Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2022.10a
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pp.374-375
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2022
Recently, Metaverse service has been widely used to naturally communicate with a remote location, freeing from time and spatial constraints. In order to produce such contents, it is necessary to restore and synthesize a 3D model based on real space data. In this paper, a 3D-generated reconstruction model is produced based on continuous images using multiple cameras and a technique to correct the reconstructed 3D model is presented. For this. offline multi-camera setup was performed, errors were analyzed on the 3D model created through images obtained from various angles, and correction was performed using a matching technique between image frames. It is expected that 3D reconstructed data can be utilized in various service fields such as culture, tourism, and medical care.
Recently, the elevator industry in Korea has been divided into the high speed elevator market and medium-low speed elevator market, and SMEs are making rapid progress in the medium-low speed fields. Usually, since the elevator manufacturer receives an order for installation after the construction of the building structure, it is necessary to promptly create a optimal elevator model and layout drawing in an earlier stage of sales activity due to the limited time to elevator installation. This study analyzes the sale and design works of the elevator SMEs, examines the areas that can be efficiently improved, and integrates the preceding our studies from the viewpoint of efficiency improvements at sales and design business process in the elevator industry. After that, we proposed an integrated framework of sales and design process for the elevator SMEs industry, and developed a prototype software system for automating the creation of optimal elevator model, layout drawing of elevator and BOM(Bill Of Material) list.
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2011.05a
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pp.515-518
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2011
Recently we all agree with the fact that conference is the most important communication method in industrial fields. With improvement of information technology, the conference using computer-aided system has been increased. Therefore, software, which can support the conference, is highly needed. In our work, we implemented the display sharing system in WLANs that sends the presenter's display to all audience in real-time manner. In order to share the display, we used multicast transmission which shows good performance in one to many communications. And also, to solve the data error and loss problem, which are weak points of multicast transmission, we used Reed-Solomon coding scheme.
This study was to measure the awareness of the patient safety culture of medical workers in various occupations working in hospitals and tried to be used as useful data. As a result of evaluating department (ward), hospital, immediate supervisor/manager, communication & procedures and frequency of accident reports, the patient safety accidents considered to be the most dangerous, technicians showed high results in the department(ward), nurses showed high results in the immediate supervisor/manager area. Radiological technologists and physical therapists recognized falls and clinical pathologists and nurses recognized before during after the test as the most dangerous patient safety accidents. To raise awareness of patient safety culture, executives and practitioners should create an atmosphere in which practitioners can prioritize patient safety, gain and manage appropriate personnel, manage cooperative systems between workers or departments.
Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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v.20
no.2
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pp.311-331
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2016
The purpose of this study was to analyze mathematical errors and the effects of reflective problem posing activities on students' mathematical problem solving abilities and attitudes toward mathematics. We chose two 5th grade groups (experimental and control groups) to conduct this research. From the results of this study, we obtained the following conclusions. First, reflective problem posing activities are effective in improving students' problem solving abilities. Students could use extended capability of selecting a condition to address the problem to others in the activities. Second, reflective problem posing activities can improve students' mathematical willpower and promotes reflective thinking. Reflective problem posing activities were conducted before and after the six areas of mathematics. Also, we examined students' mathematical attitudes of both the experimental group and the control group about self-confidence, flexibility, willpower, curiosity, mathematical reflection, and mathematical value. In the reflective problem posing group, students showed self check on their problems solving activities and participated in mathematical discussions to communicate with others while participating mathematical problem posing activities. We suggested that reflective problem posing activities should be included in the development of mathematics curriculum and textbooks.
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.15
no.2
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pp.122-131
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2014
As plant market grows up, client demands to increase quality, technology and to reduce construction period. Due to the vast scale of the construction site and complexity of process, plant project can have some problems of communication among the project participants, the duplication of work, errors and rework. As a result those cause more costs, delay the construction schedule and reduce productivity and quality. Therefore, real-time communication between participants and real-time sharing of information such as material, equipment and construction are required in plant project site. This research aims to propose process and develop system using NFC(Near Field Communication) technology and augmented reality technology with mobile device for plant construction site. Administrators and operators are able to work efficiently using proposed process and system which create an environment designed to share and deliver information such as material, construction information.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.3
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pp.797-802
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2023
In an environment where English is a foreign language, English learners can use AI voice chatbots in English-speaking practice activities to enhance their speaking motivation, provide opportunities for communication practice, and improve their English speaking ability. In this study, we propose a teaching-style AI voice chatbot that can be easily utilized by lower elementary school students and enhance their learning. To apply the Teachable Agent system to language learning, which is an activity based on tense, context, and memory, we proposed a new method of TA by applying the Teachable Agent to reflect the learner's English pronunciation and level and generate the agent's answers according to the learner's errors and implemented a Teachable Agent AI chatbot prototype. We conducted usability evaluations with actual elementary English teachers and elementary school students to demonstrate learning effects. The results of this study can be applied to motivate students who are not interested in learning or elementary school students to voluntarily participate in learning through role-switching.
Voice is a critical element of human communication, and the development of speech recognition models is one of the significant achievements in artificial intelligence, which has recently been applied in various aspects of human life. The application of speech recognition models in the military field is also inevitable. However, before artificial intelligence models can be applied in the military, it is necessary to research their vulnerabilities. In this study, we evaluates the military applicability of the multilingual speech recognition model "Whisper" by examining its vulnerabilities to battlefield noise, white noise, and adversarial attacks. In experiments involving battlefield noise, Whisper showed significant performance degradation with an average Character Error Rate (CER) of 72.4%, indicating difficulties in military applications. In experiments with white noise, Whisper was robust to low-intensity noise but showed performance degradation under high-intensity noise. Adversarial attack experiments revealed vulnerabilities at specific epsilon values. Therefore, the Whisper model requires improvements through fine-tuning, adversarial training, and other methods.
Recently in Korea, public interest about patient safety has increased because patient safety incidents occurred continuously. In addition, as the way of coping with medical personnel and medical institutions after occurrence of patient safety incident became controversial, the necessity of introducing apology law and disclosure law was raised. We analyzed the contents of apology law and disclosure law in U.S.A and critically examined the legislative movements in Korea. First, the Apology law requires that a medical personnel provide apology, consolation, sympathy to the patient for discomfort, pain, damage or death, and that the expression of apology shall be inadmissible as evidence of an admission of liability in civil action or administrative proceeding. The Apology law is divided into 'full apology law' and 'partial apology law' depending on whether mistake, error, fault, liability, and legal liability shall be inadmissible. Meanwhile, Disclosure law enforces or voluntarily enforces the law to communicate with the patient regarding the disclosure of the incident, the cause of incident, the compensation plan, and the measures to prevent the recurrence in the adverse incident that serious harm to the patient. In Korea, the concern about patient safety incidents has been amplified, and as the importance of communication between the medical personnel and patient has been recognized, the revision bill for the "Patient Safety Act", which adopted the U.S.A apology or disclosure law, was submitted to the National Assembly. The purpose of this study was to critically review the contents of the revised legislation based on the analysis of the apology law and disclosure law in U.S.A. and to provide implications for future legislative direction.
Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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v.20
no.1
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pp.105-129
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2016
The elements of mathematical processes include mathematical reasoning, mathematical problem-solving, and mathematical communications. Proportion reasoning is a kind of mathematical reasoning which is closely related to the ratio and percent concepts. Proportion reasoning is the essence of primary mathematics, and a basic mathematical concept required for the following more-complicated concepts. Therefore, the study aims to analyze the proportion reasoning ability of sixth graders of primary school who have already learned the ratio and percent concepts. To allow teachers to quickly recognize and help students who have difficulty solving a proportion reasoning problem, this study analyzed the characteristics and patterns of proportion reasoning of sixth graders of primary school. The purpose of this study is to provide implications for learning and teaching of future proportion reasoning of higher levels. In order to solve these study tasks, proportion reasoning problems were developed, and a total of 22 sixth graders of primary school were asked to solve these questions for a total of twice, once before and after they learned the ratio and percent concepts included in the 2009 revised mathematical curricula. Students' strategies and levels of proportional reasoning were analyzed by setting up the four different sections and classifying and analyzing the patterns of correct and wrong answers to the questions of each section. The results are followings; First, the 6th graders of primary school were able to utilize various proportion reasoning strategies depending on the conditions and patterns of mathematical assignments given to them. Second, most of the sixth graders of primary school remained at three levels of multiplicative reasoning. The most frequently adopted strategies by these sixth graders were the fraction strategy, the between-comparison strategy, and the within-comparison strategy. Third, the sixth graders of primary school often showed difficulty doing relative comparison. Fourth, the sixth graders of primary school placed the greatest concentration on the numbers given in the mathematical questions.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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