This study aimed to identify the integral factors influencing the attitudes of nursing students toward withdrawal of life-sustaining treatments. Methods: 139 nursing students were selected from the school of nursing of a single university. Questionnaires were used as measurement tools to measure their good death recognition, attitude towards death & towards withdrawal of life-sustaining treatment. The degree of good death recognition, attitude towards death & towards withdrawal of life-sustaining treatment were analyzed using descriptive statistics. Correlation between variables was analyzed using Pearson's correlation coefficient and factors influencing the attitude towards withdrawal of life-sustaining treatment using multiple linear regression. Results: Attitude towards withdrawal of life-sustaining treatment was significantly positively correlated with good death recognition(r=.312, p=.000). As a result of multiple linear regression, good death recognition significantly influenced (β=.312, p=.000), accounting for 8.5% of the variance in attitude towards withdrawal of life-sustaining treatment. Conclusions: The results from this study can be contribute to develop educational programs to foster positive attitudes towards withdrawal of life-sustaining treatment.
Purpose: This study was conducted to study the attitude of Korean lawyers toward withdrawal of life sustaining treatment, and compare and analyze different types of their attitudes. Methods: Research design of this project was Q methodology approach. The study population was 24 lawyers, aged from 32 to 69 years. Q sample to investigate the attitude of the lawyers toward withdrawal of life sustaining treatment included 34 statements obtained from literatures, TV debate, and depth interviews of 5 lawyers among the lawyers included. After listening to the purpose and method of the study, the 24 lawyers agreed to fill out a survey asking sociodemographic information, and the information was distributed in 9 scale Q-sample. Results: The collected data were processed through QUANL PC program and sorted into 5 types as follows: The first type was 'Choosing to withdraw life sustaining treatment', the second 'Withholding life sustaining treatment' regardless of the cost, the third is neutral type that claims that humans have the right to decide the death and life, and demands the proper legalization to protect such rights, the fourth type agrees to withdrawal of life sustaining treatment, nevertheless, admits that one has a rigt to withhold one's own life treatment, categorized as self contradiction type. The fifth type believed that 'Life and death are providential' with the faith, therefore, such authority to decide life and death belongs to God, but not human beings. Conclusion: In conclusion, the lawyer's attitudes toward withdrawal of life sustaining treatment were grouped into five different types as follows: 'Choosing to withdraw life sustaining treatment', 'Withholding life sustaining treatment', 'Demanding legalization', 'Self contradiction type', and 'Life and death are providential'.
This study was conducted to explore the effects of Moral Sensitivity(MS), Biomedical Ethics Awareness(BEA) on Attitudes toward Withdrawal of Life-Sustaining Treatment(AWLST) of nursing students. The data were collected from May 1, 2018 to May 20, 2018 for 302 nursing students. The collected data were analyzed using SPSS 22.0. The average degree of MS was 3.45, BEA was 3.69, and AWLST was 3.36. MS was positively correlated with BEA(r=.149, p=.010) and AWLST(r=.223, p<.001). BEA was negatively correlated with AWLST(r=-.129 p=.025). Models including MS(${\beta}=.2.47$, p<.001) and BEA(${\beta}=-.166$, p=.003) explained 7% of variance in the AWLST. It is necessary to provide education that consider the MS, BEA and AWLST level of nursing students to help them establish an acceptable view of AWLST.
This study is a descriptive research to measure the awareness and attitude toward withdrawal of life-sustaining medical treatment (WLSMT) among medical and nursing students. The data collection was conducted between 8 October and 15 November 2018, and the responses of 240 students were analyzed. The analysis results are as follows. More than 95 percent of medical and nursing students said the WLSMT was necessary. The medical students answered that 'patient's will' is important and nursing student answered that 'patient and family's will' is important. The nursing student showed that "family will and decision" was more important than the medical student in deciding to discontinue life care. Based on the results of the study, continuous discussion on the development and application of education programs to form attitudes and awareness of the discontinuation of life-saving treatments based on correct values is needed for prospective medical students and nursing students.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.11
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pp.76-84
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2019
This study was a descriptive study to investigate the influence of moral self-concept and ethical values on attitude toward withdrawal of life-sustaining treatment among nursing students. The study subjects were 296 nursing students from 2 nursing colleges in G city. The data were collected from June 12 to June 23, 2017 and analyzed using the SPSS 23.0 program. The mean score of the moral self-concept was 3.48±0.33, of ethical values was 3.50±0.37 and of attitude toward withdrawal of life-sustaining treatment was 3.13±0.43. In attitude toward withdrawal of life-sustaining treatment, there were significant differences in grade(F=3.21, p=.024), practice(t=2.06, p=.040) and nursing ethics education(t=2.98, p=.003). There was a significant negative correlation between attitude toward withdrawal of life-sustaining treatment and moral self-concept(r=-.14, p=.017) and ethical values(r=-.42, p<.001). The significant predictors that influence the attitude toward withdrawal of life-sustaining treatment were ethical values and nursing ethics education. The explanatory power was 22.5%. Based on the above results, additional studies to determine the various factors affecting attitude toward withdrawal of life-sustaining treatment of nursing students should be conducted and systematic education programs need to be developed to foster utilitarian values in order to form a positive attitude toward withdrawal of life-sustaining treatment.
Jo, Kae Hwa;An, Gyeong Ju;Kim, Gyun Moo;Kim, Yeon Ja
Journal of Hospice and Palliative Care
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v.15
no.4
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pp.193-204
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2012
Purpose: This correlation study was performed to examine Korean adults' perceptions and attitudes towards death with dignity and the withdrawal of life sustaining treatment and to identify factors that predict their attitude towards death with dignity. Methods: The study was conducted using convenience sampling of 291 adults from three towns of a metropolitan city in Korea. Data were collected using structured questionnaires which surveyed people's perception about and attitudes towards withdrawal of life sustaining treatment and scaled their attitude towards death with dignity. Data were analyzed by using descriptive statistics, Pearson correlation coefficients and multiple regression. Results: The attitude towards the withdrawal of life sustaining treatment and death with dignity showed a significant positive correlation (r=0.49, P<0.001). For attitudes towards death with dignity, significant predictors were attitudes towards the withdrawal of life sustaining treatment, age, religion, a proper withdrawal process and advanced medical directives, which explained 49.3% of total variance. Conclusion: The results of this study may contribute to development of a new medical decision-making system including nurses' appropriate roles in the process of withdrawing life sustaining treatment and advanced medical directives.
Although the life-sustaining treatment decision law is in effect, health care worker have many difficulties in determining life-sustaining treatment. Therefore, the relationship between the awareness of well-dying(WD), the attitude toward withdrawal of life-sustaining treatment(AWLST), and the attitude toward euthanasia(AE) for nursing students who will take care of dying patients in the future will be analyzed and used as basic data for bioethics classes. The study period was from April 1 to May 6, 2018, and a survey was conducted on 288 nursing students in D City. As a result of the study, WD was found to have positive (+) correlations with AWLST and AE, while AWLST was positive (+) with active and passive euthanasia. As nurses are expected to experience many ethical conflicts in the life-sustaining treatment process, it is necessary to receive education related to well-dying awareness, bioethics education, and life-sustaining treatment during the nursing student period.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.25
no.2
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pp.181-188
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2020
This study was conducted to identify the effects of the degree of death orientation, attitudes toward withdrawing life-sustaining treatment, and awareness of biomedical ethics on paramedic students' own biomedical ethics. The participants of this study were 228 paramedic students from a college located in D city. Data were collected from April to June 2019 through a self-report questionnaire. There was a positive correlation between awareness of biomedical ethics and attitude toward withdrawing life-sustaining treatment (r=.63, p<.001). Multiple linear regression analysis showed that the factors affecting students' awareness of biomedical ethics were religion (β=.12, p=.018) and their attitude toward withdrawal of life-sustaining treatment (β=.61, p<.001), with an explanatory power of 41.0%. Educational programs must focus on attitudes toward withdrawing life-sustaining treatment to improve paramedic students' awareness of biomedical ethics.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.5
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pp.275-284
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2018
This study was a descriptive study to investigate the effects of nursing students' consciousness of biomedical ethics, good death recognition, and self-esteem on attitudes toward withdrawal of life-sustaining treatment. The subjects of this study were 204 nursing students attending university. The data were collected from October 24 to October 31, 2017 and analyzed using the SPSS Win. 22.0 program. Attitudes toward withdrawal of life-sustaining treatment scored $2.97{\pm}0.29$ out of 4, $3.01{\pm}0.31$ for biomedical ethics, $3.24{\pm}0.38$ for good death recognition and $3.23{\pm}0.41$ for self-esteem. There was a significant positive correlation between attitudes toward withdrawal of life-sustaining treatment and good death recognition, and there was a significant positive correlation between attitudes toward withdrawal of life-sustaining treatment and self-esteem. As a result of multiple regression analysis, it was found that good death perception affected nursing students' attitudes toward the withdrawal of life-sustaining treatment. In other words, elevated perception of good death was associated with more positives attitudes toward withdrawal of life-sustaining treatment. Based on the above results, it is necessary to develop a systematic education program for nursing college students. In addition, this researcher proposes an in-depth study to explore the variables that influence nursing students' attitudes toward withdrawal of life-sustaining treatment.
Purpose: To provide practical data for bioethics education, we identified correlations between recognition of good death, attitude towards withdrawal of meaningless life-sustaining treatment, and attitude towards euthanasia in nurses. Methods: Using convenience sampling, we recruited 218 nurses who had at least six-month work experience in one of the six general hospitals with 500 or more beds in Seoul, Busan, and Gyeongsang province. All participants understood the purpose of the study and agreed to take part in the study. The research tools used included the Concept of Good Death Measure (CoGD), the measurement tool for attitudes towards withdrawal of meaningless life-sustaining treatment (WoMLST), and the measurement tool for attitudes towards euthanasia. Data were analyzed using an Independent t-test, one-way ANOVA, and Pearson's correlation coefficient using SPSS 21 for Windows. Results: Nurses had normal levels on CoGD, WoMLST, and attitudes towards euthanasia. Nurses' CoGD, WoMLST, and euthanasia scores significantly differed depending on their education level, working period, and the importance of religion to them. A negative correlation was found between the CoGD and WoMLST scores, and WoMLST and euthanasia scores were positively correlated. Conclusion: Nurses should be trained to deal with ethical issues that may arise while caring for terminal patients. It is necessary for nurses to understand the concepts related to CoGD, WoMLST, and euthanasia, and to promote bioethics education with focus on decision-making and problem-solving ability in ethically conflicting situations.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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