• Proceedings of the Korean Society for the Gifted Conference
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• 2003.05a
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• pp.161-166
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• 2003

우리나라 영재교육에 대한 연구들은 대부분 영재아의 개념정의와 판별도구 개발, 영재발굴, 선발 및 그들의 교육에 편중되어 있는 반면 영재아들의 적응, 자기지각, 또래관계등 사회정서발달에 관련된 연구는 거의 이루어지지 못하고 있다 이에 본 연구는 과학영재아동의 개인 및 일상생활에서의 적응수준 및 성별에 따른 적응, 자기지각 및 사회적지지의 차이를 파악하며, 그들의 스트레스에 영향을 미치는 자기지각 및 사회적 지지 수준을 살펴보고 영재아의 사회적 성취나 적응에 도움을 줄 수 있는 방안을 모색하고자 한다. 본 연구의 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 과학영재아동과 일반아동의 적응(개인적응, 사회적응, 부적응), 자기지각 및 사회적 지지는 차이가 있는가\ulcorner, 둘째, 과학영재아동의 적응, 자기지각 및 사회적 지지는 성별에 따라 차이가 있는가\ulcorner, 셋째, 과학영재아동의 스트레스에 영향을 미치는 자기지각, 사회적 지지 수준은 어떠한가\ulcorner 본 연구의 대상은 전라북도에 위치한 중학교 1학년 100명의 아동이며, 이들은 교사추천 및 전북대학교 과학영재연구소의 과학과 수학시험을 통해 선발된 과학 영재아동이다. 설문결과 불성실한 응답자를 제외한 총 39명(남아 59명, 여아 30명)이 최종 연구대상이 되었다. 본 연구의 측정도구로 아동의 적응능력검사도구는 한국교육평가센터(KETC)에서 1998년 개발하여 표준화과정을 마친 종합적응능력검사를 사용하였으며, 개인적응영역(자아개념 12문항, 성취동기 10문항, 자기기획 15문항), 사회적응영역(사교성 15문항, 애착 9문항, 사회적 긍정성 10문항), 부적응영역(스트레스 20문항, 욕구좌절 10문항, 편견 12문항) 총 113문항으로 구성되어 있다. 아동의 자기지각검사도구는 Harter(1985)의 Self-Perception Profile이며, 학업역량, 사회적역량, 운동역량, 신체외모역량, 행동품행역량, 자기가치감 각각 6문항씩 총36문항으로 구성되어 있다. 아동의 사회적 지지검사도구는 한미현(1996)이 제작한 척도를 사용하였으며 부모지지, 교사지지, 학교친구지지, 친한 친구지지 각각 6문항씩 총 24문항으로 구성되어 있다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2019.07a
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• pp.171-174
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• 2019

군 내 복무부적응 용사들로 인한 병영사고는 대군 신뢰도 저하, 비전투력 손실로 인한 전투력 약화 등의 문제와 더불어 병영기피와 군에 대한 거부감까지 초래하고 있다. 군은 복무부적응 용사들을 사전에 식별하고 사고를 예방하기 위한 심리검사체계로 신인성검사를 자체 개발하여 적용하고 있지만, 이는 피검자의 의도적인 결과 왜곡이나 검사 결과에 대한 맹신 등의 문제점이 있다. 본 논문에서는 복무부적응 용사들의 행동 양식 및 증상들을 온톨로지로 설계하여 사고 우려자 식별을 위한 보조 도구로 활용할 수 있도록 온톨로지 구현 프로세스를 제안한다. 복무부적응 용사 식별을 위한 온톨로지 구현을 통해 사고 우려자를 식별하는데 객관적인 기준 제공 및 정보 공유로 사고 예방에 효과적인 역할을 할 것으로 기대된다.

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.36 no.5
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• pp.801-814
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• 2016

The purpose of this study is to find out whether pre-service biology teachers' biological meanings of competition and adaptation is the same as everyday meanings to understand natural selection and evolution. Fifty three pre-service biology teachers answered written tests and thirteen of them were interviewed. The tests on general meanings on competition and adaptation, tests on biological meanings on competition and adaptation and tests on natural selection were administered. Questions on semi-structured interviews were composed of only biological meanings about competition and adaptation. Analyzing data through four steps, pre-service biological teachers' general meanings on competition and adaptation were compared with the definitions of Korean dictionary and compared with biological definitions. Pre-service teachers' alternative conceptions about biological competition and adaptation were classified and the alternative conceptual types were checked when explaining natural selection and evolution. They realized competition is battle for intention or purpose like everyday meaning of competition. However, they didn't realize adaptation happen in the population level. They thought that adaptation, like in everyday life meaning, is getting suitable to environment for survival on an individual level. By relating adaptation to evolution, they thought that long-lasting adaptation become evolution. This study has significance with respect to suggesting the alternative concepts of competition and adaptation based on effective evolution teaching from constructivism viewpoint and highlighting the importance of the concepts of biological competition and adaptation, which have been concerned rarely for a long time.

• Journal of Music and Human Behavior
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• v.6 no.1
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• pp.1-31
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• 2009

This study aims to conduct a music psychotherapy program on North Korean child defectors, who are experiencing acculturative stress, and to discover the effects of the program on the participants' acculturative stress. This study targeted four North Korean child defectors, who belonged to an H afterschool class in Seoul and performed the program in individual sessions for about 40 minutes per session, totaling 14 sessions. The research results include the following. First, after comparing the results of acculturative stress score that measured before and after the execution of the music psychotherapy program, the mean of the score was significantly decreased from 32.75 to 23 average. Furthermore, as a result of conducting a qualitative analysis of the lingual responses that the participants demonstrated in musical activity, in relation to acculturative stress, the participants were found to experience a positive change. These results imply that the music psychotherapy program offers consistent support through music to North Korean Child Defectors, who are cowering psychologically and experiencing difficulty in adaptation, and reinforces inner resources through their positive self-perception, which indicates that it can be an effective mediation in reducing their acculturative stress.

• The Journal of Korean Association of Computer Education
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• v.9 no.2
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• pp.79-88
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• 2006

This study investigated the effects of computer-assisted instruction adapting to the level of students' conceptual understanding upon students' conceptual understanding, retention of conceptions, learning motivation, and perception about computer-assisted instruction in concept learning. 94 seventh grade students from a coed middle school in Seoul were randomly assigned to control, CAI, adaptive CAI groups, and were taught about 'motion of molecules' for 7 class periods. Two-way ANCOVA results revealed that the scores of a conception test and a learning motivation test for the adaptive CAI group were significantly higher than those for the control group. The scores of a retention test of conceptions for the adaptive CAI group were significantly higher than those for other two groups. There were no significant interactions between the instruction and the level of previous achievement in the scores of the conception test, the learning motivation test, and the retention test of conceptions. The perception about computer-assisted instruction for the students of the adaptive CAI group were more positive than those for the students of the CAI group.

• 대한공업교육학회지
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• v.38 no.1
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• pp.69-85
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• 2013

This study aims to examine the correlations between undergraduates' major-interest congruence and stress coping behaviors and major adjustment. And in order to find there is any group violating Holland's congruence hypothesis, this paper divides them into four groups according to the degree of major-interest congruence and major adjustment. Also, it examines the difference of stress coping behaviors among the four groups. The followings are the chief results of this paper. First, according to the result of analyzing the effects of major-interest congruence and stress coping behaviors on major adjustment, congruence did not affect major adjustment significantly. Second, according to the result of dividing them into four groups by the degree of major-interest congruence and major adjustment, there is one group with high congruence but low major adjustment and also a group with low congruence but high major adjustment. Third, according to the result of examining the difference of stress coping behaviors among the four groups by the degree of major-interest congruence and major adjustment, there is significant difference among the four groups. Above results imply that in major adjustment, we should consider factors other than major-interest congruence, and stress coping behaviors are particularly important for it. Therefore, it is necessary to train their stress coping behaviors and also develop programs to facilitate major adjustment. Also, it implies that in the use of Holland's theory, it is crucial to use it based on the client's various information and uniqueness rather than to apply it in a conventional or unconditional way.

• Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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• 2001.11a
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• pp.210-214
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• 2001

PCB관련 제품의 최종 제작단계에서 defect 검사 과정은 제품의 질을 유지하기 위해 필수적인 단계이다. PCB 자동화 검사 시스템은 사람에 의해 이루어지는 품질검사에서 발견되는 비용을 절감하고, 신뢰성있는 제작 프로세스를 유지하기 위해 적극적으로 개발되고 있다. 이 논문에서는 PCB 필름의 defect를 검사하기 위하여 적응적 템플렛 기반 검사 방법을 제시하고자 한다. 고정된 템플릿은 구현하기 편리하고 속도면에서 이점을 발휘할 수 있으나, 강력한 센서의 선택에 제약이 있을 환경 하에서 100%에 근접하는 오류검출률 defect detection rate이 요구되는 고정된 템플릿을 제작하는 것에 문제가 있을 수 있다. 여기서는 템플릿 모델에 유연성을 부여하기 위하여 템플릿의 이미지를 목표 이미지들의 상태에 따라 템플릿을 적응적으로 구축하여 검사과정에 동적으로 적용하는 기법을 개발하고자 한다.

• Proceedings of the Korean Society Of Semiconductor Equipment Technology
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• 2004.05a
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• pp.132-137
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• 2004

반도체 소자의 마킹 / 표면 검사에 대한 적응적 reference 데이터 자동 획득 알고리즘과 검사에서의 실시간 정합 알고리즘을 개발하여, 모든 반도체 소자의 마킹 / 표면 검사에 대한 오류를 검출할 수 있는 마킹 / 표면 검사 시스템을 개발한다.

• Journal of the Korean Society for Precision Engineering
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• v.23 no.3 s.180
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• pp.102-109
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• 2006

Several methods for PCB pattern inspection have been tried to detect fine detects in pad contours, but their low detection accuracy results from pattern variations originating from etching, printing and handling processes. The adaptive inspection algorithm has been newly proposed to extract minute defects based on movable segments. With gerber master images of PCB, vertex extractions of a pad boundary are made and then a lot of segments are constructed in master data. The pad boundary is composed of segment units. The proposed method moves these segments to optimal directions of a pad boundary and so adaptively matches segments to pad contours of inspected images, irrespectively of various pattern variations. It makes a fast, accurate and reliable inspection of PCB patterns. Its performances are also evaluated with several images.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2001.10b
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• pp.361-363
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• 2001

반도체 패키지의 마킹검사(marking inspection)를 위해서는 입력 영상으로부터 검사할 패키지의 정확만 위치 검출과 패키지 윗면에 나타난 제작사 로고, 문자, Pin1 딤플의 추출이 필수적이다. 본 연구는 마킹검사를 위한 선행 연구로 마킹검사를 수행할 때, 검사할 IC 패키지의 위치와 방향을 정확하게 검출하는 것을 목적으로 하고 있다. IC 패키지의 외곽을 구성하는 리드의 명도 값은 트레이의 명도 값과 큰 차이를 나타낸다. 그러나 IC 패키지의 방향을 나타내는 Pin1 딤플은 배경과 동일한 색상으로 다만 약간 오목하게 들어가서 명도 값의 차이가 미세하다. 이러한 두 가지 상이한 특징을 효과적으로 처리하기 위하여 적응적 다중 이진화 방법을 제시하였다. 76개의 명도 영상에 대한 실험 결과 제안된 이진화 방법은 매우 효과적이었으며, 이진화된 영상으로부터 IC 패키지의 정확한 위치 검출과 방향 확인이 가능하였다.