The purpose of this study was to examine the relationship among child care teachers' personal characteristics, resilience, and social support. The subjects in this study were 154 child care teachers working in Gangwon province. The resilience questionnaire(Jung Hyun Lee, 2013) revised from KRQT-52(Korean Resilience Quotient Test) and the perceived social support scale(Lee Jae-Young, 2012) were used for this study. For the research analysis, frequency, Cronbach's ${\alpha}$ coefficient, and Pearson's correlation were calculated and ANOVA test, Scheff$\acute{e}$ post-hoc analysis, and regression analysis were conducted. The results are as follows. Firstly, it was revealed that child care teachers' experiences, age, marital status, and type of child care center had a statistically meaningful difference in resilience. In contrast, teachers' educational backgrounds did not have a meaningful difference in resilience. Secondly, all the sub-variables of teacher's perceived social support had a positive statistically significant correlation with all sub-variables of their resilience. Thirdly, physical support of child care teachers' perceived social support had statistically meaningful positive influences on the positive characteristics and the overall resilience. Also evaluative support of child care teachers' perceived social support had statistically meaningful positive influences on the interpersonal skills, self-regulation, positive characteristics, and the overall resilience of resilience. In conclusion, the results indicated that it is needed to strengthen child care teachers' perceived social support for enhancing resilience, taking into account the background characteristics of individual teachers.
This study is aim to verify the mediating effect of entrepreneurial spirit on non-financial performance and self-efficacy. In this study, data were collected through a survey to investigate the relationship between variables, and empirical analysis of the research hypothesis was conducted using multiple regression analysis. The results of the study are as follows. First, entrepreneurship has a positive effect on self-efficacy; second, it suggests that the stronger entrepreneurship, the better self-efficacy. In addition, self-efficacy can produce positive results in various aspects, especially through this study, self-efficacy has resulted in improvement of non-financial performance.The results of this study have a positive effect on the various convergence of start-ups and the establishment of a stable start-up culture in the era of the Fourth Industrial Revolution.
This study is to testify the differences between middle school students of normal and broken family and the effect of positive psychological capital on their school life adaptation. The main results are as follows. First, the middle school students of broken family showed lower level in self-efficacy, hope, resilience and optimism (positive psychological capital) than students of normal family. Second, the middle school students of broken family also showed lower level in school adaptation than students of normal family. Third, positive psychological capital was positively correlated with school adaptation in both groups of them. Fourth, self-efficacy, hope and optimism positively influenced school adaptation in students of normal family, only hope of positive psychological capital did it in students of broken family. It seemed that especially hope of positive psychological capital of broken family's students was very important and should be focused in planning and practicing interventions for them. The limitation and future tasks were discussed.
Journal of the Korean Applied Science and Technology
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v.37
no.6
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pp.1687-1697
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2020
This study is a comparative descriptive research that identifies the degree and difference of the brain education meditation program from participation stress(physical stress, psychological stress), depression, resilience(self-control ability, interpersonal relationship ability, and positive) for middle-aged women. The subjects were 26 middle-aged women who participated in the brain education meditation program at the D metropolitan city D center for more than a year, 29 middle-aged women did not participate in the brain education meditation program and a total of 55 middle-aged women collected for three weeks from November 4 to 22, 2019. Data analysis fesult that the participating groups in brain education meditation programs differ statistically significantly in physical stress(t=2.549, p=.014), psychological stress(t=2.352, p=.022), self-control ability(t=-2.219, p=.031) and positive(t=-2.387, p=.021), which are higher factors in resilience than non-participating groups. In other words, brain education meditation program participants scored lower physical and psychological stress scores than nonparticipating groups, with higher self-control ability and positive scores. Therefore, it is thought that brain education meditation programs can be used as nursing intervention to reduce stress and improve self-control ability and positive in middle-aged women.
The purpose of this study is to examine the mediating effect of positive psychological capital as an protective factor and mental health as an risk factor on the relationship between smart phone addiction and self life management of university students. The following are the results of the analysis on the measures of smart-phone addiction, positive psychological capital, mental health and self life management among the 266 college students. First, the analysis of the correlation between relevant factors, smart-phone addiction showed a significant amulet correlation between self life management and positive psychological capital and a significant static correlation between mental health. Second, the positive psychological capital showed a mediate effect as a result of the analysis of university students' smart-phone addiction and self life management. Third, the results of a regression analysis between positive psychological capital and psychosomatic health sub-factors, optimism and resilience in the positive psychological capital and Depression and Impulsion in mental health, had a significant impact on managing self-life management Based on the results of this study, we discussed educational implications for the management of university students ' lives and suggestions for further research.
This study aims to identify the sources of productivity change in export manufacturing firms. After estimating the Malmquist productivity index, a panel regression was used to calculate the source of productivity change. Upon conducting a literature review of this field, six variables were selected as explanatory variables. The results of an analysis of 355 export manufacturing firms operating from 2009 through 2015 are as follows: First, both innovation activity and total assets had a positive impact on productivity change. However, employment cost intensity, equity ratio, and current ratio had a negative impact on productivity change in export manufacturing firms. Second, innovation activity and intangible assets had a positive impact on productivity change, but employment cost intensity, selling expense intensity, and equity ratio had a negative impact on productivity change in large export manufacturing firms. Third, innovation activity had a positive impact on productivity change, but employment cost intensity and equity ratio had a negative impact on productivity change in small and medium export manufacturing firms. Fourth, intangible assets had a positive impact on productivity change, but employment cost intensity, selling expense intensity, and current ratio had a negative impact on productivity change in export manufacturing firms listed on the Korea Composite Stock Price Index. Fifth, innovation activity and total assets had a positive impact on productivity change, but employment cost intensity and equity ratio had a negative impact on productivity change in manufacturing firms listed on the Korean Securities Dealers Automated Quotations. The managerial implications of this study are also discussed.
This study focuses on the right to self-determination, which has a higher possibility of infringement on rights, for people with developmental disabilities, who are more vulnerable to rights protection than other types of disabilities, and seeks to obtain implications of the basis for academic discussion and practical strategies. To this end, data were collected through a structured survey on 302 social workers in Seoul, Gyeonggi, and Gangwon area to identify the importance and execution degree of self-determination components of the developmental disabled, and descriptive analysis, differences. analysis, matrix analysis was applied. As a result of the analysis, the importance and performance degree were evaluated at an absolute level lower than the positive level, and the overall average standard execution degree was found to be applied relatively later, and the difference between the two levels was statistically significant. Meanwhile, goal setting and achievement, self-management and regulation, branch recognition and perception, etc. were identified as under-action elements as disparity between importance and performance. Therefore, in order to improve the balanced positivity of social workers and people with developmental disabilities in consideration of the reciprocity of human rights protection, applied behavior analysis, positive behavior support, and individualized service plan based on the application of a person-centered program and self-determination improvement program are applied. Suggestions were made on detailed strategies such as accounting.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.9
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pp.236-243
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2017
The purpose of this study is to investigate the relationship between the OKgram and abuse awareness, and between the the characteristics of the major field and abuse awareness of pre-service child care teachers who are taking the (child care) course as part of their university curriculum. Positiveness isclassified into 2 subfactors,self-positiveness and other positiveness, while abuses are classified into 4 sub factors,viz. body, sex, emotion and neglect, in order to investigate and analyze the effectsof each sub factor. Asurvey was carried out for students of the department of Child Care and the department of Social Welfare of the universities in Gyeonggi-do, Gangwon-do and Seoul, during the 5 day period from 8th May to 12th May, 2017. After conducting a frequency analysis, correlation and multiple regression analyses were performed, from which we madethe following conclusions. First, it was found that positiveness influences abuse awareness, and that when other positiveness is higher than self-positiveness, abuse awareness is increased. We also concluded that we should provide more personality programs that enhance others positiveness. Second, the seriousness of abuse level showed an average value of 4.594, which is highly recognized, while the level (required) to recognize the index wasin the order of sexual(4.789), physical(4.587), neglect(4.510), emotional(4.498), with the index of emotion beingthe lowest. This indicatesthe necessity to strengthen the social standard on emotion abuse awareness. Third, in the characteristics of the major field, the respondents answered that their actual work experience of being a pre-service child care teacher was helpful to raise their abuse awareness, and thatchild care practice wasthe most important.Therefore,we concluded that it is necessary to arrange practical courses which increase the chance of obtaining actual work experience and provide child care practice during child care teacher training.
We employed meta-analysis to identify associations between self-compassion and various psychological variables using Korean literature. Various psychological variables were categorized by mutual consent of researchers who referred to the relative previous researches and hand books of psychology. We gathered 114 dissertations and journal articles published in Korea until now, including a total of 423 effect sizes, and calculated mean effect sizes using CMA2. We found large effect sizes for the relationships between self-compassion and positive psychological variables group of r = .45, and between self-compassion and negative psychological variables group of r = -.44. In addition, sub forms of positive psychological variables group and negative psychological variables group had statistically significant relationships with self-compassion. According to the results, we determined that self-compassion is an important explanatory and meaningful variable in understanding psychology of Korean. This study could help explore and develop the evidence for self-compassion in psychology.
Journal of the Korean Institute of Intelligent Systems
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v.13
no.1
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pp.119-124
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2003
In this paper, we modeled positive selection and negative selection that is developing process of cytotoxic T-cell that plays important role in biological immune system. Also, we developed change detection algorithm, which is very Important part in detecting data change by intrusion and data infection by computer virus. Proposed method is the algorithm that produces MHC receptor lot recognizing self and antigen detector for recognizing non-self. Therefore, proposed method detects self and intruder by two type of detectors like real immune system. We show the effectiveness and characteristics of proposed change detection algorithm by simulation about point and block change of self file.
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