Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.6
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pp.3648-3657
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2014
This study aims to enhance child care teachers' ability to offer health care by developing an educational program for children's health care and safety. This study was carried out using a one-group pretest-posttest design based on a survey of 400 child care teachers in 3 cities. The educational program for child care teachers consisted of three parts: child health observations, disease management for child and emergency care for children. The educational program was conducted 3 times for 3 hours, totaling 9 hours. The educational program showed better grades of child care teachers in child health observation, emergency care for children, and disease management for children. The finding indicates that more child care teachers will adopt a health care education program to improve the quality of child care service.
Purpose: The purpose of this study was to examine levels of knowledge, attitude towards infant oral health, and related health behavior of parents. Methods: The sample consisted of 380 parents who were providing care for a child ranging in age from 11 to 16 months. Results: Participants obtained information on infant oral health via the internet, infant care books, and friends. While showing the correct attitude towards infant oral health, the parents were ill-informed regarding infant oral health and engaged in low levels of appropriate health behavior. There were statistically significant differences in infant oral health knowledge according to parents age, education, income, and age of infant. Attitude towards infant oral health was significantly different according to parents education and income. Also, there were significant differences in health behavior practice for infant oral health according to parents age, income, caregiver, and infant age. A significant positive relationship was found between knowledge and attitude to infant oral health. Conclusion: The results of this study indicate that for maintenance and improvement of infant oral health, the parents and caregivers of infants should be provided with information and specific methods for infant oral health care.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2010.05a
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pp.601-603
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2010
본 논문은 영유아 건강관리를 위해 보육교사들이 어떠한 경로를 이용해 건강정보를 찾아보고 있는지를 파악하고 영유아 건강관리를 위해 필요한 정보가 무엇인지를 확인하고자 한다. 선행연구에서 사용한 도구를 본 연구 목적에 맞게 수정한 후 전문가 검증과 예비조사를 토대로 설문지를 구성하였으며 지역편중을 배제하기 위해 두 개 시에서 편의추출로 자료를 수집하였다. 연구결과 대다수의 보육교사가 인터넷을 통해 영유아 건강정보를 찾고 있으며 건강정보에 대한 요구가 매우 높고 특히 응급처치와 전염성질환관리에 대한 요구도가 가장 높은 것으로 나타났다.
The purpose of this study was to evaluate web-sites related to infant health at day-care centers. A total of 87 web-sites were ultimately selected through Internet search engines, and educare sites. The basis of assessment in which standards and items were amended for the assessment of health information in previously used, and purpose, content, pertinence, accuracy, confidence, utility, authority, interactivity and continuance was assessed. Though the total score were 32 point, mean score was relatively low, 20.39 point. The score of accuracy and authority was relatively low while that of confidence and interactivity was high. As a result, it was revealed that there were no specific infant health related web-site with reliability guaranteed. Therefore, there is a need to develop a web-site providing accurate health information for infant at day-care centers. It is expected that these results can be utilized as a data for developing reliable web-site related infant health.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.5
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pp.190-198
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2018
The purpose of this study was intended to provide baseline data to develop child health education for multicultural mothers. Participants were 30 multicultural mothers in B city multicultural family support centers and 20 persons in charge of child healthcare in B city. From Dec 2016 to Jan 2017 a self-report instrument was used to measure general characteristics, status, importance, implementation, and needs of child healthcare education. The data were analyzed through frequencies, Chi-squared test, and analysis of variance using the SPSS 20.0 program. Fifty-seven percent of transcultural mothers had not participated in child healthcare education before. There was no significant difference between importance and implementation of child healthcare education. In Borich analysis, "Safety accident prevention", "Toilet training", and "Growth and development" were in the 25th percentile. In Locus for Focus, "Safety accident prevention", "Bathing", "Baby massage", "Toilet training", and "Weaning food" were in the HH area. In comparison with importance of child healthcare education, multicultural mothers, and persons in charge of child healthcare, multicultural mothers had significantly higher scores than persons in charge of child healthcare. Therefore, in order to meet multicultural mothers' educational needs for child healthcare education, child healthcare information should be developed.
건강검진은 일반적으로 특정 질병을 조기발견하기 위해 진찰 및 각종 임상검사를 받는 것을 말하며, 이는 무증상시기에 질병을 조기발견 및 치료하여 사망을 줄이고 삶의 질을 향상시키는 2차 예방에 해당한다. 따라서 영유아와 학생을 대상으로 한 건강검진에서는 이 연령군에서 중요한 건강문제와 건강목표에 따라 적절한 진찰 및 검사를 시행하도록 규정해야 한다. 이 글에서는 우리나라 영유아 및 학교 건강검진의 현황을 알아보고 이를 바탕으로 문제점 및 개선방안을 제시하고자 한다.
목표 : 본 연구는 인천 지역에 사는 24~60개월 영유아를 가진 부모들의 보완대체요법에 대한 인식을 조사한 연구로, 보완대체요법 활용을 통한 한방과의 연계에 대한 가능성을 타진하기 위해 연구되었다. 방법 : 박지현(2007)이 사용한 질문지를 본 연구에 맞게 수정 보완하여 사용하였다. 수집한 자료는 SPSS 12를 사용하여 분석하였다. 결과 : 1) 영유아를 둔 한국의 모든 어머니는 자녀의 건강에 관심이 많았으며, 올바른 생활 습관을 갖게 하는 것이 가장 중요하다고 생각하였다. 2) 실제 80% 정도의 부모가 자녀에게 보완대체요법을 제공하였으며, 주로 예방차원에서 제공하기 때문에 질병이 발생하기 전에 사용을 하였다. 3) 보완대체요법은 질병이 발생했을 때 사용을 하지만, 보완대체요법의 사용은 주로 병원치료와 병행하는 경우가 많았다. 4) 직접 보완대체요법을 사용한 부모들의 80% 정도는 긍정적인 반응을 보였고, 이들 중 81% 정도는 다시 사용을 하겠다는 반응을 보였다. 결론 : 영유아 부모들은 건강 증진을 위한 보완대체의학에 대해 긍정적으로 인식하고 있었다. 이러한 결과는 한의학 영역에서 영유아 부모들에게 자녀의 건강을 효과적으로 증진시킬 수 있는 전문적인 의료지식뿐만 아니라 이들이 한의학에 접근할 수 있는 다양한 방법을 고안할 필요성을 제시하고 있다.
Journal of the korean academy of Pediatric Dentistry
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v.36
no.3
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pp.448-455
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2009
For prevention of ECC, the Korean Academy Of Pediatric Dentistry(KAPD) advocate that Children should be seen as early as 6 months of age after the first tooth erupts, or 12 months of age. Pediatrics have increased access to new mothers and children 6 to 12 months while dentists does not see young children unless there are urgent problems. Therefore, they have an opportunity to impact infant oral health care. This study's purpose was to examine pediatricians' awareness and experience about infant oral health care. For the study, we surveyed of 150 pediatricians in korea. The survey comprised 10 questions related to infant oral health care and the recommended age a child go for their first dental visit. The results were as follows: 1. Most respondents had been referred children to a dentist for treating ECC and more than half of respondents reported that they did not do oral examination in their practice. 2. The majority of surveyed pediatricians are not advising patients to see the dentist by 1 year of age. 3. The surveyed pediatrician's awareness of infant oral health care is insufficient. The oral health education should be reinforced. 4. There is a need for increased infant oral health care education in the medical and dental communities.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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