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김영혜;주현옥;어용숙
- Child Health Nursing Research
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- 제12권3호
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- pp.351-358
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- 2006
Purpose: This study was attempted to find out the differences of characteristics between potential substance-abuse group and healthy group of middle school students in Busan. Method: The participants were 458 middle school students in Busan. The data were collected from 1st September 2004 to 31th October 2004 using structured questionnaire, and then were analyzed by SPSS-WIN 10.0 program with frequency, percentage, mean, standard deviation and $X^2-test$. Results: 23.6% of the subjects have been smoking, and 16.2% of them have been drinking. 18.6% of the subjects was classified to potential substance-abuse group based on the cut-point suggested by Lee et al.. The characteristics of potential substance-abuse adolescents are that they have religion and siblings, that their parents have divorced, that they don't live with their parents, and that their perceived health state is bad. Conclusion: Based on the findings of this study, It is necessary to develop a substance abuse prevention education program for potential substance-abuse group.
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성춘희;박미라;김영진
- 한국산학기술학회논문지
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- 제15권4호
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- pp.2160-2169
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- 2014
본 연구는 재가노인의 약물오남용행위에 영향을 주는 약물지식과 사회적지지의 관계구조를 구조방정식모형을 사용하여 검증하였다. D시에 거주하는 재가노인 177명을 대상으로 2013년 5월 13일부터 5월 25일까지 13일 간 설문지를 이용한 자료수집과 분석을 하였다. 연구모형의 3요인간의 모형접합도와 상관관계는 유의하게 나타났다. 첫째, 사회적지지가 약물지식에 미치는 효과는 ${\beta}$=.515(p=.005)로 통계적으로 유의하게 나타났으며, 둘째, 사회적지지가 약물 오남용행위에 미치는 효과는 ${\beta}$=-.769(p=.002)로 유의하였으나 간접효과는 ${\beta}$=.036(p=.671)로 유의하지 않았다. 셋째, 사회적지지에서 약물오남용에 간접효과가 유의하지 않게 나옴으로 약물지식이 오남용에 대한 매개효과는 없는 것으로 나타났다. 본 연구에서 사회적지지가 중요한 인자로 나왔지만 선행연구들에서는 약물지식이 약물오남용행위를 감소시키는 중요요인으로 언급되고 있어 효과검증을 위한 반복연구가 요구된다.
https://doi.org/10.5762/KAIS.2014.15.4.2160 인용 PDF KSCI