• Title/Summary/Keyword: 웹 콘텐츠 분석

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A Study on Web Identity of Online Education Contents for Foreign Languages -Focused on Foreign Language Education in English, Japanese and Chinese) (온라인 외국어 교육 콘텐츠의 웹 아이덴티티 연구 -영어, 일어, 중국어 교육을 중심으로)

  • Kim, Mirea;Hwang, Jung-Hye
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2006.02b
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    • pp.493-498
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    • 2006
  • 본 연구에서는 온라인 상에서 대학학위 과정 교육을 목적으로 제작된 외국어 콘텐츠의 웹 아이덴티티 규명의 필요성과 규명된 웹 아이덴티티와 학습동기유발간의 상관관계를 연구하는데 중점을 둔다. 본 연구에서 채택된 외국어 교육 콘텐츠는 타 교육 분야보다 각 민족 언어의 아이덴티티가 시각적으로 재현되는 방식이 다양하다는 점에서 연구대상으로 부각되었다. 본 연구는 기존에 제시된 바 있는 웹 아이덴티티 분석 기준에서 출발하여 온라인 교육 콘텐츠 측면에서 이를 적용 및 재해석하고, 온라인 교육 콘텐츠 의 웹 아이덴티티 기준을 추가하였다. 따라서, 본 연구는 4년제 학사 학위를 수여하는 국내 0 사이버대학교의 외국어 교육 콘텐츠(영어, 일어, 중국어)의 사례를 웹 아이덴티티를 구현하는 세부 요소--시각디자인측면, 사운드측면, 인터페이스측면--에 맞추어 분석을 시도하였다. 또한 웹 아이덴티티가 적용된 각 외국어 교육 콘텐츠의 교육 효과 획득을 위한 학습동기유발 효과와의 상관관계를 알기 위하여 웹 아이덴티티가 적용, 제작된 외국어 교육 콘텐츠와 웹 아이덴티티가 적용되지 않은 채 제작된 외국어 교육 콘텐츠 간의 주의력, 관련성, 자신감, 만족감 등 학습동기유발 효과를 비교하는 설문 조사를 진행하였다. 이를 통해 온라인 외국어 교육 콘텐츠에 있어서 웹 아이덴티티의 개발과 적용이 외국어 교육 효과를 높이는 학습동기유발에 유의미한 역할을 한다는 것이 확인되었다.

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A Study on the Web Contents Analysis of Cultural Tourism Festivals (문화관광축제의 웹콘텐츠 분석에 관한 연구)

  • Chun Young-Chul
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.6 no.4
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    • pp.117-124
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    • 2006
  • This study was to analyze web contents of major cultural tourism festival. And suggest to contents development. Study method is contents analysis and comparative study by suggest data. According to the results, need for independent domain, provide to foreign language information, maintenance membership administration through membership e-mail service, provide to segmentation board, provide to dynamic information should be consideration to visitror's movement line.

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Empirical Analysis on the Effect of Design Pattern of Web Page, Perceived Risk and Media Richness to Customer Satisfaction (콘텐츠 제작방식, 지각된 위험, 미디어 풍부성이 고객만족에 미치는 영향 분석)

  • Park, Bong-Won;Lee, Jung-Mann;Lee, Jong-Won
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.11 no.6
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    • pp.385-396
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    • 2011
  • Internet web pages can be classified by three major types such as texts only, images with texts and videos with texts. The purpose of this paper is to analyze how customers recognize and respond perspective of perceived risk and media richness with regard to design patterns of internet web pages. Additionally, we will examine the extent to which aforementioned factors affect customer satisfaction. Analyses with perceived risks revealed that customers feel less personal risks including performance, psychology and time/convenience when used web pages of text-images and text-videos, compared to text only based web pages. However, customers feel that web pages consisting of image-text or video-text have higher points in terms of symbolism and social presence in media richness, compared to text only based web pages. Finally, we showed that personal risk and text-based Web page negatively affect but symbolism and social presence positively impact on customer satisfaction. Therefore, this study suggests a clue that why video-based Web content did not grow different from many people's expectation.

Web Accessibility Evaluation of Cyber Universities' Contents in Korea (국내 사이버대학 콘텐츠의 웹 접근성 평가)

  • Lee, Byoung-Soo;Lee, Ji-Sun
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.7 no.4
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    • pp.224-233
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    • 2007
  • This paper analyzes if the rapidly increasing cyber universities' remote education provides services based on web accessibility standard and suggest the direction to reduce information difference between people. It selected 10 cyber universities recognized by the government and analyzed the application situation of the web accessibility using' A-Prompt', an evaluation and analysis tool for web accessibility focusing on factors that can be evaluated technically. It also compared it with $\ulcorner$cyber universities remote education web accessibility result$\lrcorner$ performed in 2006 to confirm if the accessibility is improved according to 'web contents accessibility instruction (KWCAG) 1.0. The result shows that the items such as the use of text and the support of supplementary explanation tool have improved. But it was analyzed that it is difficult for people to use web contents provided by domestic cyber universities. So the educational contents' accessibility application must be considered to solve such problems and publicize the remote education.

연중기획 집중조명 해외 DC시장6- 미국,유럽의 웹정보 콘텐츠 시장

  • Sin, Seung-Cheol
    • Digital Contents
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    • no.8 s.147
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    • pp.30-38
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    • 2005
  • 경기침체에도 불구하고 국내디지털콘텐츠 산업은 성장세를 지속해왔다 . 그러나 기업간 수익편차가 심하고 IT분야의 내수시장이 포화될 것이라는 전망이 나오면서 이를 해결하기 위한 모범 답안으로 해외 진출이 제시돼 왔다. 이에 <디지털콘텐츠>는 해외 주요국가의 디지털콘텐츠 시장에 대한 분석자료를 연재한다.연재 내용은 한국소프트웨어진흥원이 조사한‘2004년 디지털콘텐츠 산업 해외시장 보고서’를 재구성한 것으로 이번호에는 미국과 유럽의 웹정보 콘텐츠 시장에 대해 소개한다. 본 기사에서 다루는 웹정보 콘텐츠는‘정형화된 데이터베이스 형태로 축적돼 웹상에서 유통되는 정보 콘텐츠’에 한정한다.

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국내 특성에 맞는 웹 분석 솔루션

  • Korea Database Promotion Center
    • Digital Contents
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    • no.12 s.79
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    • pp.88-89
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    • 1999
  • 인터넷이 일반화 되어감에 따라 먼저 홈페이지를 개설했다는 단순한 사실보다는 웹 사이트를 어떻게 기획하고, 운영해 가는지가 중요한 문제로 대두되고 있다. 이에 따라 사이트 운영에 관한 소프트웨어인 웹서버 분석 툴이 최근들어 관심을 끌고 있다. 국내 웹서버 분석 소프트웨어인 웹로그에 대해 살펴봤다.

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Web Contents Analysis of Cutural Tourism Festival (문화관광축제 웹콘텐츠 분석)

  • Chun Young-Chul
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2005.11a
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    • pp.94-99
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    • 2005
  • The purpose of this study was to analyze web contents of major cutural tourism festival. And suggest to contents development. Study method is contents analysis and comparative . study by suggest data. According to the results, need for independent domain, segmetation boadrd, provide to foreign language information, provide to dynamic information should be needed.

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An Comparative Analysis on the Education Homepage Based on the Web Accessability Guidelines (교육용 홈페이지의 웹 접근성 평가 지침별 비교 분석)

  • Jung, Deok-Gil;Lee, Joung-Hun
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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    • 2008.08a
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    • pp.105-108
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    • 2008
  • 최근 인터넷 웹 콘텐츠의 접근성에 대한 표준화의 준수와 웹 접근성 향상을 위한 노력이 정부, 공공기관, 기업까지 확산되고 있다. 이 논문에서는 웹 접근성 표준 지침에 패하여 알아보고, 표준 지침별 평가 항목에 대하여 비교 분석한다. 또한, 웹 접근성 인증 기준에 의한 중요도에 대해서도 분석한다. 그리고 웹 접근성 평가도구인 KADO-WAH 프로그램을 활용하여 교육 관련 홈페이지를 웹 콘텐츠 접근성 지침에 따라 지침별 준수율을 비교 분석한다.

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A Study on the Structure and Content Analysis of Art Museum Websites in Korea (미술관 웹 사이트의 구조 및 콘텐츠 분석에 관한 연구)

  • Noh, Dong-Jo;Lee, Seung-Wook
    • Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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    • v.54 no.1
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    • pp.277-301
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    • 2020
  • The purpose of this study is to analyze art museum websites and derive implications for future operation of art museum websites. To this end, this research collected basic information about art museums according to '2018 National General Report of Cultural Infrastructure' and investigate the websites of 30 art museums through multi-step sampling process. This study analyzed the structure and menu of the art museum websites as well as the current state of various contents provided by the websites and the search service for the collections offered by the websites. Following sentences are the results. First of all, the art museum websites offer 5.6 top menus on average. Secondly, contents related to art museum, exhibitions, news, education, general forum, and SNS are the basic contents that should be provided on the art museum websites. Third, for contents related to news, education, and events have problems with hierarchical structure and need to be adjusted. Fourth, in the content type, specialized information contents are relatively insufficient and thus need to be improved. Fifth, the art museum websites should give sufficient information about the collection and offer directory searching hat includes keyword searching as well as detail searching service. It is also required to reorganize the directory along with the download function for searched results and the sorting service.

A Study on the Analysis of Menu Structure and Contents in Museum Web Sites (박물관 웹 사이트의 메뉴구조 및 콘텐츠 분석에 관한 연구)

  • Noh, Dong-Jo;Lee, Gi-Ri
    • Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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    • v.30 no.4
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    • pp.5-27
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    • 2019
  • The purpose of this study is to present the direction of development of menu structure of museum web site through menu structure and content analysis of domestic museum web sites. To this end, menu structure was divided into content areas for 27 national, public, and university museums in Korea and analyzed in terms of organizing system, labeling system, and navigation system, which are components of information architecture. The results of the study suggested continuous management, including hierarchy of appropriate width and depth, use of clear and consistent labels, provision of collection search functions and updating the status of collections, and correction of web site errors, in the direction of development.