• Journal of Korean Home Economics Education Association
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• v.26 no.1
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• pp.31-53
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• 2014

The purpose of this study is to analyze how the elements of activating happiness education suggested by Noddings is reflected in the Home Economics part of Middle School Technology-Home Economics Textbook Volume 1 of 2009 Curriculum Revision. The introduction style of unit, sub-unit, and small chapter, the objectives, the body contents, the activity resources, the tables/diagrams/pictures, the supplementry and advancedl materials, and the wrap-up and evaluation of sub-unit and units of Home Economics part of Technology Home Economics textbook volume 1 were analyzed. Noddings suggested the elements for activating happiness education in five areas of personal life sector including 'home making', 'place and nature', 'parenting', 'chracter and spiriual experiences', and 'growth of interpersonal relationships' and two areas of public one including 'preperation for work' and 'community, democracy and voluntary activities'. The specific elements in seven sectors of activating happiness education were extracted using the content analysis. How the elements of those suggested by Noddings were reflected in the various parts of the textbook were analyzed in terms of the closeness of approaches, contents, and procedures between Noddings's and textbook. The major findings of this study were as follows: 1. The degree to which the elements of activating happiness education were reflected in the textbook differed by each unit. The elements of activating happiness education were reflected the most frequently in the unit of 'Understanding Adolescence' and the least frequently in the unit of 'Self-management of Adolescence'. 2. Although the elements of activating happiness education were generally reflected in all the elements of a textbook, these elements were relatively more reflected in the body contents and tables/diagrams/pictures.

• Journal of Korean Home Economics Education Association
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• v.26 no.3
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• pp.91-112
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• 2014

The purpose of this study is to analyze how the elements of activating happiness education suggested by Noddings is reflected in the Home Economics part of Middle School Technology-Home Economics Textbook Volume 2 of 2009 Curriculum Revision. The introduction style of unit, sub-unit, and small chapter, the objectives, the body contents, the activity resources, the tables/diagrams/pictures, the supplementry and advancedl materials, and the wrap-up and evaluation of sub-unit and units of Home Economics part of Technology Home Economics textbook volume 2 were analyzed. Noddings suggested the elements for activating happiness education in five areas of personal life sector including 'home making', 'place and nature', 'parenting', 'chracter and spiriual experiences', and 'growth of interpersonal relationships' and two areas of public one including 'preperation for work' and 'community, democracy and voluntary activities'. The specific elements in seven sectors of activating happiness education were extracted using the content analysis. How the elements of those suggested by Noddings were reflected in the various parts of the textbook were analyzed in terms of the closeness of approaches, contents, and procedures between Noddings's and textbook. The major findings of this study were as follows: 1. The degree to which the elements of activating happiness education were reflected in the textbook differed by each unit. The elements of activating happiness education were reflected the most frequently in the unit of 'Unit of Practice of Eco-friendly Family Life' and the least frequently in the unit of 'Unit of Career and Life Planning'. 2. The Home Economics units of Technology Home Economics textbooks 1&2 reflects the factors of personal life and public life that Noddings suggested for activating happiness. However, personal life-related factors are relatively more reflected in the units than the public life-related factors. 3. Although the elements of activating happiness education were generally reflected in all the elements of a textbook, these elements were relatively more reflected in the Unit Introduction, Sub-unit Introduction, Chapter and Introduction, Objectives, body contents and tables/diagrams/pictures.

• Journal of Hospice and Palliative Care
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• v.15 no.1
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• pp.18-29
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• 2012

Purpose: We analyzed how clinical nurses in Korea perceive terminally ill patients' medical decision-making. Methods: The Q-methodology which analyzes the subjectivity of each item was used. We selected 34 Q-statements among those provided by each of 37 subjects and grouped them into a shape of normal distribution using a 9 point scale. The collected data were analyzed using a QUANL PC program. Results: Four types of perception toward medical decision-making were identified. Type I focuses on patient participation, and Type II emphasizes the role of health professionals. Type III is characterized by an open-minded culture toward death, and Type IV values the role of family members. Conclusion: The results of this study indicate the need for development of a multi-disciplinary curriculum medical decision-making and death for medical and nursing students.

• Koreanishche Zeitschrift fur Deutsche Sprachwissenschaft
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• v.2
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• pp.49-73
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• 2000

우리는 이 글에서 독일어 관용어들을 가장 광범위하게 수록하고 있으며, 가장 신뢰받는 $\lceil$DUDEN(1992)-관용어 사전$\rfloor$을 대상으로 특히 동사 관용구의 사전적 표제어(lexikographische Nennform) 및 결합가 진술(Valenzangabe)과 관련한 문제를 논의해 보았다. 이러한 지적은 주로 학술지의 서평(Rezension)을 통해 언급되고 있다. 따라서 이 글에서는 J. Korhonen(1993), D. Steffens(1994), J. Mohring/I. Bar2 (1994)의 서평을 근거로 하여 이 사전의 문제점을 살펴보았다. 특히 이 사전을 사용하는 외국인 학습자들의 입장에서 몇 가지 문제점을 제기하고 그에 대한 대안을 모색해 보았다. 우리는 이 글이 독일어 관용어 사전을 보다 잘 이용할 수 있는 배경지식이 되길 바라며, 아울러 독일어 학습에서 어려운 어휘에 속하는 vPL의 내용 및 표현구조를 보다 잘 이해하는데 도움이 되길 기대한다.

• The Proceeding of the Korean Institute of Electromagnetic Engineering and Science
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• v.8 no.1
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• pp.2-28
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• 1997

기습이란 공격개념이 전쟁의 역사를 장식해 왔으며 현대전에서는 공중공격이 가장 효과적인 기습수단으로 사용되고 있다. 공중 공격에 대한 구체적 방어수단은 조기경보망과 각종 대공방어무기 체계이다. 레이다는 방공망과 방공무기의 '전천후 원거리 눈'의 역할을 기대하는 목적으로 출발하고 발달하여 왔다. 레이다 기술은 그시대의 최신 첨단기술을 가장 먼저 수용하고 또 자극하는 다양한 모습 으로 나타나 보인다. 레이다는 가장 막강한 정보수집수단으로 성장하여 군사용뿐만이 아니라 민수응용 으로 그 많은 역할을 해 왓으며 앞으로도 계속될 전망이다. 레이다의 발달에는 항공기 및 공중공격진술 의 발전과 밀접한 관계를 가지고 있다. 공간을 날아다니는 것은 무엇이든 레이다의 대상표적이고 위협 상황이기 때문이다. 이러한 관점에서 레이다 발달배경, 레이다의 과거와 현재, 그리고 앞으로의 발전방 향을 조명해 보기로 한다.

• Journal of Veterinary Clinics
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• v.13 no.2
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• pp.208-211
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• 1996

The left tusk of Asian elephant (Elephas maximus) was splitted longitudinally and its middle portion avulsed by slip. The pulp was exposed and bled. A loosened tusk fragment continued to irritate its sulcus. We performed a partial pulpotomy and pulp capping. We filled the wide space between the loosened tusk fragment and the counterpart with zinc oxide eugenol and zine phophate cement but it was failed, and then we fastened the loosened tusk fragment to the counterpart by gauze and plaster. The ollsened tusk fragment grew to drop 100 days after the insult and main portion with pulp capping was healthy.

• Korean Journal of Child Studies
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• v.23 no.5
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• pp.89-104
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• 2002

This investigation compared the eyewitness accounts of 5-year-old children by verbal-only inter views and interviews using anatomically neutral dolls. The verbal interviews consisted of free recall, specific question, and leading questions. While the overall accuracy of the interviews increased with the introduction of dolls as memory aids, the efficacy of the dolls was not uniform across types of interviews. In free recall, the dolls were not effective in eliciting accurate accounts. The use of dolls also did not compromise the memory of children in free recall which recalled greater number of correct details with the memory aids than without, but it should be careful in free recall could be reported exactly correct in spite of little bit amounts. Responses to leading questions showed that the children were affected by suggestive misleading question and were susceptible to incorporation of that information into their memory.

• Korean Journal of Logic
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• v.11 no.1
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• pp.91-129
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• 2008

이 논문은 '만약(If)$\sim$라면, (then) ...이다.' 형식의 조건문 중에서도 직설법적 조건문의 적법한 사용이 어떠한 조건을 만족시켜야 하는가에 대한 글이다. 일반적으로 직설법적 조건문은 발화자가 전건을 확신하지 못하는 인식적 상태를 표현하는 것으로 이해되며, 가정법적 조건문은 전건이 성립하는 특정한 세계에 대한 진술로 이해된다. 직설법적 조건문의 인식적 수용조건을 도출하기 위해, 기존 이론의 조건문의 수용과 주장을 진리조건적으로 설명하는 것이 불만족스럽다. 기존 이론의 문제점을 고찰하여 보면, 한 언어의 유창한 사용자가 조건문에 대해서 기대하고 있는바가 무엇인지, 그리고 적절한 직설법적 조건문의 사용이 어떤 조건을 요구하는지가 드러난다. 그리고 이 요구를 수용함으로써 직설법적 조건문에 대한 대안적 사용 조건인 '인식적 수용조건'을 정식화 할 수 있다.

• Proceedings of the KIEE Conference
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• 2009.07a
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• pp.2123.1_2124.1
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• 2009

전기설비 시공분야에서 전문적 시방서 관리 체계는 그동안 별도로 존재하지 않았으며, 각 발주기관별 자체적 관리체계 하에서 운영 유지되어 왔다. 따라서 명칭이 서로 상이한 부분과 진술 및 구성의 체계 또한 일관되지 못한 부분이 많았다. 본 연구개발을 통하여 전기설비 분야의 시방서를 체계적이고, 공통된 의사표현이 가능한 기준시스템 필요성이 대두되어 이에 따른 기준시방서 시스템의 개발과 운영체계를 개발하였다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2013.07a
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• pp.165-168
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• 2013

본 연구에서는 질적 연구방법 중 현상학적 연구방법으로 결혼이주여성들의 경제생활에 대한 생생한 이야기에 귀울이고, 경제생활 경험의 역동성을 심층적인 면담을 통해 그 의미를 분석하고자 한다. 연구질문은 "결혼이주여성이 경험하는 경제생활의 의미는 무엇인가"이다. 연구결과, 의미 있는 진술 67개를 추출하였고, 15개의 중심 의미를 조직하였다. 15개의 중심 의미는 '팍팍한 삶', '자녀교육비, 보험료가 걱정', '적응을 위한 생활방식의 변화 도모', '일자리를 통한 경제안정 추구', '친정가족에 대한 지원과 회귀 기대'라는 5개의 주제 묶음으로 범주화하였다.