• Journal of Gifted/Talented Education
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• v.21 no.2
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• pp.373-390
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• 2011

The purpose of this study is to find out the role and responsibilities of coordinators for gifted classes in Korean schools, by examining the role and responsibilities, and qualifications of coordinators' at gifted classes in America and England. To do this, first, we examine the tasks and role of Korean gifted classes in elementary and secondary schools. Then we look into the coordinators of gifted programs of public schools and university programs in America and England. The coordinators of America and England are experts in gifted programs who have understanding and knowledge on gifted education, and they work for everything regarding gifted programs, such as designing the gifted education program, dealing documents regarding gifted programs, and assisting school personnel in the identification, development, teaching and evaluation of gifted students. The coordinators are the most important and core person in gifted programs. However, in Korean school, the role of coordinators is one of the school tasks of which any teacher has to take charge and there is no regulation on the qualification of coordinators. Therefore we suggest to set up the regulations of qualification, role and responsibilities of gifted programs' coordinators, by understanding that the role of coordinators is important.

• Korean Journal of Construction Engineering and Management
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• v.4 no.3 s.15
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• pp.128-136
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• 2003

The contractors which execute the design-build project have difficulties in design management and contract administration in the pre-construction phase because they have managed construction projects focused on only construction phase so far. Moreover, they have to manage the design development stage without any contingency following-up various design revisions from the design reviews of outside experts. Therefore, the design management in the design development stage is a critical success facto. of the design-build project. The objective of this study is to structure the problems in the management skill for design development phase in the domestic design-build projects and to suggest a design development management method to settle the problems. To achieve these objectives, this study 1) analyzes the prior studies about the design-build procurement methods, 2) designs and performs a case study to embody the problems of the domestic design-build projects, and 3) proposes a method of design development management by analyzing the results of case study and interviewing experts.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2023.07a
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• pp.217-218
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• 2023

내부자 위협이란, 조직의 보안 및 데이터, 시스템에 대한 내부 정보에 접근하는 현 임직원 및 전 임직원, 계약자와 같이, 동일한 조직 내부의 사람들로부터 발생하는 위협을 의미한다. 일반적으로 내부자들은 업무를 위하여, 시스템에 대한 합법적인 접근 권한을 가지며, 만약 이러한 권한이 오남용되는 경우에는 조직에 매우 심각한 피해를 입힐 수 있다. 이러한 내부자 위협은 외부로부터의 위협보다 방어 및 탐지가 훨씬 어려운 한계점이 있으며, 그 피해 규모가 매우 방대하다는 문제점도 존재한다. 이에 따라, 본 논문에서는 내부자 위협을 탐지하기 위하여, 이메일을 통한 기밀정보를 유출하는 유형의 위협에 대응하는 방안을 제안한다. 제안하는 방안은 조직 내에서 이메일을 발신하는 경우를 대상으로, 파일이 포함된 이메일에 발신자를 식별하기 위하여, 파일에 키 값 및 서명을 삽입하며, 발신되는 이메일을 모니터링하여 첨부된 파일의 유형을 파악함으로써, 동적 그래프를 통하여 시각화한다. 내부 시스템 및 네트워크에서의 보안관제 담당자 및 관리자는 시각화된 그래프를 확인함으로써, 직관적으로 정보 유출을 파악하고 대응할 수 있을 것으로 판단된다. 본 논문에서 제안하는 방안을 통하여, 조직 내의 내부자 위협을 탐지할 수 있으며, 데이터 유출 사고가 발생하는 경우, 유출자를 빠르게 식별하고 초기에 대응할 수 있을 것으로 판단된다.