Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2007.10a
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pp.607-610
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2007
In this paper, proposes the monitoring system it will be able to trace the executed of each threads in OpenMP based a parallel program. The monitoring system of existing in uses each threads label information and the analysis technique which uses the access-history was most. This has the problem which raises the time and space complexity which is caused by with massive information creation. In this paper, only the thread which includes interest information it creates tracking information with the target. And it provides information which is intuitive to the user it provides the visualization system for to a same time. The visualization model is composed the images-information of a base. This does to be it will be able to understandable a program execute situation using an image processing technique. Therefore, this paper provides the parallel program an effective debugging environment.
본 논문은 자바 에플릿(Java applet)을 이용하여 보존모형과 비보존모형의 온도에 따른 손상확산(damage spreading)의 특성을 분석하였다. 보존모형인 아이징(Ising)모형과 비보존 모형인 격자기체(lattice gas) 및 Driven Diffusive System(DDS)을 다양한 전이확률(transition probability)을 사용하여 온도에 따라 물질내부에서 손상확산이 어떻게 발전하는지를 자바 에플릿 프로그램을 이용하여 시각화하여 손상확산을 명확히 이해하고자 하였다.
Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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2011.04a
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pp.467-468
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2011
본 논문에서는 촉각전달장치를 기반으로 수식에 대한 그래프와 도형과 같은 시각교육정보들을 촉각 정보로 자동 변환하여 제공하는 프로그램을 구현하였다. 구현한 프로그램으로는 입력된 그래픽 정보를 촉각정보전달 장치의 해상도에 적합하게 다운샘플링(downsampling)을 수행한 후, 이진화(binarization)를 통해 촉각신호를 생성한다. 그리고 이를 촉각정보전달 장치에 전달하여 출력함으로써, 시각장애인들에게 그래픽 정보를 촉각정보로 변환하여 제공할 수 있다. 결과적으로 본 프로그램을 통해 수학 및 과학과 같은 이공계열의 교육정보를 편리하고 빠르게 촉각정보로 변환하여 시각장애인들에게 제공할 수 있었다.
In Jana 2, to enforce a suity policy of a program, programmer writes permission sets required by the code at the policy file, sets Security Manager on system and executes the program. Then Security Manager checks by stack inspection whether an access request to resource should be granted or denied whenever code tries to access critical resource. In this paper, we develop a visualization tool which helps programmers enforce security policy effectively into programs. This system is based on the static permission check analysis which analyzes permission checks which must succeed or fail at each method. Based on this analysis information, programmer can examine visually how permission checks and their stack inspection are performed. By modifying program or policy file if necessary and examining analysis information repeatedly, programmer can enforce security policy correctly.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.15
no.1
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pp.77-84
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2011
Distance learning makes it possible for educational consumers to study anywhere or anytime. In order to provide effective distance learning, it requires not only educational process and educational results to be closely correlated but also a method for teachers and students to communicate immediately. We devised a dialogue system like a chatting program containing an editor. With this program, students can learn a programming practice by chatting between a teacher and a student. We also incorporated a source code visualization technique based on diff algorithm so that the visualization technique makes it possible for students to recognize the remedies by teachers visually. The result comes by mixing the merits of a dialogue system giving a close interrelationship among users into a programming language education. We expect that the successful result would be tantamount to a face-to-face education.
Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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1998.10c
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pp.653-655
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1998
본 논문은 3차원 지형을 현실감 있고 효율적으로 구축하기 위하여, 등고선 데이터로부터 지형의 특징점을 추출하고 이를 이용하여 3차원 지형 데이터를 복원하는 방법을 제안한다. 래스터 기반의 거리변환기법 알고리즘을 사용하여 2차원의 등고선 데이터로부터 3차원 지형을 생성하며, 생성된 3차원 지형정보로부터 지형의 특징점을 추출한다. 복원된 3차원 지형을 격자망 형태로 시각화하는데, 이때 특징점의 높이정보를 이용함으로써 지형을 표시하는데 요구되는 정보의 크기를 감소시킨다. 제안한 방법은 사용자가 상호대화식으로 수행할 수 있는 프로그램으로 윈도우 환경의 PC상에서 구현되었다. 이 프로그램의 실험결과는, 기존의 방법보다 적은 데이터양으로 3차원 지형을 시각화할 수 있음을 보여준다.
Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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2008.05a
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pp.331-334
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2008
현재 위피 저작도구는 위피 코드 작성의 편의성이 부족하고, 시각화를 배제한 문법 중심의 프로그래밍 도구가 대부분이다. 이로 인해 규모가 작은 위피 응용프로그램의 경우에도 직접 코딩해서 개발하고 있다. 따라서 위피 상위레벨(High level) 컴포넌트를 GUI 위젯(Widget)으로 시각화하고, 이를 모바일 레이아웃에 쉽게 적용한 후, 위피 코드로 렌더링(Rendering) 해주는 저작도구에 대한 연구가 필요하다. 본 논문에서는 위젯, 기본 위피 코드, 에뮬레이터 관리를 위해 W2PM(Widget and WIPI Platform Management)을 제안하고, 이를 시스템 기능 요구사항에 반영하여 GUI 위젯을 이용한 위피 저작도구를 설계한다. 제안한 도구는 개발자가 Look & Feel을 자유롭게 조정하고, 중.소규모의 위피 응용프로그램을 제작하는데 효율적이다.
The purpose of this study is to implement a visual organizer which enables learners to support web navigation as well as visual understandings in the electronic document space. I developed a visual organizer according to design principles of visual organizer, and then analysed the effect of a visual organizer on the students' disorientation, perceived usefulness, perceived usability, satisfaction and use intention. According to the result, using the visual organizer was more effect than conventional web-based instruction in view of navigation and visual understandings.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.11
no.1
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pp.91-98
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2007
Plagiarism is a serious problem in school education due to current technologies such as the internet and word processors. This paper presents how to detect source code plagiarism using similarity based on string comparison methods. The main contribution is to use hierarchical agglomerative clustering technique to classify plagiarism groups, which are then visualized as a dendrogram. Graders can set an empirical threshold to the dendrogram to navigate plagiarism groups. We evaluated the performance of the presented method with a real world data. The result showed the usefulness and applicability of this method.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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