• Title/Summary/Keyword: 하이브리드 문화

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프린팅월드-일본의 하이브리드 잉크

  • Yun, Jae-Ho
    • 프린팅코리아
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    • s.33
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    • pp.150-151
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    • 2005
  • 하이브리드(hybrid) 잉크에 대해서는 UV 잉크와 유성 잉크의 중간이라고 하는 정도의 애매한 인식이 일반적이다. 그러나 하이브리드 잉크가 출시되고 나서 시장에서의 반응.요구에 대응하기 위해 하이브리드 잉크의 내용물은 제1세대부터 제2세대로 크게 변화해 오고 있다. 그것은 당초 한정된 사용 방법에서 점차 그 사용방법이 확대되었다는 것이며, 그로 인해 기업에 따라서는 생산 효율이 올라간 곳도 있다. 본지에서는 하이브리드 잉크의 성장 내력과 제대로 사용하고 있는 회사의 사용 사례를 소개한다.

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프린팅 월드 - 함께 있어 더욱 든든한 '하이브리드 인쇄'

  • Jo, Gap-Jun
    • 프린팅코리아
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    • v.11 no.8
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    • pp.136-139
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    • 2012
  • 하이브리드 개념은 자동차 산업의 전유물이 아니다. 전통 방식의 오프셋과 디지털 인쇄 기술이 조화를 이루는 인쇄 공장을 발견하는 것이 더 이상 새롭지 않기 때문이다. 그만큼 하이브리드 인쇄사가 인쇄산업의 하나의 트렌드가 되고 있다.

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A Study On Trend of The Hybrid Design In Multicultural Society (다문화 사회 속에서 나타나는 하이브리드 디자인 경향에 관한 연구)

  • Jung, So-Mi;Lee, Yeun-Sook
    • Proceedings of the Korean Institute of Interior Design Conference
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    • 2006.11a
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    • pp.227-230
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    • 2006
  • Contemporary society Is information and digital ages. According to that, all men and culture are one all over the world. And multicultural society appeared all fields, especially design field. Also development of the digital media happened to change of the society. As these result, hybrid appeared. There, purpose of this study find concept of the hybrid and how hybrid appears all fields as well as design field.

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The study of the Korean Traditional Hybrid Character Shape: for Jangseung and Dokkaebi (한국형 전통 하이브리드 캐릭터 형상 연구: 장승과 도깨비를 중심으로)

  • Lee, Chae Ron;Lee, Young-Suk
    • Cartoon and Animation Studies
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    • s.31
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    • pp.1-27
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    • 2013
  • The study looks a shape of hybrid character in animation and suggests extended discussion to develop the Korean creative characters and to repeat traditional culture that can reproduce in mass media. First, this study considers Jangseung and Dokkaebi that appear frequently in the Korean traditional culture, and prepares a way to try to develop the Korean hybrid characters. To do this, I analyze examples of hybrid characters direction in as-found animation characters, and grasp the meaning of it. Hybrid character is classified as a character produced by mix and combination of shape and a character produced by shape exaggeration. And I shed new light on characters and meanings of Jangseung and Dokkaebi remaining as cultural assets. Through this, the study wants to help handling measure about a problem of character that the Korean animation has. Therefore, this study looks characters of description about imaginary creatures expressed in existing animations, and wants to shed new light on the Korean Jangseung and Dokkaebi regarded as from an object of folk religion and custom, to an object that is possible to use in the Korean traditional character development.

기술특집-UV인쇄

  • Yun, Jae-Ho
    • 프린팅코리아
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    • s.39
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    • pp.76-83
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    • 2005
  • UV인괘의 영역이 확대되고 있다. 상업인쇄분야에서의 새로운 활용, 박엽지로의 전개, 하이브리드 등 폭넓은 가능성이 제기되고 있다. 또 플렉소인쇄 분야에서도 이용이 추진되고 환경적 측면에서도 주목을 받고 있다. 이렇게 활용 폭이 넓어지고 있는 가운데 UV인쇄로 새로운 수요를 창출하는 것도 바람직한 일이다. UV인쇄에 무엇이 가능한지, 그리고 어떠한 과제를 해결하면 유용하게 사용할 수 있는지를 알아보고 수요를 개척해 나가야 할 것이다. UV인쇄의 일반적인 내용과 함께 UV잉크와 하이브리드잉크, 하이브라이트인크에 대해 알아본다.

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Development of Hybrid Career Guidance Model through AConsultation Case (상담 사례를 통한 하이브리드 진로지도 모델 개발)

  • Baek, Jinwook
    • Journal of Creative Information Culture
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    • v.6 no.3
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    • pp.141-148
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    • 2020
  • Recently, the COVID environment has had a serious impact on the university education system. Career guidance methods of students, which have a significant impact on enrollment and employment rates of universities, should be changed in the COVID environment. While a traditional career guidance activity mainly use offline counseling methods, it should consider online counseling methods more seriously in the COVID environment. In this paper, I propose a hybrid(online and offline) career guidance model that can be effectively used in both online and offline education environments. The proposed hybrid model, which has the characteristics of online and offline, can effectively guide college students even in the COVID environment. In this paper, I show the usefulness of the proposed model by applying it to a real-world counseling case.

Understanding Hybrid Casual Game Genre and Future Trends (하이브리드 캐주얼 게임 장르의 이해와 향후 동향)

  • Byung-hyuk Son
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2023.01a
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    • pp.79-81
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    • 2023
  • 비디오 게임 산업은 최근 몇 년 동안 폭발적인 성장을 경험했으며 글로벌 시장의 규모는 2024년까지 2,560억 달러(326조 원 이상)으로 시장규모를 예상하고 있다. 이러한 성장의 주요 요인에는 스마트폰의 발전으로 모바일 게임의 인기 증가라고 할 수 있음. 스마트폰과 태블릿의 보급이 확산되면서 사람들은 이동 중에 어디에서나 게임에 쉽게 접근하고 플레이할 수 있게 되면서 모바일 게임의 인기가 급증했다. 이러한 인기는 기존의 비디오 게임 장르에서 변형된 새로운 복합장르의 게임들을 탄생시키고 모바일 게임 시장에서 2014년부터 부각되어 온 하이퍼 캐주얼 장르의 성공사례는 이미 많은 논문이나 게임 장르에 관한 연구사례를 통하여 확인할 수 있다. 팬데믹을 계기로 급성장한 하이퍼 캐주얼 게임 시장은 최근 경쟁 심화로 수익성이 저하되면서, 그 대안으로 하이브리드 캐주얼 게임이라는 새로운 변형 장르가 주목받고 있으며 새로운 장르로 부상한 하이브리드 캐주얼 게임 장르의 정의와 이해를 돕고자 하며 향후 게임 장르의 동향 및 전망을 제시하고자 한다.

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Exploring Factors for the Effective Operation of Hybrid Learning Integrating Face-to-Face with Online Synchronous Environment: Focusing on the Experience of Elementary School Teachers (면대면과 실시간 온라인 환경이 통합된 하이브리드 수업의 효과적 운영을 위한 요소 탐색: 초등교사의 경험을 중심으로)

  • Han, Hyeong Jong
    • The Journal of the Convergence on Culture Technology
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    • v.8 no.6
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    • pp.79-88
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    • 2022
  • The purpose of this study was to explore which factors should be considered mainly in operating hybrid learning in which offline and synchronous online environments are integrated in elementary education. Using qualitative data through interview and so on for 8 elementary school teachers with experience in operating hybrid learning, major consideration factors were identified. Before class, it is necessary to increase the level of understanding through concrete guidance or education for what the characteristics of hybrid learning are. The redesign of the environment including hardware and software technology is considered because the foundation was not established properly so that effective operation was difficult. In particular, based on the simultaneity and interactivity between the environments, activities which learners can connect and participate in the two environments should be considered. Further, design strategies to guide the operation of teaching and learning will be developed.