emotional and psychological problems through the readers' advisory and information services. Specifically, public libraries were actively assisting various sensitive issues that are generated in the development of children and youths(for example, adoption, divorce and separation, remarriage, family, friendship, disabilities, death, self-esteem, emotions, bulling, violence, abuse, suicide, illness, addiction, sexual health, youth pregnancy and so on). The key role of librarians under these circumstances was to guide and recommend appropriate books and professional institutions that help solve the problems.
Seung-Yeon Hwang;Jin-Yong Moon;Jae-Kon Oh;Jeong-Joon Kim
The Journal of the Institute of Internet, Broadcasting and Communication
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v.24
no.4
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pp.177-182
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2024
The issue of teenage drinking and smoking has been raised repeatedly over the years. However, for various reasons, adolescents have continued to drink and smoke up to the present. Consequently, various preventive education programs are being implemented in all elementary, middle, and high schools, but these efforts have not been significantly effective in reducing the rates of adolescent drinking and smoking. Furthermore, while youth centers exist in various locations, they are often underutilized due to inadequate promotion or facilities. Given that drinking can lead to serious juvenile crimes, and there are indeed cases to this effect, preventive measures are absolutely necessary. Therefore, this paper analyzes the behavior of adolescents regarding drinking and smoking using public data. Based on the analysis conducted using R, a tool for big data analysis, this paper proposes measures to reduce the rates of adolescent drinking and smoking. The proposed measures focus more on prevention than on post-event solutions.
The purpose of this study is to explore how school social workers recognize on the school violence of adolescents by using Q methodology. To this study, selected 31 of Q samples related school violence of adolescent by applying Q methodology and 33 of socials workers completed classification table, and three types were derived. The first type is named 'a type of improvement parents' concern with nonprofessional perception' because it has a significant part in bringing up children by parents to prevent school violence of adolescent and also has a negative perception, which is difficult to approach professional intervention. The second type is named 'a type of uncertainty of responsibility with passive perception' because there is an ambiguousness between responsibility and criteria through connection of official on the school violence. The third type is named 'a type of absence of responsibility with professional perception' because it is perceived absence of job roles to prevent school violence. This type showed school social workers, as a professionals of school violence of adolescents, wanted to intervene school violence but realistic intervention was difficult. From this study, it is considered subjective perception of school social workers on the school violence of adolescents will be affected on the change of adolescents in the future, and it is a significant way to use them as a basic data to prevent or remove school violence of adolescents in the school through conception and typology of them.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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