• Journal of the Korean Society for information Management
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• v.14 no.1
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• pp.269-291
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• 1997

The study examines research themes, the relationship with other disciplines, and disciplinary organization of Information Science n order to analyze general research patterns in the field of Information Science. The methods used for this study is subject analysis of the journal articles and citation analysis. In result, it is found that most researchers in Information Science have studied on 'library-related information science'. But the study also finds the research pattern shift from library-related study to computer-related study.

• The Korean Publising Journal, Monthly
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• s.134
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• pp.14-14
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• 1993

"한국사상사대계"는 우리 사상의 발달과 전개과정을 체계적으로 보여주는 데는 다소 미흡한 '방대한 논문모음'이라는 일각의 비판에도 불구하고 학제간의 공동연구의 산물이라는 점에서, 거시적 안목에서 한민족의 정신문화를 조감할 수 있게 했다는 점에서 상당한 의의를 가진다고 학계에서 평가되고 있다.

• The Science & Technology
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• v.28 no.5 s.312
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• pp.10-11
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• 1995

세계화 시대 ,무한경쟁의 격랑을 헤쳐 나가려면 우리나라도 과학기술 시스템을 효율화하고 우리의 자원과 역량을 국가경쟁력 확보에 전략적으로 투입할수 있는 과학기술정책이 절실하게 요청되고 있다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.10 no.10
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• pp.190-196
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• 2010

Digital media has evolved in different areas as a result of the development of media and communications technology. The development of such media has also affected design in general as well as the design process systems focused on computer systems. Specifically, study of digital media design is based on a variety media and the development of computers due to social and environmental changes. Additionally, study is required on the convergence of variety of research including business, computer science, and human ergonomics. Nevertheless, most curricula in domestic universities are biased towards training practical manpower rather than creative/analytical manpower. For this reason, interchange between and study in multidisciplinary courses is desirable. Therefore, this study analyzes the curricula of departments of multimedia design of major universities and suggests enhanced curricula based on an analysis of the current state and understanding of the problem.

• Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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• v.23 no.12
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• pp.1571-1577
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• 2019

There is a growing interest in psychological counseling and pyschotherapy and many experts are working to help clients more efficiently. Given the many advantages of cyber counseling can be a good alternative to traditional face-to-face counseling. This paper examines the trends of cyber counseling and psychotherapy in South Korea. As a result, when comparing traditional counseling with cyber counseling, cyber counseling had advantages such as high accessibility, convenience, cost reduction effect, and inconvenience in face-to-face counseling. In addition, cyber counseling in South Korea began in the late 1980s, and many studies were conducted for teenagers who are familiar with ICT. Lastly, I briefly researched the current status of cyber counseling and psychotherapy in South Korea. Currently, more active cyber counseling and psychotherapeutic interventions are being carried out using images, AI, and VR. However, because the interdisciplinary approach is somewhat lacking, it is necessary to develop various counseling and psychotherapy programs and verify the effectiveness through the interdisciplinary approach.

• The Journal of the Convergence on Culture Technology
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• v.8 no.1
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• pp.147-156
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• 2022

The purpose of this study was to review various grounds and plans for the establishment of a convergence major in lifelong education for the disabled based on Daegu University, which establishes its status and identity as a base university for education and welfare for the disabled. Lifelong education for the disabled reflects the specificity of disability in common because it targets disabled learners, but since it constitutes two perspectives and characteristics of education and welfare, access to interdisciplinary convergence research in disabled-related fields is important. In the above dimension, Daegu University has an appropriate foundation to lead lifelong education for the disabled in Korea through various academic and practice-based infrastructures, and has sufficient leadership to improve the practical limitations of the lifelong education support system for the disabled. Accordingly, this study presented measures and related grounds to reflect lifelong education for the disabled in order to establish an interdisciplinary convergence major at Daegu University through literature review and expert advice. It was emphasized that lifelong education for the disabled, viewed as a new interdisciplinary convergence major, should be activated through professional competencies commonly accessible to the three fields rather than applied from a priority perspective between special education, rehabilitation science, and social welfare. As a result of the study, it was suggested that Korea, which failed to establish a lifelong education support system for the disabled, should gradually spread and spread to other universities starting with Daegu University's application model and plan. In addition, the necessity of systematically establishing a qualification development path for lifelong education professionals for the disabled through agreement between the three fields was also suggested.

• Information and Communications Magazine
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• v.29 no.1
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• pp.30-37
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• 2011

아이폰으로 촉발된 스마트 혁명이 우리의 생활상과 글로벌 시장의 경쟁구도, IT의 역할을 진화시키고 있다. 스마트 혁명으로 언제 어디서나 인터넷을 통해 정보와 콘텐츠 소비가 가능해지며, 소비자들은 일상생활 속에서 문명의 이기를 마음껏 누리고 있다. 시장의 경쟁 구도는 플랫폼과 SW 콘텐츠에 대한 혁신적 성향을 가진 사업자들이 자사의 핵심역량을 기반으로 스마트 생태계를 구축하고 있다. 이에 전통적인 IT 사업자들은 시장에서 쇠퇴하는 위기도 맡고있다. 우리나라는 스마트 혁명에 뒤늦게 합류하였지만, 스마트 혁명을 주도하기 위해 다양한 기술적 정책적 노력을 진행 중이다. 그 동안의 기기 경쟁력을 기반으로 스마트폰, 3D TV 등의 첨단부문에서 글로벌 경쟁력 확보에 성공하였다. 그럼에도 지식 기반의 혁신기업들이 IT시장을 선도하며, 국내 IT는 다시금 힘겨운 노력을 해야 하는 상황이다. 우리는 SW와 콘텐츠, 플랫폼 등에서는 상대적으로 역량 확보에 미진한 점을 인정하고 산학연이 연계하여 다양한 대응 체계를 구축하고있다. 본고에서는 스마트 코리아 실현을 위한 IT R&D 추진 전략에 대해 논의하였다. 지식기반 기업들의 시장내 확산에 대응하여, 우리나라 IT현황을 재검토하고 미래 스마트 시장에 대한 대응 전략을 제시하는 것이다. 미래 IT의 역할은 단순히 기기 서비스 기반의 스마트 라이프 실현을 넘어, 유관산업의 신시장 개척, 글로벌 이슈 해결까지 확장될 것으로 기대되고 있다. IT를 기반으로 스마트코리아 실현을 위해서는 전방위적 전략이 필요한 시점이다. 스마트 IT기술의 특성과 산업내의 IT 진화 및 역할 변화를 고려할 때 창의형 원천연구, IT융합기술, 메가프로젝트 추진, 모바일 이후 시대의 학제적 연구를 장기적인 관점의 IT R&D 전략으로 제안하고자한다.

• Archives of design research
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• v.13 no.1
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• pp.67-74
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• 2000

According to computer-based life style and computer networking system is generalized, the construction of information system based on the construction of database is one of the major jobs in the design field. The construction of standard database system is one of the major factors to build the information infra and develop design field as knowledge-base industry. However, the construction of user-based dassification of database is prior to that of standard design database system. This study presents the possibility of the construction of user-friendly and standard database system by studying the dassification system of database.

• Asia Marketing Journal
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• v.11 no.4
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• pp.121-128
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• 2010

This article challenges necessity of interdisciplinary studies between anthropology and marketing for more effective applications of ethnography in marketing fields. Anthropologist, Yong Sook Lee recently submitted an article about "application of ethnography in marketing fields" to open plaza at Korean Journal of Marketing. While she provides anthropologist' perspectives about applications of ethnography in marketing fields, this article attempts to enhance the marketers' understanding about ethnography by providing marketers's perspectives about the same issues.

• Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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• 2010.05a
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• pp.140-157
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• 2010

하루가 다르게 변화되는 세계화의 물결 속에서 기술은 기업과 국가가 경쟁 우위를 확보하는 핵심적인 요인이라고 할 수 있다. 특히 기술의 Life cycle이 점점 짧아지는 요즘 시대에 기술적인 경쟁 우위를 확보하는 것이 생존의 필수적인 요인이다. 이러한 시대에 기업에서 요구되는 인력은 기술 혹은 과학적 지식을 보유하고 있는 것 뿐 만 아니라 경영학적 마인드와 함께 다양한 인문, 사회지식을 갖춘 융 복합형 인재를 선호하고 있다. 이러한 시대의 흐름에 맞춰 국내외 적으로 기술경영(Management of Technology)이 부각되고 있는데, 기술경영은 기술에 경영학적 방법론을 접목시키는 학제적인 분야로 오늘날 요구되는 실질적인 학문이라고 할 수 있다. 우리나라에서도 MOT 프로그램의 중요성을 인식하여 2006년부터 국가 차원에서 MOT프로그램을 지원하는 구체적인 방안을 도입했다. 그러나 늘어나는 기술경영분야 인재의 수요에도 불구하고 공급은 여전히 부족한 실정이다. 따라서 국내의 기술경영 인력 양성에 관한 교육 프로그램들을 우리보다 먼저 기술경영 교육을 실시하고 있는 해외 우수 프로그램과 비교 분석함으로써 앞으로 우리나라의 기술경영 교육 프로그램이 나아가야 할 발전적 방향을 제시하는 것은 의미가 있다고 할 수 있다. 비교 분석 결과, 기술경영 교육의 소속, 교수진의 확충, 관련 학부의 신설, 다양한 외부 활동 등이 프로그램 발전을 위해 필요한 것으로 확인되었다.