• Title/Summary/Keyword: 지구 과학

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지구 46억년의 역사

  • Choe, Deok-Geun
    • The Science & Technology
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    • no.6 s.409
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    • pp.50-55
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    • 2003

  • 잠깐, 역사공부를 해 보자. 지구의 역사는 무려 46억년이나 된다. 최초의 화석은 종래 35억년이었던 것 보다 더 오래된 44억년 가량된 화석이 최근 밝혀졌다. 지구상에서 가장 기본적인 형태의 생명체가 출현해 진화하는 데 걸린 시간은 10억년 가량으로 추정하고 있다. 이에 비해 인류의 탄생은 고작해야 수백만년에 불과하다. 어떠한가. 깊고 오묘한 지구의 역사가 궁금하지 아니한가···

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기후, 인류의 생존을 약속할 것인가

  • O, Jae-Ho
    • The Science & Technology
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    • no.8 s.411
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    • pp.90-93
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    • 2003

  • 현재 우리 주변에서 일어나고 있는 기후학적 사건들은 46억 년 전에 지구와 대기가 처음으로 형성되면서 계속된 지구 역사 대단원의 가장 마지막 부분에 해당한다. 지구가 탄생한 시점에서 대략 10억 년이 지나면서 지구상에는 생명체들이 등장했고, 이 생명체들의 생존의 결과로 대기의 조성성분도 변해왔다. 즉, 생명체가 대기의 조성성분을 조절해 왔다는 것을 말한다.

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Comparative Study of Earth Science Curriculum and Textbooks of Secondary School of South Korea and North Korea (남북한 중등학교 지구과학 교육과정 및 교과서 비교 연구)

  • Lee, Yang-Rak
    • Journal of the Korean earth science society
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    • v.21 no.1
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    • pp.1-12
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    • 2000

  • The earth science curriculum and textbooks of the secondary school in South Korea and North Korea were analysed comparatively with the modified TIMSS curriculum frameworks. In the secondary school of North Korea, earth science is not provided with separate subject, but partly taught in geography. Geography is taught by two hour per week in the first to fifth grade of secondary school. Especially the first and the fifth grade geography are deeply related to earth science. The major aim of earth science education in South Korea is to develop creative problem solver having with interest and curiosity in searching natural phenomena and with basic science concepts and inquiry process skills. But on the other hand the aim of geography education of North Korea is to cultivate communist revolutionists who are faithful to IL-Sung Kim and Jung-IL Kim. In both Koreas the category of 'earth feature' and 'earth process' are dealt a lot, but 'earth in the universe' is rarely taught in North Korea, which suggests that separate subject of astronomy is instructed in the North. Generally the scope and sequence of earth science of North Korea comes under those of middle school of South Korea. Especially discrepancy in level of meteorology and astronomy area between North and South Korea is great.

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