This study aimed to investigate the current situation of toothbrushing guidance with child care teachers in day care facilities caring and managing infants and young children and to grasp problems neglected in using toothpaste and guiding toothbrushing to provide basic data for measures to cope with them. This study included 165 child care teachers or teachers of the kindergartens who agreed with its purpose. By excluding 10 questionnaires with omitted or conflicting answers, 156 ones were finally analyzed in this study. The correlation between education about oral health and toothbrushing guidance, the subjects with and without the experience of the education did not show any significant difference in time to encourage toothbrushing, behaviors of toothbrushing guidance, guidance on prevention of toothpaste intake and perception of an appropriate amount of toothpaste (p>0.05) while perception of the importance of oral health was significantly related with the education on oral health (p<0.05). Therefore, education system for specialists in oral health to offer a specific and systemic education and oral health education programs for child care teacher, are considered to be necessary.
The purpose of this research was to compare the oral health behaviors for children and teachers in toothbrushing facilities installed community child center related with teacher-supervised toothbrushing. This research was follow-up study from the Korean Dental Hygienists Association third project '2010 program of making of the diamond tooth'. 266 child support teachers were invited and 201 were included in the study (response rate: 75.6%). Statistical analysis conducted using PASW ver. 18.0 for Windows. The difference on the distribution of independent variables related with teacher-supervised toothbrushing was verified with chi-square test. The results of this research could be summarized as follows: The children in the teacher-supervised toothbrushing community child center, the practice rate of toothbrushing was higher than the children in the non-supervised toothbrushing community child center (p<0.05). Teachers offered children one of snacks and drinks per day independently of teacher-supervised toothbrushing (p>0.05). Most of participated teachers accepted to be responsible for oral health of children (73.4%) and demanded that improve facilities for a toothbrushing in community child center (77.2%). In conclusion, this study suggests that a programme of daily teacher-supervised toothbrushing can be effectively targeted into community child center.
This study, As a result of the SPSS WIN 12.0 analysis, significant results were obtained the relationship between tooth brushing behaviors and oral health status of college students (domestic and overseas). If age was 20-23 years old and women were high the correct toothbrushing behaviors. If domestic students was higher in more than 3times toothbrushing, toothbrushing after lunch, toothbrushing, toothbrush replacement within 3months, toothbrush more than 3, received toothbrushing education. Decayed Teeth index is higher if foreign student, toothbrushing after lunch and receive toothbrushing education is 'no', consider selecting toothpaste. Filled Teeth index is higher if the 20-23 years old, female, domestic students, more than 3times toothbrushing, toothbrushing after lunch and receive toothbrushing education is 'no'. Missing Teeth index is the lowest if 20-23 years, toothbrush replacement within 3months. Results were analyzed by multiple regression Y(Decayed Teeth index)=4.541-1.074((Female)+2.359(foreign students). Therefore, this should be made systematic training on proper toothbrushing behavior to improve the oral health of university students.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.2
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pp.233-239
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2016
This study compared and analyzed the tooth brushing time per day and dental caries in 1-13-year-old children in the stage of the completion of their permanent teeth based on the 6th primitive at data of objective National Health Nutrition Survey. The results show a meaningful difference between the DMFT and dental caries experience. In particular, the group with a lower toothbrushing rate after lunch generally have a higher incidence of dental caries.
This study was conducted to identify the factors influencing toothbrushing behaviors of elementary school students by adding the variable of 'self-efficacy' to the behavioral model based on the theory of planned behavior. To collect the data for an analysis, the self-administered questionnaire was distributed to 443 students in 4th to 6th grades of elementary school placed in Inchon Metropolitan City. The statistical package of PASW 18.0 was employed for the analysis. Results of the analysis revealed that the toothbrushing intention was explained by the subjective norm (${\beta}=0.343$), the self-efficacy (${\beta}=0.171$), the perceived behavioral control (${\beta}=0.163$), and the attitude toward the tooth-brushing behavior (${\beta}=0.135$). The toothbrushing behavior was explained by the toothbrushing intention (${\beta}=0.355$) and the self-efficacy (${\beta}=0.113$). The synthesis of such results suggested that both parents and teachers in school who would be influential to students should guide elementary school students to be habituated to the right toothbrushing. Also it was estimated that the students should understand the importance of toothbrushing through proper oral health education, and they should also become confident in spontaneous toothbrushing by providing them with an environment that could help them practicing the toothbrushing easily.
The purpose of this research is to analyze the actual behavior of foreign students health behavior and toothbrush behavior, analyze the relationship with health beliefs, and prepare basic materials for maintaining and promoting foreign students health. Analyzed with the SPSS WIN 12.0 program and gained meaningful results(p<.05). The gross average of health beliefs was 3.71.Perceived sensitivity mean was 2.99, perceived seriousness mean was 3.47 and perceived profitability mean was the highest at 4.35.In the case of Health beliefs according to health behavior and oral health behavior, perceived sensitivity and health beliefs was high in non-drinking. Perceived profitability and health beliefs was high in non-smoking. Health beliefs, perceived importance and profitability were high at the replacement time of brushing where the crust was sensitive in the range of brushing. In the brushing range, perceived sensitivity was high. In the brushing exchange cycle, health beliefs, perceived seriousness and perceived profitability were high. As a result of regression analysis, non-smoking(p=.009), brushing exchange time was 1-3 months (p=.000), health belief was high. A comprehensive systematic education of appropriate health and brushing behavior will be carried out for international student health promotion.
This study utilizes raw data from the first-ever Korea National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES) conducted in 2017 and its purpose is to identify factors that influences Daily toothbrushing frequency and use of oral health care products for adolescents aged 13 to 18 years in conjunction with their mothers. Factors affecting Daily toothbrushing frequency of adolescents are: Whether the mother smokes or not, and Daily toothbrushing frequency for the mother. The more the mother younger and smoked and brushed her teeth, the higher the number of sessions increased for the adolescent child. The higher the mothers' level of education and use of oral care products were the greater the adolescent child's use of oral care products became. As a result, the study determined that the oral health of adolescents and of their mothers are closely related. A program to educate adolescents and mothers to promote the oral health of adolescents should be developed, and continuously and systematically implemented at home and school.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.10
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pp.513-523
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2017
This study examined living rehabilitation teachers of disability facilities in Kyungkido to determine the status of the personal and oral hygiene of the disabled. The results are as follows. First, the personal hygiene of residential disabled people was positively correlated with voluntary toothbrushing, recognition of the importance of toothbrushing, and finding of their own toothbrush. Second, the difficulties related to the oral hygiene practice of residents with disabilities were found to be carrying out abnormalities in their toothbrush and oral examinations at dental medical institutions. In addition, in the spontaneous performance, they did not do well in gum massage and in restraining sugary foods. Third, voluntary toothbrushing was positively correlated with training on toothbrushing, and toothbrushing for more than 3 minutes and the rolling method toothbrushing were positively correlated with the supplement of oral health materials. Therefore, a dental hygiene management program is required continuously for living rehabilitation teachers and the disabled.
It has been found that the incidence and mortality of COVID-19 are high in patients with underlying chronic diseases. Amid COVID-19 pandemic, tooth brushing is as important as hand washing for health care. The aim of this study was to identify factors related to the rate of tooth brushing and hand washing in hypertensive patients. We analyzed 62,762 hypertensive patients over the age of 40 from the Community Health Survey 2020. The practice rate of hand washing was higher among women, younger age, higher education level, mask wearers when going out, and tooth brushing practitioners after lunch. The hand washing practice rate was higher in hypertensive patients who practiced tooth brushing. In conclusion, there was the relationship between oral hygiene and personal quarantine. It is necessary to prepare sustainable measures to increase the practice rate of infectious disease prevention behaviors for patients with underlying chronic diseases who are susceptible to COVID-19.
This study researched the toothbrushing behavior and perception of oral health condition in accordance with the use of cafeteria, 280 Students of 28 high schools in Daegu and Gyeongbuk to identify the relationship between cafeteria use and oral health. and then obtained statistically significant results like below. Toothbrushing after meals and snacks was high with female students and Grade3. Rinsing mouth for ten times or more after toothbrushing was high with female students and private car while the use of oral care products was high with female students, Grade3, and private car. The whole average frequency of using cafeteria was 2.26 while the perception of oral health condition was 3.44. The frequency of using cafeteria was high with Grade2, before time for school, and lots of allowance. The perception of oral health condition was high with male students, school bus, and lots of allowance. The frequency of using cafeteria in accordance with toothbrushing behavior was high with toothbrushing for longer than three minutes(2.45) while the perception of oral health condition was high in case when using oral care products(3.32). In the results of multiple regression analysis to understand the influence of perception of oral health condition, general characteristics, and toothbrushing behavior on the frequency of using cafeteria, it was analyzed like Y(frequency of using cafeteria)=-952+.393(perception of oral health condition)- 1.721(time for school)+ .991(allowance)+ 1.124(duration of toothbrushing). Based on the results above, it would be necessary to establish the educational system to continuously practice the correct oral health care education in school.
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