• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2004.04b
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• pp.397-399
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• 2004

웹 애플리케이션의 영역이 확장되고, 기능 역시 단순한 정보의 제공에 머무르지 않고 다양한 형태의 다이나믹한 애플리케이션을 통한 사용자와의 상호작용을 통한 새로운 기능들이 추가되고 있다. 정정 커지고 복잡해지는 렐 애플리케이션에 있어서 사용자가 자신의 목적을 위해 효과적으로 움직일 수 있는 경로인 항해 구조에 대한 관심이 커지고 있다. 그러나 이제까지의 연구들은 웹 애플리케이션의 전체적인 틀에서의 항해 모델에 대한 연구들 일 분 각 항해단계의 성격에 대한 정의와 분류는 미흡한 실정이다. 따라서 본 논문에서는 각각의 항해 단계들을 정의. 분류하고, 각 항해들의 표기법을 제시한다 이러한 항해 단계의 분류를 웹 애플리케이션의 성격에 따라 적절히 이용하여 다양한 형태의 효과적인 항해 모델을 생성, 표현할 수 있다. 마지막으로 본 논문에서의 분류를 바탕으로 간단한 모델링의 예를 보인다.

• The Journal of the Convergence on Culture Technology
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• v.7 no.1
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• pp.24-30
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• 2021

The purpose of this study was to examine the effect of nursing management education application on study crafting in nursing students. The data collection period was 6 weeks from September 1, 2019, and 38 subjects were selected for each of the experimental group and the control group. As a result of this study, the experimental group who conducted nursing management learning using the nursing management education application showed significantly higher study crafting than the control group. Based on the results, it was confirmed that the nursing management education application is a useful medium for nursing students to find meaning for learning and to lead learning.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.22 no.5
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• pp.37-47
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• 2022

The purpose of this study was to research the effects of Korean beginner learners' perception of vocabulary learning and comparison of vocabulary learning methods between the use of vocabulary application Classcard and rote learning with writing. This experiment was conducted by 24 beginner Korean learners who were at the 1st and 2nd level in Institute of Korean Language of D University. These students were dividing into 2 groups for the test - 12 in the control group and 12 in the experimental group. They took the vocabulary tests which were designed for examining the differences between before and after learning. Study results showed that vocabulary learning using the application Classcard significantly improved learners' vocabulary scores which were statistically significant. These results demonstrated that the method using Classcard has a greater learning effect than the method of rote learning with writing. Furthermore, the survey showed that learners did not feel uncomfortable in learning vocabulary using the application Classcard, and they thought it was one of the ways to learn vocabulary easily, which means that vocabulary learning using this application has a positive effect on learners' learning achievement. This study is significant in that it suggested a vocabulary learning method that can increase learners' interest and vocabulary by proving the effect of vocabulary learning using applications.

• Journal of the Korea Society of Computer and Information
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• v.26 no.4
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• pp.239-245
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• 2021

Due to the fourth industrial revolution and the Corona19, the availability of digital devices such as kiosks is a matter directly related to survival for older adults with digital divide. This paper analyzes the problems of existing information service education for older adults and proposes an IT education strategy tailored to aging and life cycle of older adults. The proposed in this study is an educational application-based IT training method that supports repetitive learning regardless of time and place, developing kiosk function as a functional game-type educational application and experimenting with post-training effectiveness. The research method proposed UI usability evaluation frame for older adults, and developed educational applications based on proposed evaluation frame, and conducted kiosk education. As a result of the experiment, the mission success rate after using the IT application was 80.6%, which is a 55.1%P improvement compared to the pre-use(25.5%). This study confirmed that the proposed education for older adults is a way to overcome the limitations of existing IT education in the current situation.

• KIPS Transactions on Software and Data Engineering
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• v.11 no.9
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• pp.391-398
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• 2022

As non face-to-face classes carry on discussion about learner's attention continues. To improve learning effect learner's attention is important whether non face-to-face classes or face-to-face classes. In this study a mobile application prototype inducing learner attention is developed taking account of learner emotion that is one of the factors affecting learner attention. When learner selects one of the four emotions displayed in the application, it shows the activity inducing the learner's attention related to the selected emotion. In order to evaluate the usability of the developed application, 32 middle and high school students are asked to run the application and then conduct a survey using 5 point Likert scale. The survey result indicates that there is a possibility that the developed application in this study induces learner attention as showing that the result point of 'I can pay attention' and 'I feel psychological stable' is respectively 3.56 and the result point of 'I feel useless thought disappear' is 3.6.

• Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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• 2012.06a
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• pp.235-236
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• 2012

국내 최대 규모의 컨테이너 전용 터미널인 K컨테이너터미널이 스마트폰 기능을 터미널운영시스템에 도입하고 있다. "스마트로(SmartLo)"라고 이름 붙여진 모바일 애플리케이션은 컨테이너를 운송하는 화물차 운전기사들이 항만출입을 위한 다양한 정보를 스마트폰에서 확인할 수 있도록 만든 애플리케이션이다. 본 연구에서는 컨테이너터미널 게이트에서 스마트로 모바일 애플리케이션 개발사례를 제시하고자 한다. 스마트로 서비스를 이용함으로써 컨테이너터미널에서는 사전정보 조회를 통하여 외부 정보오류 최소화와 게이트 내 혼잡 해소, 화물에 대한 신속한 반출입을 통한 고객 서비스 증대, 스마트 슬립(e-SLIP)발급으로 슬립 구입비용 절감 등의 효과를 기대할 수 있다. 또한 운송차량은 신속한 게이트 통과로 운송회전율의 향상, 전배 및 셔틀 운송시 화물에 대한 적기 운송이 가능하게 되고, 운송사 입장에서는 효율적인 배차관리가 가능할 것으로 기대하고 있다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2012.06d
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• pp.166-168
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• 2012

스마트폰의 높은 접근성으로 인하여 사람들의 관심이 많아졌다. 또한 태아의 발달과 순산을 위한 태교의 중요성이 갈수록 놓아지고 있다. 이러한 스마트폰의 접근성을 이용하여 효과적인 태교를 산모들에게 제공하고 기존의 한가지 기능에만 충실한 태교 애플리케이션의 문제점을 해결하며 나아가 태교 운동을 제공하는 새로운 애플리케이션이 필요하다. 태교 애플리케이션의 주요 기능은 1) 태교에 관한 정보를 제공하고, 2) 산모가 태교 일기를 쉽게 쓰고 관리할 수 있게 하며, 3) 음악 재생 기능을 통해 산모에게 유익한 태교 음악을 제공한다. 또한 4) 산모가 임신 중에 할 수 있는 운동에 대한 정보와 안드로이드에서 지원하는 센서를 통해 산모의 움직임을 인식하여 운동을 할 수 있는 기능을 제공한다. 결과적으로 태교 애플리케이션은 산모에게 효과적으로 태교 정보를 제공하고 정서적, 신체적인 측면에 있어서 올바른 태교방법을 제시 할 수 있다.

• Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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• 2003.10a
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• pp.682-685
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• 2003

SIP(Session Initiation Protocol) 프로토콜은 구조가 간단하고 다양한 애플리케이션을 개발할 수 있는 등의 장점을 가지고 있기 때문에 차세대 네트워크에서 호 설정을 위한 사실상의 표준으로 자리 잡아가고 있다. SIP는 계층적 구조를 갖는 프로토콜로서, SIP의 일부 계층은 대부분의 SIP 응용 애플리케이션에서 공통적으로 사용될 수 있다. 본 논문에서는 SIP 애플리케이션 개발에 효과적으로 사용될 수 있는 SIP 공통모듈에 대한 간략한 설명과 이를 이용한 사용자 에이전트의 설계 및 구현에 대하여 설명한다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2003.10c
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• pp.139-141
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• 2003

VoIP(Voice over IP) 기술들 중에서 IETF(Internet Engineering Task Force)에서 제안한 텍스트 기반의 SIP(Session Initiation Protocol) 프로토콜은 다양한 애플리케이션을 개발할 수 있는 등의 장점을 가지고 있기 때문에 차세대 네트워크에서 호 설정을 위한 사실상의 표준으로 자리 잡아가고 있다. SIP는 계층적 구조를 갖는 프로토콜로서, SIP의 일부 계층은 대부분의 SIP 응용 애플리케이션에서 공통적으로 사용될 수 있다. 본 논문에서는 SIP 애플리케이션 개발에 효과적으로 사용될 수 있도록 설계 및 구현된 SIP 공통모듈에 대하여 설명한다.

• Journal of Digital Convergence
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• v.13 no.12
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• pp.367-380
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• 2015

This paper proposes a hybrid rendering method which combines pre-computed global illumination results and interactive local illumination techniques and thus could interactively produce photo-realistic visual effects for mobile entertainment applications. The proposed method uses the programmable shading capability of OpenGL, a de facto standard for computer graphics library so that it can be deployed in a real-world development environment. Also, it increases the rendering time by a negligible amount compared to normal rendering time since the pre-computed results are used as operands of plain arithmetic operations. Therefore it is expected to be applicable in practice for mobiles games which require real-time responsiveness to users.