• Corrugated packaging logistics
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• no.56 s.12
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• pp.126-134
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• 2004

골판지 생산 공정에서 발생하는 문제와 이에 대한 해결책을 이 책 자체의 주제이다. 그래서 이 부분에서 충분히 이해할 수는 없지만 가장 많이 직면하는 문제점과 이러한 문제가 어떻게 발생하는지 그리고 이에 대한 진단 및 치료법 제안을 중심으로 설명하고자한다.

• Venture DIGEST
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• s.39
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• pp.18-19
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• 2003

무릇 작품의 깊이는 작가가 살아온 삶의 깊이에 비례한다. 박시백 화백은 국내 만화계에서는 보기 드물게 사회과학적 식견이 높은 만화가로 손꼽힌다. 그는 머리만으로 세상을 배운 게 아니라 온몸으로 세상을 깨우쳤다. 그의 만화에 이 땅의 낮은 곳에 있는 사람들을 향한 따뜻한 시선이 담겨 있는 것도 이 때문이다.

• 가정의 벗
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• v.37 no.3 s.427
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• pp.32-33
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• 2004

어린 시절 우리를 괴롭히던 '이'. 한국에서는 사라진 '이'를 35여년 만에 영국에서 다시 만나게 되었다. 의료제도에 있어서 선진국인 영국의 보건제도를 배우러 온 필자에게 '이' 출현은 당혹스럽기에 충분했다. 그러나 영국 의사는 오히려 대수롭지 않게 웃으며 답했다.

• 주택과사람들
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• s.196
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• pp.34-39
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• 2006

부동산 투자에 있어 가장 중요한 것이 '입지'라면 그다음으로 중요한 것은 '타이밍'일 것이다. 2006년, 투자처로서 싱가포르가 매력적인 이유는 이 두가지 조건을 모두 충족하고 있기 때문이다. '아시아의 뉴욕'이라 불리는 싱가포르의 부동산 시장은 10년 간의 긴 침체기를 벗어나 이제 막 기지개를 켜고 있다.

• Journal of the KSME
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• v.54 no.9
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• pp.39-42
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• 2014

이 글에서는 이 뇌혈관장벽과 미엘린 구조의 기능과 특징을 살펴보고, 이 구조를 연구하기 위한 기존의 연구방법이 가진 한계점과, 이를 극복하기 위한 최근의 연구 현황에 대해 간단히 소개한다.

• Digital Contents
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• no.8 s.159
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• pp.114-117
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• 2006

잘된 브랜드의 경우100을 기준으로 제품이 80이면 커뮤니케이션은 20이라고 말한다. 제품이 80정도가 될때 만약 커뮤니케이션이 0이 되면 어떻게 되는 것일까. 커뮤니케이션이 0이되어도 제품의 80은 남아 있으니 80이 되는것일까. 그렇지않다. 커뮤니케이션이 0이 되면 브랜드도 0이되어버린다.

• Journal of Digital Convergence
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• v.11 no.5
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• pp.83-94
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• 2013

The e-Learning is one of best ways to generate the substitution effect for classroom learning, and robust and rational distribution structure for e-Learning industry is the key issue for successful educational performance of e-Learning, however the recent e-Learning market has a distribution status quite different from rational structure. This paper focuses on issues of e-Learning distribution status and alternatives for policy making. In order to make this study successful, we discuss about concepts and scopes of e-Learning distribution and various types of distribution structure by business models. We conducted an interview survey for business individual experts for distribution modelling. Based on the result of the survey, this paper describes issues of distribution structure and suggests alternatives for policy making in the Korea e-Learning market.

• Korean Journal of Weed Science
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• v.5 no.2
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• pp.109-113
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• 1985

Experiments were conducted to know the ecology of injurious paddy field weeds, Scirpus hotarui and aneilema japonica in 1982-1983. Almost all emergences of the both species were on the soil surface in emergence depth. The vigorous growth stage was before Aug. 18, and the plant height and branch numbers were decreased and the days to flower were diminished by the shortday length treatment. A. japonica was not renewed by once cutting, but cutting S. hotarui on vigourous tillering stage was the most effective renew the growth and all of overwintered plants were renewed in emergence. The more these weeds emergence, the less rice yields.

• 한국HCI학회:학술대회논문집
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• 2007.02a
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• pp.744-749
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• 2007

물체 추적시스템은 비디오 감시 시스템, 화상회의 시스템과 같은 다양한 비전 응용 분야에서 점점 비중이 높아지고 있다. 이 시스템에서 가장 널리 사용되고 있는 방법 중 하나로 Particle-Filter를 들 수 있다. 하지만, 이 Particle-Filter의 단점은 유사한 여러 물체를 추적할 때에 그 물체들이 겹치거나 사라질 경우 정확한 추적을 하기 어렵다는 것이다. 이 단점을 극복하기 위해 많은 연구가 진행되고 있으며, 본 논문에서는 이 문제를 극복하기 위한 새로운 방법을 제안하고자 한다. 다중 물체 추적에서 빈번히 일어나는 문제는 두 가지로 요약할 수 있는데, 동일한 다중 물체가 부분적으로 엇갈리거나 다른 객체에 완전히 겹친 후 떨어질 때 한 물체를 중복하여 추적하는 문제(merge and split problem)와 이 때 분리되어 추적은 됐지만, 물체를 혼동하여 추적하는 문제(Labeling problem)이다. 본 논문에서는 이 러한 문제들을 풀기 위해 이미지 필드에서 보다 정확한 확률분포를 만들고, 이 확률분포의 신뢰성을 높이기 위해서 물체의 특징정보를 표현하는 몇 가지 방법을 제안한다. 전자의 문제는 두 가지 문제로 나누어 생각해 보았다. 첫째, 복잡환 환경에서의 분포를 찾아내는 것과 둘째, 추적 중인 물체를 잃어버릴 경우 새로운 샘플을 생성함으로써 나누어 보았다. 이 문제 중 첫번째는 K-means 클러스터링을 이용하여 유사한 물체가 주변에 퍼져 있을 때, 하나의 후보 위치가 아닌, K개의 후보 위치들을 만들어 내어 보다 정확한 추적이 가능하게 하였으며, 두 번째 문제는 추적 중인 물체가 다른 커다란 물체에 가려질 경우이다. 이 상황에서 샘플을 생성하는 방법은 지금까지 해왔던 간단한 환경에서의 생성 범위와는 다르게 넓게 해야 생성시켜야 한다. 이 때 샘플링의 수를 늘리지 않으면서, 최대한 정확하게 추적하기 위해서 동영상에서 물체의 모션을 이용한 모션 히스토그램을 얻어내고, 그 정보를 이용하여 샘플을 생성하는 위치를 조절함으로써 이 문제를 풀어 보았다. 그리고, 후자의 문제인 이미지 필드상에서 확률분포의 신뢰성을 높이기 위한 특징 정보는 기존에 많이 사용하던 칼라 히스토그램에 공간정보의 의미를 부여하는 칼라 히스토그램을 분할하는 방법과 SIFT에서 사용하는 방향정보와 크기정보를 사용했다. 이것들을 사용하여 보다 정확한 물체추적시스템을 다음과 같이 제안한다.

• Journal of Digital Convergence
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• v.18 no.1
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• pp.369-377
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• 2020

The purpose of this study is to find out the effect of e-learning quality and learner's usage motivation on e-learning satisfaction in Korea and China. In addition, by comparing and analyzing the factors influencing the satisfaction of learners between the two countries, this study aims to suggest the effective use of e-learning. This study surveyed Korean university students at Y and K universities in Gyeongsangbuk-do and Chinese university students at A university in Henan, China. As a result, for Korean university students, it is showed that learning time, learning space, learning process, usefulness, e-learning information quality, and service quality affect e-learning satisfaction. For Chinese university students, learning time, learning process and e-learning system quality, information quality, and service quality were found to affect e-learning satisfaction. Among them, service quality was an important factor influencing e-learning satisfaction in both countries, but the average score of each factor was very low. In the future, we discussed ways to improve service quality.