사이버 대학생의 학업적 자기효능감, 학습몰입, 학업스트레스, 정신적 소모에 따른 과목 만족도 예측 (The prediction of academic self-efficacy, learning flow, academic stress, and emotional exhaustion on course satisfaction of cyber university students)
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- 컴퓨터교육학회논문지
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- 제15권3호
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- pp.61-69
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- 2012