• Digital Contents
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• no.9 s.148
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• pp.60-63
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• 2005

LCMS의 정의가 바뀌고 있다. 그동안 LCMS는 LMS와 개념 구분조차 이뤄지지 못했던 것에서 벗어나 e러닝 기술의 전반적인 변화와 발전을 수용하는 방향으로 진화하고 있다. 이에 따라 향후 LCMS는 사용자간 데이터와 콘텐츠를 주고받을 수 있는 지능형 서비스를 수행하는 동시에 웹서비스 등 개방형 환경과 연계된 시스템으로 발전될 전망이다.

• The Journal of the Convergence on Culture Technology
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• v.5 no.4
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• pp.157-169
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• 2019

The purpose of the present study was to prepare baseline data for developing nursing theory and knowledge by analyzing the concept of taeoom among the nurses and by investigating the differences from the similar concept of workplace bullying. This study carried out an analysis after perusing 15 articles selected from 125 research articles retrieved according to the evolutionary method of Rodgers. The attributes of taeoom found in the present study were passage rites, painful human relationships, verbal attacks, and working relationships. There is a clear difference in concept between taeoom and workplace bullying, therefore the two concepts should be used discriminatively in nursing research. In addition, by the dynamic changes of the properties of taeoom according to the times and social circumstances, the concept of taeoom is gradually expanding and changing negatively.

• Proceedings of the IEEK Conference
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• 2003.07d
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• pp.1247-1250
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• 2003

본 논문에서는 다수의 개념을 효과적으로 학습할 수 있는 논리적인 진화방식을, 보다 일반적인 문제에 적용하기 위하여 확장하였다. 기존의 알고리듬이 0 차 논리(zero-order logic)에 의해 표현되는 개념만을 학습할 수 있었던 점을 개선하여, 특징논리로 표현되는 개념까지 학습할 수 있도록 확장하였다. 또한 확장된 알고리듬을 이용하여, 실수입력을 가지는 개념 또한 학습할 수 있도록 하였다. 제안된 알고리듬은 이전의 알고리듬과 마찬가지로, 다수의 개념을 학습할 때, 이전의 학습결과를 이용하여 새로운 개념을 쉽게 학습할 수 있는 특징을 가지고 있다. 제안된 알고리듬에 의해 특징논리로 표현되는 개념을 학습할 수 있으며, 다수의 개념을 학습할 때 성능향상이 이루어지는 것을 실험을 통해 확인하였다.

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.39 no.1
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• pp.89-99
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• 2019

The purpose of this study is to investigate the effect of students' formation of evolutionary concept and learning on the development of digital teaching materials. The explanation of biological evolution, which explains the changes that living organisms undergo over a long period of time, can provide various contents for use in a book. The production and editing of images in digital textbooks would provide explanation of difficult concepts in a fun way. For this study, we designed instructional materials consisting of four class hours using iBooks Author, an electronic book authoring tool based on the 5E learning cycle model. In order to verify the effectiveness of the developed digital textbooks, we compared instructions by the general textbooks to those using digital textbooks. Both teaching through general textbook form and teaching using digital textbook materials had a significant effect on the formation of the concept of evolution, but interest in biological science and evolution increased significantly only in the group taught using digital textbooks. As a result of testing the instruction effect by the digital textbooks by classifying the students by type, the group that is familiar with smart devices was more active and interesting in class depending on digital literacy. The satisfaction of the developed digital textbooks also showed a positive score in the group with high digital literacy. The results of this study suggest that the development of digital textbooks in the unit of evolution can be an instructional material for easy and interesting approach to difficult concepts in the teaching of evolution.

• Journal of the Korean earth science society
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• v.40 no.5
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• pp.538-547
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• 2019

This study analyzes the conceptual understanding of in-service and pre-service earth science teachers about the H-R diagrams and evolution of stars using conceptual status analysis categories. The results show that (a) many teachers use unscientific language in the Intelligibility range, (b) teachers are categorized in Low scientific inquiry ability related to graph creation and unscientific analogy for scientific concept which is hightly corelated to the possibility of misunderstanding in the teaching process, and (c) pre-service teachers lack the understanding of the secondary science curriculum. It is necessary to develop pre-service curriculum that can be applied to the school site. In the category of Plausibility range, (d) both groups understood the cosmological meaning of stellar evolution. However, pre-service teachers do not specifically explain the mechanism of a star. In the category of Fruitfulness range, in-service teachers come up with educational problems reflecting the academic characteristics of earth science and apply their knowledge to actual problem solving. On the other hand, pre-service teachers show high nonresponse ratio, they do not see the H-R diagram and the evolution of stars as a practical concept. In the analysis process, both groups are found to have many unscientific conceptions about the H-R diagram and evolution of stars. Therefore, it is suggested that caution be used in developing a professional development program of earth science teachers.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2003.10c
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• pp.376-378
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• 2003

Internet의 확대와 망의 진화에 따라 현 통신 방식은 기존 회선 교환 방식에서 패킷 교환 방식으로 진화를 한다. NGN(Next Generation Network)이란 정확하게 정의를 내리기는 어렵지만, 개념적으로는 현존하는 모든 서비스(Voice, Data, Video 등)들과 미래에 나타날 멀티 서비스를 통합하여 수용할 수 있는 패킷 기반의 통신망을 의미한다. 이러한 개념은 망의 통합을 목적으로 하는 NGcN(Next Generation Convergence Network, 이하 NGcN)로 진화하고 있다. 하지만, 진정한 의미의 NGcN은 Legacy 회선 교환 방식(include Wireless Network)과 패킷 교환 방식의 모든 망 사용자에게 동일한 서비스를 제공하는 것이며, 이것은 Convergence Service라는 개념으로 정리를 할 수 있다. 본 논문에서는 이와 같은 접근을 Next Generation Convergence Service(이하 NGcS)로 정의를 한다. 논문에서는 NGcS 구축을 위해 지능망 서비스와 연계하여 접근을 할 것이며, INAP(Intelligent Network Application Protocol), WIN(Wireless Intelligent Network) 및 CAP(CAMEL Application Part) 등의 제어방식에 근거한다. 이러한 방식들에 대한 연동에 대해 논하며, NGcS 구축을 위한 Service Switching Function 설계 방법과 서비스를 트리거(Trigger)하기 위한 방법에 대해 논한다.

• 한국정보통신설비학회:학술대회논문집
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• 2005.08a
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• pp.30-32
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• 2005

Internet의 확대와 망의 진화에 따라 현 통신 방식은 기존 회선 교환 방식에서 패킷 교환 방식으로 진화를 한다. NGN(Next Generation Network)이란 정확하게 정의를 내리기는 어렵지만, 개념적으로는 현존하는 모든 서비스(Voice, Data, Video 등)들과 미래에 나타날 멀티 서비스를 통합하여 수용할 수 있는 패킷 기반의 통신망을 의미한다. 이러한 개념은 망의 통합을 목적으로 하는 BcN(Broadband Convergence Network, 이하 BcN)로 진화하고 있다. 하지만, 진정한 의미의 BcN은 Legacy 회선 교환 방식(include Wireless Network)과 패킷 교환 방식의 모든 망 사용자에게 동일한 서비스를 제공하는 것이며, 이것은 Convergence Service라는 개념으로 정리를 할 수 있다. 본 논문에서는 이와 같은 접근을 Next Generation Convergence Service(이하 NGcS)로 정의를 한다. 논문에서는 NGcS 구축을 위해 지능망 서비스와 연계하여 접근을 할 것이며, INAP(Intelligent Network Application Protocol), WIN(Wireless Intelligent Network) 및 CAP(CAMEL Application Part) 등의 제어방식에 근거한다. 이러한 방식들에 대한 연동에 대해 논하며, NGcS 구축을 위한 Service Switching Function 설계 방법과 서비스를 트리거(Trigger)하기 위한 방법에 대해 논한다.

• Korean Journal of Cognitive Science
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• v.30 no.4
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• pp.199-217
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• 2019

Evolutionary research on mental disorders is relatively difficult compared to other medical studies. It is because the cause of mental disorder is unclear relative to other medical diseases, various proximate causations are involved. And it is difficult to distinguish cause and effect and to carry out experimental research. Despite these methodological difficulties, it is possible to establish an evolutionary hypothesis on mental disorders based on constructive reductionism, and to demonstrate actual data on the model based on this hypothesis. In this paper, I will discuss some conceptual definitions needed for applying ecological approaches to evolutionary psychiatric research. We will first discuss the appropriate level of explanations and the scope of the study subjects, then discuss the conceptual definition of behaviour and function, dysfunction and the appropriate level of selection.

• Proceedings of the Korean Institute of Intelligent Systems Conference
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• 2000.11a
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• pp.111-114
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• 2000

종의 분화는 생명체의 다양성을 유지하며, 좀더 환경에 적합한 생명체를 탄생시킨다. 본 논문에서는 이러한 종의 분화 개념을 도입한다. 개체군의 각 개체들이 돌연변이를 통하여 자손을 생성하고, 그 중 일부가 분화하여 다음 세대의 개체를 이룬다. 각 개체들은 돌연변이에 의해 결정되는 일정한 해밍 공간 내외를 탐색공간으로 하고, 분화를 통하여 유효한 탐색공간을 점차 넓혀 탐색공간 전체에 대한 효율적인 탐색을 수행한다. 돌연변이를 통한 진화 방법으로 진화 하드웨어에 적용할 경우 내부구조의 변경이 적어 빠른 탐색효과를 갖을 수 있다. 제안된 알고리즘을 2개의 최적화 문제에 적용하여 그 유용성을 확인한다.

• The Journal of Engineering Research
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• v.3 no.1
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• pp.131-138
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• 1998

In this paper, we investigate the direction of LAN evolution. We focus rather on the philosophical changes than on the advances of technologies. In terms of topology, channel structure, and medium access control, we categorize major local area networks widely used in the past. We then investigate new directions in the concept and advances in the technology of local area networks. The idea of collapsed backbone is shown to be the most fundamental factor influencing the evolution of local area networks. Asynchronous Transfer Mode that is radically different form the existing LAN technology is now actively applied to LAN. In order to compete with ATM, conventional LANs should evolve to support quality of service for multimedia application