• Journal of the Korea Society of Computer and Information
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• v.25 no.12
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• pp.315-320
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• 2020

The purpose of this study is to analyze and interpret the current situation of private security companies·guards for the past three years, security companies by size, general·special (new education), and qualification system provided by the Police Agency, Security Association, etc. It provides a theoretical foundation for private security and provides a new perspective for interpreting private security. As a result, through the current situation, this private security has a concentration of metropolitan area and facility security, an abnormal personal protection company contrast, the number of personal protection institutes, there is a special security shift to regular jobs, and the current continuous education On the other hand, the education of special security guards has been shown to be limited. In the qualification system, the utilization of security instructor qualifications and the utilization and public relations of personal probation officer qualifications will appear. The current state of typical private security is as follows. The first is the balanced development of private security and the clarity of business divisions. Second, the quality of private security education and educational institutions must be high. Third is the recognition of the qualification system and active public relations.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2016.07a
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• pp.227-228
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• 2016

본 논문은 스마트 기기를 이용한 CBT(computer-based training)를 사용자 지향적인 목표를 두고 개발 하여 체계화, 단순화, 간편화하였다. 오늘날 모바일 기기의 보급이 일상화 되어있어, 과거의 종이에 의존하던 시험시스템이 스마트 기기를 기반으로 하는 추세이다. 이에 따라 본 논문의 현재 시험 중 가당 일반화되어 있는 정보처리 기사 자격증 필기시험을 중심으로 개발하였다. 또한 전자 문제깁의 편의성과 휴대성, 접근성에 수익성까지를 고려하여 시스템을 구현하였다.

• Journal of the Korea Computer Industry Society
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• v.5 no.2
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• pp.243-250
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• 2004

In this paper, a example of a curriculum development for effective IT manpower nurturing is proposed. The developed curriculum and tracks of main educational fields are shown. The curriculum is developed to provide systematic and practical If education, and give more satisfaction and achievement to students according to variations of educational and industrial environment.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2016.01a
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• pp.259-261
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• 2016

본 연구는 교양교육에 대한 학습 수요자의 요구와 현재 편성되어 있는 교양교육 교과목들에 대한 차이를 알아본다. 학습 수요자의 다양한 생각들을 SNS를 통해 데이터를 수집하고, 텍스트 마이닝 기법을 이용하여 유용한 정보를 발견하고 시각화 분석을 통해 학습자의 요구를 제시한다. 분석 결과로는 학습자는 교수자와 상호작용 잘되는 수업 방식, 학습자가 참여할 수 있는 수업, 자기주도 학습을 선호하였다. 또한 교양교육 교과목 개설로서는 취업에 필요한 외국어, 자격증 취득이 가능한 과목, 실생활에 적용할 수 있는 실용적인 과목들을 요구하여 실제 균형에 맞게 개설된 교과목과는 차이를 보임을 알 수 있었다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2011.06a
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• pp.289-292
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• 2011

본 논문은 휴대용 테스트 시스템을 개발한 논문으로 스마트폰의 기반에서 언제, 어디서나 문제를 풀 수 있는 응시시스템으로 활용 가능하며, 자기 개발을 위한 1일, 1주일, 1달 단위의 학습프로그램으로 이용할 수도 있다. 본 휴대용 테스트 시스템을 개발하기 위해 안드로이드폰에 대한 상식문제테스트 앱을 개발하였으며, 4지선다형의 문제를 탭메뉴와 콤보상자를 배치하여 사용자가 편리하게 터치로 입력할 수 있도록 하였다. 학교에서 전공이나 자격증에 대한 학습을 이렇게 앱으로 개발하여 학생들에게 배포하여도 적합할 것이다. 사용자그룹에 대한 수요도 조사 후 다양한 응시시험과 학습에 확장하여 구현한다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2022.01a
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• pp.393-394
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• 2022

본 논문에서는 과학기술정보통신부와 통계청에서 주관하고 한국산업인력공단에서 시행(한국데이터산업진흥원 위탁)하는 「빅데이터분석기사」에 대한 필기 및 실기 시험의 내용을 설명하고 지금까지 2회에 걸쳐 시행된 시험에 대한 문제점과 이에 대한 해결방안을 제시하였다. 2021년 처음 시행된 국가기술자격으로써 기존 자격증과의 차별성, 난이도 조정, 수험생들의 각종 민원 발생 등의 문제를 해결하기 위한 체계적인 시스템 마련이 요구되며, 향후 데이터 과학자들에 대한 수요 급증에 대비하기 위해 빅데이터분석 실무 능력을 평가하기 위한 바람직한 제도와 정책이 병행되어야 한다.

• The Journal of Korean Association of Computer Education
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• v.8 no.4
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• pp.37-47
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• 2005

Teaching ICT skills in extracurricular activity classes of commercial high school helps to bridge the digital divide of the students at the minimum cost, and gives them a chance of getting ICT-related licenses. The purpose of this study is to identify the determinants of satisfaction and planned behavior toward computer classes, offered as extracurricular activities in commercial high schools. A survey methodology was used to investigate a proposed model of influence, and regression analysis was used to analyze the results. The hypothesized model was largely supported by this analysis, and the overall results indicate that the intention to participate in the class is mostly influenced by the expected social effect, individual impact and playfulness from the class. In addition, it was found that the learning environment influences the level of playfulness and social effect, and that the contents quality has some impact on the level of the ease of study and playfulness. Useful suggestions for promoting computer classes as extracurricular activities in commercial high schools are also provided.

• The Journal of Korean Association of Computer Education
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• v.21 no.2
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• pp.21-29
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• 2018

It is time to release manpower to cope with and adapt to the job crisis caused by the Fourth Industrial Revolution. The purpose of this study is to present the direction of future career education by measuring the information subjects and programming language awareness of female high school students considering the adaptability to SW field of women. In order to achieve the purpose of research, 300 high school girls were selected. As a result of the study, it was found that the students who had a good knowledge of computer and computer literacy, the students who recognized the programming language showed more confidence in computer and the students who recognized programming language preferred the information related occupation. Also, correlation analysis showed high correlation between 'preference' and 'motivation' factors in 'confidence' and 'preference' factors. This study suggests that the emphasis on career education and the importance of the education starting point of information subject are important for future female students to be connected with computer related jobs.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2023.01a
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• pp.191-193
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• 2023

본 연구에서는 사회복지시설에 근무하고 있는 사회복지사의 직무만족도에 영향을 미치는 개인적 요인과 조직요인의 주요변수를 검증하여 사회복지사의 직무만족도를 높일 수 있는 정책적, 실천적 방안을 모색하기 위해 진행되었다. 분석자료는 2017년 사회복지 종사자의 보수수준 및 근로여건 실태조사 패널데이터 중 사회복지사 자격증을 갖고 근무하고 있는 사회복지사 8,075명을 분석에 사용하였다. 분석결과, 첫째, 사회복지사의 직무만족도는 보통이상(3.40점)이었다. 둘째, 사회복지사의 직무만족도에 영향을 미치는 개인적 요인으로 성별, 연령대, 결혼지위, 이직의도로 나타났고, 조직요인으로 총 보수액, 노동강도 대비 보수수준, 인권보장정도, 시설안전도, 시설유형 변인이 유의미한 영향을 미치는 것으로 분석되었다.

• Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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• 2000.04a
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• pp.370-373
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• 2000

정보통신기술의 발달은 학습자들에게 시간과 공간의 제약을 벗어나 자신이 원하는 시간에 학습할수 있는 환경을 제공하게 되었다. 이런 환경하에 등장한 WBI 는 학습환경의 큰 변화를 야기하였다. 그러나 이런 WBI만으로는 학습효과를 가져올수는 없다. 그 이유는 모든 학습자들에게 고정적이고 일률적인 학습자료는 다양한 학습자들의 수준과 학습능력 등 개별적 특성을 효과적으로 반영하지 못하기 때문이다. 개별학습을 위한 WBI는 학습자들의 학습효과 증진을 위해 학습자들의 다양한 특성을 반영하여야만 한다. 본 논문에서는 '컴퓨터활용능력'자격증을 취득하기 위한 개별학습시스템을 통해 학습자들의 수준에 맞는 학습자료의 제시와 개인성적정보를 통한 학습효과를 증진, 테스트후 점수의 부족한 세부영역의 제시를 통해 학습자의 개별성을 효과적으로 반영할 수 있는 WBI를 구현하고자 하였다.