The purpose of this research is to develop transition process and programmes for gently converting people with disabilities to local communities, through their empowerments. The methods used in the research were literature research, case studies on related programs, and expert interviews. The following shows the results. Firstly, the transition process for people with developmental disorders is exceedingly limited, and the process does not consider special attention needed for people with developmental disorders. Secondly, the postsecondary education programs for people with developmental disorders are being started as transition processes, however these programs need more connection with secondary schools. Thirdly, the primary factors which must be contemplated for University programs(for people with developmental disorders, after secondary education) are self-cognition and self-understanding. According to these results, we can suggest transition processes and programs within Universities for people with developmental disorders. (In Korea) Firstly, the postsecondary transition for people with developmental disorders requires a consideration of their characteristics, and mainstreaming education is also needed for their self-cognition and self-understanding. Considering this, the transition process within Universities can be an alternative. Secondly, tertiary educations within Universities for people with developmental disorders need to consider the following factors: ① The programs in Universities need to set up a support network. ② The door to program should be open to all students with developmental disorders within the Universities. ③ Organization of human resources must be systematized and connected, so that specialists within the Universities can participate in the postsecondary education programs for people with developmental disorders. ④ Inclusive learning activities must be under-taken, allowing students without disabilities to participate in the programs for students with developmental disorders.
The purpose of this study is to investigate the effects of ego-resilience and job stress on job satisfaction of the rehabilitation teachers of residential facility for the disabilities. For this purpose, 193 questionnaires were collected and used for final analysis. Statistical techniques such as descriptive statistics, correlation analysis, and multiple regression analysis were used in the SPSS 23.0 statistical program. The results of the analysis are as follows; First, Levels of perception of ego-resilience and job satisfaction were higher than medium level, and job stress was lower than medium level. Second, Job satisfaction of the subjects were higher as the interpersonal relationship, were lower as the stress of personal role and daily work, relationship with facility and supervisor, and client relationship. These results suggest that ego-resilience and job stress are closely related to job satisfaction and that it is effective to increase ego-resilience and reduce job stress as a way to increase job satisfaction of rehabilitation teachers. Since rehabilitation teachers provide human services, they need support from peer counseling, education, and programs because their emotional exhaustion appears in interpersonal relations.
The Journal of Korean society of community based occupational therapy
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v.5
no.1
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pp.23-34
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2015
Objective : The purpose of this study is to investigate the effect of self swallowing exercise program with neuromuscular electrical stimulation(NMES) on swallowing function. Methods : Subjects who were diagnosed in dysphagia were randomly divided into the control group or experimental group. Both group were received NMES during 60 minutes with traditional swallowing therapy during 30 minutes. Additionally the experimental group was received self swallowing exercise during 30 minutes. We invested subject's characteristics through medical chart. We used VDS(Videofluoroscopic Dysphagia Scale) and PAS(Penetration Aspiration Scale) for assessing the swallowing function. Results : There were not significantly different in both group's pre swallowing function. The control group was significantly improved on pyriform sinus residue, aspiration, and VDS total score(p<.05). The experimental group was significantly improved on vallecular residue, pyriform sinus residue, and VDS total score(p<.05). Both group's difference of pre and post swallowing function were not significantly different. Conclusion : Self swallowing exercise and traditional swallowing therapy with NMES and traditional swallowing therapy with NMES are positive effect on swallowing function. The self swallowing exercise is not effective factor.
Despite intensive therapy, a large proportion of stroke survivors are left with significant disabilities. To improve the disable condition, a major component of stroke management is aimed at facilitating functional independence and community reintegration. There are many evidences that community-based rehabilitation after stroke is most effective when provided by a well-organized multidisciplinary team. Key to the implementation of community-based rehabilitation(CBR) is that the disabled person, their family and their community decide on what the priorities of the service should be. The stroke patients in the community need a wide range of services, including the traditional rehabilitation services of physiotherapy, occupational therapy, speech therapy, social workers, orthotists, nurses and so on. The purpose of this research was to investigate necessity and methods of community-based rehabilitation system in Korea.
Journal of rehabilitation welfare engineering & assistive technology
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v.10
no.1
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pp.93-100
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2016
This study analyzed research trends of assistive devices used to prevent and support disability and increase convenience for people with disabilities in their daily lives. As a result, related research has continuously increased, and the research area has expanded from survey research to service-related research and assistive device development research. In addition, with regard to the use of related terms, terms such as 'rehabilitation engineering' and 'rehabilitation assistive technology' were used in the early stages. Currently, terms such as 'assistive technology', 'assistive technology service', 'assistive technology device', and 'assistive device' have been mainly used.
Purpose: to test of the reliability and validity of the Disabled's Motivation for Rehabilitation Scale, which was developed in 2002. Method: An experimental version of the scale was distributed to a sample of 441 disabled with ages above 18 and below 80 years. The subjects of the test-retest were 60 disabled. Results: revealed a satisfactory level of test-retest and internal consistency. The overall fit of the factor model to the data was good. Correlation among the subscales revealed a simple pattern that, in general, provides support for the self-determination continuum and the construct validity. In testing concurrent, criterion-validity, there was a positive correlation between the motivation scores for rehabilitation and the Health-Related Hardiness scores and a negative correlation between the motivation scores for rehabilitation and the Learned Helplessness scores. Conclusion: The Disabled's Motivation for Rehabilitation Scale revealed a useful instrument with a high degree of reliability and validity. In this sense, this instrument can be effectively utilized in rehabilitative nursing for the disabled.
Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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2013.05a
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pp.229-231
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2013
본 논문은 신경망 알고리즘을 사용하여 사람의 필기체 문자를 인식하였고, 이를 바탕으로 뇌졸중 환자의 재활치료를 돕는 시스템을 구현하였다. 뇌졸중 환자의 재활치료에서는 단기간에 환자에게 반복적인 행동 및 학습하는 것이 효율적이라고 알려져 있다. 본 연구에서는 뇌졸중 환자에게 문자 템플릿을 보여주었고, 환자는 문자 템플릿을 인지하고 문자 템플릿과 같은 형태의 문자를 쓰게 하는 방식을 사용하였다. 뇌졸중 환자가 쓴 필기체 문자를 신경망 알고리즘을 사용하여 인식하고, 자주 틀리는 문자에 대해 추천시스템 방식을 사용하여 틀린 문자와 모양이 비슷하거나 같은 문자를 추천해줌으로써 문자 쓰기학습의 반복을 유도하였다. 실험을 통해 제안한 시스템은 뇌졸중 환자의 인지장애와 손 기능장애에 대한 재활치료의 효과를 상승시켰다.
The purpose of this study was to examine demographic, human capital and service factors affecting employment outcomes of people with hearing impairments. The total of 422 individuals (age from 20 years to 65 years) with hearing impairments were collected from the Panel Survey of Employment for the Disabled from Korea Employment Agency for the Disabled. The dependent variable is employment outcomes. The predictor variables include a set of personal history, human capital and rehabilitation service variables. The chi-squared automatic interaction detector (CHAID) analysis revealed that the status of the national basic livelihood security played a determining role in predicting the employment of people with hearing impairments. Also, it was found that the three factors of the status on the national basic livelihood security, needed help about activities of dailey living, licenses & employment service factors created bigger synergy effect when they inter-complemented one another.
The purpose of this study is to analyse various laws and systems to support IT assistive devices for persons with severe disabilities and draw suggestions for laws and systems on the support of IT assistive devices for the ones in Korea. This study identified the details of laws and systems to provide conveniences for the engagement of the daily life and rehabilitation by persons with severe disabilities in New Freedom Initiative policy of President Bush, the Rehabilitation Assistive Technology Act, the US Disabilities Act and the Assistive Technology Act, and analysed the implementation process therefrom. To increase conveniences and introduce rehabilitation technology for facilitating life conveniences of persons with disabilities, it is necessary to establish the arrangement and application of systems and professional personnel through the demand survey on the need for IT assistive devices of persons with severe disabilities in Korea, the support on the developers of IT assistive device program and hardware, the analysis on the roles of rehabilitation professionals and service experts with respect to the distribution system.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.10
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pp.513-523
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2017
This study examined living rehabilitation teachers of disability facilities in Kyungkido to determine the status of the personal and oral hygiene of the disabled. The results are as follows. First, the personal hygiene of residential disabled people was positively correlated with voluntary toothbrushing, recognition of the importance of toothbrushing, and finding of their own toothbrush. Second, the difficulties related to the oral hygiene practice of residents with disabilities were found to be carrying out abnormalities in their toothbrush and oral examinations at dental medical institutions. In addition, in the spontaneous performance, they did not do well in gum massage and in restraining sugary foods. Third, voluntary toothbrushing was positively correlated with training on toothbrushing, and toothbrushing for more than 3 minutes and the rolling method toothbrushing were positively correlated with the supplement of oral health materials. Therefore, a dental hygiene management program is required continuously for living rehabilitation teachers and the disabled.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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