The upcoming century is a knowledge based society which did not exist before which requires creative ability to solve problems. Therefore, it is necessary to Provide a creative program of problem solution in order to match this global trend The creativity of problem solution means the ability to solve a problem using previous ideas in an advanced way or develop new ideas. Creative education is especially important for infants. Because the young mind is where fresh ideas preside and can frame-work the early stage of life like a blank sheet of paper. The Infant-Early Child Creative Development Institute. as an adhesive institute at Yeungjin College, develops various programs that integrate methods which match current trend in this era and also start the Creative Promotion Test with 2,000 Families for the expansion of creative education from the baseline as an alternative method. The infants tested in the creative test will find ways of problem solution through animation beam projects for their given situation and also discuss the problems with their family members. Through these processes the infant and family members will complete the creative structures to solve the problems using limited materials given by the institute, and the final product will be evaluated as objective results. The final evaluation of the test will also be considered the teamwork of family cooperation and the attitudes of participants as well as the product of problem solution. The criterion of the evaluation is to be considered both a creative way of thinking and creative attitudes. Because the score counts were conducted manually it delayed the selection of awarded students who took the test. Also, we found that some parents have difficulty in accessing information to find the score through homepage from the computer. this Problem might be corrected in the future plan. Like Freud's saying, if human character and exploring attitudes during the early stage of a child, a person's creativity is composed their infant period as their basic foundation. Therefore, the family wh first environment the infant encounters will be treated as a prima when making basic structure. From this viewpoint, this creative test work as a festival of creativity fare with 2,000 families.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.19
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pp.3-22
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1990
이 글은 1990년 10월 29일부터 11월 1일까지 서울 아카데미 하우스에서 열린 제11차 국제문헌정보연맹 아시아$\cdot$태평양위원회 학술회의에서 행한 기조연설의 내용이다. 이 학술회의의 주제인 국가정보정책의 현황과 주요 문제를 정리하여 제시하는 것이 기조연설자가 맡은 과제라 보고 첫째, 최근 수년간 한국정부가 입안 실행한 산업정보정책을 살펴보고 둘째, 일반적으로 개발도상국에서 국가산업정보정책은 누가 입안하고, 입안된 정책은 누가 실행하며, 한국의 경우는 어떤지를 살펴보았다. 산업정보정책은 한 나라의 산업정보봉사활동이 이루고자하는 여러 목표들을 열거한 것이며, 다른 분야의 경우와 마찬가지로 정부에 의하여 결정된다. 산업정보정책을 심의 결정하여 공포하는 것도, 지정된 기관에 재정지원을 제공하거나 법적 의무를 지워 공포된 정책을 실행하는 것도 정부의 책임이다. 제6차 경제사회발전 5개년 계획(1987-91) 속에 표시된 한국정부의 전반적 산업정보정책은 $\ulcorner$산업기술정보 유통지원을 강화하여 현행 산업연구원내 기술정보유통센터의 운영을 대폭 강화하고 전국적 온라인 전산망을 구축하여 산업연구원을 명실 상부한 국가의 중추적 기술정보유통기관으로 육성해나가는 한편 이를 토대로 기술정보 거래시장(테크노 마켓트)을 설치 운영$\lrcorner$하는 것이다. 산업정보정책은 산업발달을 위한 정책 속에 통합되고, 그것은 다시 경제발전 및 기타 부문의 국가발전 정책 속에 포함되는 것이 바람직하다. 한국에서 일반경제정책은 경제기획원이, 산업정책은 상공부 가, 기술정책은 과학기술처가, 재정정책은 재무부와 한국은행이, 통신정책은 체신부가 심의 입안한다. 산업정보정책의 일부를 이루는 산업정책 입안의 주요 책임은 상공부의 산업정책국에 있다. 모든 개발도상국에 꼭 같이 적용할 수 있는 국가산업정보정책 입안 및 실행 지침 같은 것을 마련하기는 어렵다. 그것은 이 분야에 개발된 일반모형이 없고 또 개발도상국이라고 하는 것이 동질집단이 아니기 때문이다. 개발도상국 사이에는 그 경제 발전면에서 뿐만 아니라 정보활동 면에서도 큰 수준 차가 있다. 각 개발도상국은 그 나라 고유의 전통과 형편에 맞는 산업정보정책을 마련하여야 한다. 그렇지만 발전 수준이 비슷한 다른 나라의 산업정보정책을 검토하여 자국의 가능성과 제한점을 바르게 이해하는 일은 적절한 정책 입안에 있어서 도움이 될 것이다. 본 기조연설은 아시아와 대양주의 다른 개발도상국 정책 입안자들에게 그러한 검토자료를 제공할 목적으로 행해진 것이다.
Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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v.1
no.1
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pp.109-121
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1997
A lot of educators claim that the open education should be performed in elementary classroom, but it is true that they do not suggest the specific direction of practicing open education in case of mathematics subject. Although a project lesson is recommended, there is little case that suggests the direction of practice and the evaluation method of project lesson. Therefore this study searchs for the possibility of practicing open education in elementary mathematics classroom by reviewing the portfolio assessment and suggesting the specific case of applying the portfolio assessment to project lesson. A portfolio is a folder in which is recording solution process, student's self reflection, and teacher's comment, about topics and problems more than one. Students can see their own varying aspects and recognize their own merits and demerits, sincerities, and potentialities by portfolio assessment. Futheremore, teacher can both grasp the student's cognitive situation and give them the professional advice about the cognitive development. That is, they can perform the instruction underlining the learner's ability and personality, by identifying what Vygotsky calls 'the proximal zone of development' through portfolio assessment. Consequently, portfolio assessment is an alternative evaluation method for integrating process and product of learning, and can be used as an important tool for developing the learner's potential possibility of self-realization.
The Journal of Korean Institute of Electromagnetic Engineering and Science
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v.22
no.10
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pp.1012-1015
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2011
The decision-directed blind equalization algorithm is often used due to its simplicity and good convergence property when the eye pattern is open. However, in a channel where the eye pattern is closed, the decision-directed algorithm is not guaranteed to converge. Hence, a modified Bussgang-type algorithm using a hyperbolic tangent function for zero-memory nonlinear(ZNL) function has been proposed and applied to avoid this problem by Filho et al. But application of this algorithm includes the calculation of hyperbolic tangent function and its derivative or a look-up table which may need a large amount of memory due to channel variations. To reduce the computational and/or hardware complexity of Filho's algorithm, in this paper, an improved method for the decision-directed algorithm is proposed. In the proposed scheme, the ZNL function and its derivative are respectively set to be the original signum function and a narrow rectangular pulse which is an approximation of Dirac delta function. It is shown that the proposed scheme, when it is combined with decision-directed algorithm, reduces the computational complexity drastically while it retains the convergence and steady-state performance of the Filho's algorithm.
The Study on the Film, as the one of the main fields in the cultural studies, has the significant meaning in analyzing our society in that culture represents the realities of the present society. Film is the metaphorically expressed text and the specific space where a variety of discourses cross. The director's social consciousness projected in the film must have the ultimate significance through the dialectic relation between the intention of the director and the interpretation of the audience, not through the his one-sided message to the audience. This paper focuses on the analysis of the movie 'The Host', which is evaluated to show the meaningful social phenomena related to 'disaster' among the recent movies in Korea. The Host which is characteristic of 'the open structure' can be referred to as the film reflecting the imperial order prevalent in the colonial society.
The purpose of this study is to present a method of preparing for a more enduring built environment, being fully aware that, in consideration of time flowing from past to present, there is no ardlitecture in creation that is not abandoned. Efforts were made to find the problem solutions in relation to the hierardlial structure, evolvement and adaptation of living beings. The process of study was as follows, ·The built environment's affordance to human beings and the designer's role was explained. ·Having an understanding of the necessity of user minded planning, the architectural adaptation of the multi-layered hierarchy system of holon theory and adoption of time conception into architectural space were examined to explain that the importance in ardlitecture should be placed in transition, not in perfection. ·The design of Parc de La Villette by Bernard Tsdlumi was analysed from the above viewpoint. Having a practical case analysed, this study is expected to offer a basic information for use in case of visual presentation of a theoretical viewpoint.
Andre Bazin called the movie frame as "the window open to the world." This expression is close to realization through 3D films. The 'Avatar' released in 2009 was a new turning point for 3D films. Nowadays the theory and information about 3D films is overflowed. It is necessary to find practices and to accumulate data useful in production of 3D films. There are several ways of working to achieve high quality 3D films. In any way that's chosen, there are priorities to be considered to create well-balanced 3D films. The aim of this article is to review primary considerations in film-making and share the technical issues experienced during the production of "Let's go to the amusement park again, Mom." Because the current practical knowledge in making 3D film is shallow, this article will offer a possible reference for further research.
Journal of the Korean Regional Science Association
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v.35
no.3
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pp.25-32
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2019
The important of Smart City has been increasing on the driving force of 4th industrial revolution and method to solve urban problems. Korea government introduced and implemented ubiquitous City as an intrinsic Smart City brand from the early 21th century. Diverse types of Smart City projects were announced as national strategy by the spatial characteristics. National Test-Beds in Sejong city and Busan(EDC: Eco Delta City) are urban planning to be future city models for new town development. In the old towns in cities, various type of Smart City projects are support by government by urban growth stage; frontiers, stable or declining urban realm. 「3rd Comprehensive Plan for Smart City(2019 ~ 2023)」 in Korea plans an important role to build innovative ecosystem and reinforce global competiveness by spreading of Smart Cities. For the successful Smart City as open and inclusive space, it is need that this space should be made by the cooperation of citizens, private sectors and local and central government.
Journal of Korean Society of Coastal and Ocean Engineers
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v.13
no.2
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pp.89-99
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2001
In the present paper, Helmholtz resonator, which is widely used as a sound-amplification device, is applied to the development of seawater-exchanging breakwater. The incident waves can induce a large response in the resonator when incident wave frequency is close to one of natural modes of the resonator. Largely amplified potential energy due to the resonance supplies clean seawater into the harbor side throughout the channel. Flow supplied by the resonator circulates the seawater of harbor and helps to improve water quality. Within the framework of linear potential theory, matched asymptotic expansion method is employed to analyze the wave responses in a resonator. The semi-circular shape of the resonator has been chosen as an analytic model for mathematical simplicity. The wave responses of both single and arrays of Helmholtz resonator are investi¬gated. To validate an analytic solution, model test is conducted at 2-dimensional wave tanle Wave hcights in the resonator and velocity at the channel are measured for the state of valve-on and valve-off.
Teaching methods should focus on enabling the students to adopt an open mind towards new experiences and to be flexible to change. Moreover, their purpose lies in encouraging the students to build their ability to discern values so that they can make the right decisions when they are at a crossroad. However, traditional teaching methods were centered on textbooks and on the teachers. This type of teaching method needs to change so that the new teaching method will focus on the students themselves, taking levels of individual students into consideration to enable development of their creativity in line with the demands made during the 21st century, an era of information and globalization. Projected learning method is appropriate for the Physical Education (PE) classes where various activities aim to increase the level of cooperation among students and their investigative skills. Moreover, PE classes pay special attention to the practical aspect. Accordingly, this research makes recommendations for the class execution methods based on projected learning by improving the curriculum for the PE classes, and the effect of these methods are subject to verification.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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