• Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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• 2003.11a
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• pp.302-305
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• 2003

카메라를 이용하여 얼굴을 인식하는 방법은 현재까지 털러 가지 접근 방법들이 제시되어 왔지만, 제약 조건 없고 안정적인 인식 방법은 아직 도출되지 않은 상태이다. 본 연구에서는 얼굴영역을 몇 개의 주성분 변수로 변환하여 영상의 명암, 얼굴위치와 무관하게 얼굴의 영역을 추출할 수 있는 시스템을 연구하였고, 10명 이내의 소규모 집단과 실내 환경을 전제 조건으로 하여 응용하였다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2016.07a
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• pp.295-296
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• 2016

본 연구에서는 LED 광 자극이 뇌의 어느 영역을 자극하여 신경신호를 전달하는지에 관해서 관찰하고자 연구를 진행하였다. 광 자극에 의한 뇌 영역의 활성변화를 관찰하기 위하여 실험용 소동물과 영상장비인 9.4T MRI를 이용하여 연구를 수행 하였다. 실험용 소동물은 Balb/c 마우스를 이용하였으며 기능적 자기공명영상 획득 방법 중 하나인 에코평면영상 기법을 이용하여 뇌 영상을 획득 하였다. 획득한 영상을 바탕으로 뇌 영역의 자극 정도를 확인해보기 위해 영상처리기법인 재편성(realignment), 일치(co-registration), 표준화(normalization), 평활화(smoothing) 방법으로 영상을 전처리 하고, statistical parametric map (SPM12)을 사용하여 분석하였다. 본 연구에서는 광자극이 소동물 뇌 영역 중 하나인 상구(Superior colliculus)영역과 대뇌의 시각피질 (visual cortex, V1) 영역에서 자극을 일으키는 것을 확인할 수 있었다.

• Journal of Korean Library and Information Science Society
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• v.47 no.2
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• pp.27-50
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• 2016

This study is trying to propose an academic system of science of reading through analysing this area in United States as well as Japan and the it's curriculums of departments and majors of the undergraduate and graduate schools in Korea. In the case of United States, it is divided into sociology, physiology, psychology and pedagogy of reading. Japan's research area of Science of Reading is divided into sociology, physiology, psychology and pedagogy of reading under the influence of the United States. However, Murofushi Takeshi(室伏武) divides this area into 5 categories of curriculum such as basic research field, reading material field, reading education method field, reading education management field, and adjacent fields to science of reading. According to the result of comparing the it's courses in Korea, it's areas are divided into sociology, psychology, pedagogy of reading, science of reading materials and adjacent fields to science of reading. Based on the above contents, a new academic system of science of reading can be divided into basics of science of reading, readers field, reading material field, reading professionals' education field, and adjacent fields to science of reading.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2010.08a
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• pp.9-13
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• 2010

Supported by the Ministry of Knowledge Economy, this research explored the potentiality of the use of hands-on robots in elementary school curriculum. On the basis of the analysis of prior research, we defined the meaning and the characteristics of hands-on robots. The priority was given to the development of lesson plans in attempting to activate the use of robots in elementary school curriculum. Also considering the difficulties faced in schools and the characteristics of robot-based instruction, we classified hands-on robots according to the shape and the goal of use.

• 재활복지
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• v.17 no.4
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• pp.267-289
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• 2013

The purpose of this study is to research teachers' recognition for founding and operationg school-companies for each field of handicap. And, the subjects for the questionnaire were the teachers in five schools in Daegu. According to the result, for the foundation of school-company for each field of handicap, it showed that the teachers significantly required it; for the operation, they expected both the increasement of job taking rate and the specialized vocational development of students; and for the operating method, they preferred the supplying way through their production of required goods by local community and companies. For the operation of school-companies for each field of handicap, the time arrangement for curriculum of the students should be flexible, and the curriculum should be incorporated according to the need of each school. And, as for the staff members and teachers in charge of school-company for each field of handcap, this study suggested it to support and assist according to practical situation of each school. Through the result of this study, it was discussed on the direction of following studies and practical meaning for school-companies for each field of handicap.

• Journal of the Korean Applied Science and Technology
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• v.39 no.6
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• pp.738-747
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• 2022

The purpose of this study is to construct a knowledge structure for the application of physical education in ecological marine sports. As specific exercises, a volleyball game (beach volleyball) and open water swimming were set, and a knowledge structure analysis framework was used for the study. Expert consultation was conducted to secure the validity of the study. The study results are as follows. First, a knowledge structure based on the 2022 revised physical education curriculum was prepared. Second, the basis for the application of physical education classes for ecological marine sports was prepared. Third, learning contents in the knowledge·understanding domain, process·functional domain, and value·attitude domain of beach volleyball were proposed. Fourth, learning contents of knowledge·understanding domain, process·function domain, and value·attitude domain of sea swimming were proposed. This study is meaningful in that it prepared in advance for the realization of the 2022 revised physical education curriculum to be introduced in the future.

• Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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• 2002.05d
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• pp.609-613
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• 2002

본 논문에서는 효과적인 비디오 인덱싱을 위해 얼굴 영역 추출을 통한 장면 전환 검출 방법을 제시하였다. 히스토그램과 사람의 피부색 검출을 통해 사람의 얼굴을 포함하는 후보 프레임을 찾고, 얼굴 영역과 특징 추출을 통해 사람을 포함하는 키 프레임을 검출하여 비디오의 장면 전환 프레임을 검출하고, 실험을 통해 제안된 방법의 우수성을 보였다.

• Journal of KSNVE
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• v.8 no.2
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• pp.227-231
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• 1998

지난 30여년간 무한 영역에 놓인 유한한 뮬체에 의한 산란을 해석하기 위하여 여러가지 수치적 해석기법이 개발되었다. 이것은 소나, 잠수함 등의 수중 음향을 비롯해서 지진학, 초음파 비파괴검사 그리고 초음파 의료진단 등의 광범위한 영역에서 응용되고 있기 때문에 많은 연구가 있었다. 본 글에서는 먼저 무한 영역에서의 산란문제에 대한 기본 원리를 설명하고 지금까지 연구된 수치적 해석 기법들을 정리해서 소개하여 소음진동 분야에 종사하는 분들에게 응용할 수 있는 기회를 제공하고자 한다.

• Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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• 2001.11a
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• pp.699-702
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• 2001

본 논문에서는 비트 플래인 상에서 지역적인 복잡도를 이용하여 커버 이미지를 분할한 후 비밀 데이터를 삽입하는 스테가노그라피 방법을 연구하였다. 이 방법은 복잡도를 이용하여 비트 플래인 이미지를 informative 영역과 noise-like 영역으로 나누고, noise-like 영역에 데이터를 삽입한다. 삽입되는 데이터가 간단하다면 image conjugation을 적용하여 복잡한 형태로 만들어 커버 이미지에 삽입한다. 본 연구에서는 삽이 용량을 증가시키기 위해 복잡도를 모든 비트 플래인에 적용시키지 않고, 선택적으로 적용하여 46%의 최대 삽입용량과 화질의 증가를 얻을 수 있었다.

• Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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• 2015.05a
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• pp.81-82
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• 2015

3D 프린팅 기술이 진보되고 활발하게 보급되고있는 지금, 각 영역에서 광범위하게 응용하고 있다. 각종 가정용품, 의료 물품을 비롯해 자동차나 비행기 등에 쓰이는 기계장치도 3D 프린터에 의한 생산이 가능해졌다. 또한 3D 프린팅은 영상제작 영역에서도 활용할수있는데,<파라노만 Paranorman> 같은 스톱모션 애니메이션에서도 3D 프린팅 기술을 활용하고 있다. 본 논문은 3d 프린팅기술이 사용된 애니메이션과 산업응용에 대해 조사하여 3D 프린팅 기술의 특성 및 기술을 연구한다.