The purpose of this study is to investigate the oral health education effect considering the integrated factors of oral health and education for children in some community child center. The subjects in this study were 124 selected children, on whom a survey conducted from May 12 to August 13, 2014. The data were analyzed using SPSS 19.0. The finding of the study were as follows: First, change of rolling method and change toothbrushing in the gum and the tongue by after oral health education(p<0.05). Second, change of dietary control behavior and attitude(p<0.05). Third, change of method of preventing a dental caries behavior and attitude(p<0.05). Fourth, as for the level of oral health awareness and change of attitude were more aware than before oral health education(p<0.05). Given the findings of the study, the continuous oral health education and development of programs intending for children in some community child center seems necessary.
The purpose of this study was to attempt to lay the foundation for the development of oral health programs geared toward promoting the oral health of low socioeconomic class children. The subjects in this study were 257 school children who used local children's centers. The findings of the study were as follows: 1. The children mean scored 5.74 on oral health knowledge. 2. In terms of oral health awareness, 47.1% viewed the right toothbrushing as the best way to stay away from dental caries. 3. 45% of the subjects reported toothbrushing at least three times daily. 21.4% visited dental institutions three or more times in the past year. 33.1% had never undergone application of fluoride. 30.4% had never received oral health education. 4. The mean level of caries was 4.61 dft index in 1-2th grade, 3.27 DMFT index in 5-6th grade, 1.47 DMFT index in the 3-4th grad and 1.19 DMFT index in the 1-2th grade. 5. The mean level of Patient Hygiene Performance (PHP index) was 3.59, and there was no significant association was pound between PHP index and grade. 6. Oral health behavior wasn't affected by their oral health awareness, and knowledge.
The objective of this study was to examine whether there is an association of oral health conditions between mothers and their preschool children in Korea. A sample of 823 preschool children and their mothers were selected for this study from the database of the fourth Korean National Health and Nutrition examination Survey. Preschool children were defined as children aged 4, 5, and 6 years old. The subjects were clinically examined for the presence of caries lesions (dft index) and their mother was checked for the presence of dental caries (DMFT index) and periodontal status (CPI). The socio-demographic characteristics and mother's oral health behaviours were considered covariates in this study. Univariate and multivariate analysis was adapted to assess the association of oral health condition between mothers and their preschool children. In univariate analysis, there were significant differences between preschool children's dft index and their mother's age (p=0.005), dental treatment demand for the past one year (p=0.034), and DMFT index (p=0.016). In multivariate analysis, only mother's DMFT index was significantly associated with their children's dft index after adjusting for covariates. In conclusion, the mother's oral health was partly associated with their preschool children's oral health in Korea.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the effects of oral health education on oral health knowledge, oral health behavior, and oral hygiene status of children from North Korea. Methods: Participants were 32 North Korean children defectors (15 in the education group, 17 in the control group). The oral health education program, including theoretical training and toothbrush training, was done once a week for 4 weeks. Effects of the education program were assessed for oral health knowledge, oral health behavior, and oral hygiene status at pretest, 0, and 4 weeks after the intervention. Data were analyzed using repeated measures ANCOVA with the SAS program. Results: Children in the education group showed increased oral health knowledge and behavior over time compared to the control group and an improvement in oral hygiene status including significantly decreased S-PHP and Snyder test for oral micro-organism. Conclusion: Results indicate that oral health education is effective in improving oral health knowledge, oral health behavior and oral hygiene status. These improvements could lead to a better quality of life for North Korean children defectors.
To study the effects of oral health education on children, weekly education sessions and surveys were held for 214 preschoolers, 6-7 years of age, in 2 K-area kindergartens for 4 weeks in July 2015. Statistics on oral health behaviors such as children with regular dental checkups(p<0.05), children who underwent fluoride application(p<0.05), children without dental caries diagnosis(p<0.001), children with mothers who underwent oral health education(p<0.05) showed significant difference. Oral health knowledge scores(6 being perfect) increased from pre-education scores of 4.96 to post-education score of 5.54. oral health behavior scores(11 being perfect) also increased from pre-education scores of 7.18 to post-education score of 7.75(p<0.001). Therefore, it is the author's opinion that the development of oral health education programs with relatively short cycles, alongside systematic, practical, and repeated education would be beneficial.
Journal of the korean academy of Pediatric Dentistry
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v.47
no.3
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pp.327-336
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2020
The purpose of this study was to examine the characteristics of the high caries risk group of 12-year-old children in Korea. Oral health status and interview data were collected from 23,089 children aged 12 years who participated in the 2015 Korean Children's Oral Health Survey. Subjects were classified into high-risk and low-risk groups according to the Significant caries (SiC) index, and the influence of each variable was analyzed. As a result of the study, the SiC index of the high-risk group was 5.08, which was about 9.6 times higher than the low-risk group. The risk factors associated with the high-risk group were in the order of the number of sealant teeth, dental treatment demand for the past year, perceived oral health status, gender, region, frequency of snack intake per day, and use of oral hygiene aids. In order to improve the oral health of children, appropriate preventive treatment and oral health education should be carried out with reference to the items indicated as risk factors in the high-risk group of dental caries.
This research was conducted in order to collect and arrange an oral health information needed the school oral hygiene as a part of a long term local community oral hygiene development to promote the oral health of the residents in Sung-Nam. After gathering the information of oral hygiene of 12-year old schoolchildren in Sung-Nam, these conclusions are reached: (1) The experience of dental caries in permanent teeth of 12-year old schoolchildren in Sung-Nam was revealed 74.7%, proportion of children with one or more caries in permanent teeth was 36.2%, and DMFT index was 2.75. (2) DT rate was 28.4% in total and regional difference has been revealed. In Sujung-Gu, DT rate was 36,8% and this was nearly as twice as 19.8% in Bundang-Gu. (3) For permanent teeth, fillings requirements for one surface were 26.6%, more that two surfaces were 13.3%. In addition, artificial crown treatment requirements were 1.8%, dental pulp treatment was 5.3%, and extraction requirement was 2.2%. In contrast, holders of pit and fissure sealant were only 27.1%. (4) In Sung-Nam, oral hygiene education campaign for 12-year old schoolchildren needs to be continued. Simultaneously, early stage examination and preventive approaches for decayed teeth such as pit and fissure sealant need to be considered for schoolchildren who have high tendency of dental caries and who are in areas which show high percentage of dental caries occurrence.
Purpose: The purpose of this study was to examine levels of knowledge, attitude towards infant oral health, and related health behavior of parents. Methods: The sample consisted of 380 parents who were providing care for a child ranging in age from 11 to 16 months. Results: Participants obtained information on infant oral health via the internet, infant care books, and friends. While showing the correct attitude towards infant oral health, the parents were ill-informed regarding infant oral health and engaged in low levels of appropriate health behavior. There were statistically significant differences in infant oral health knowledge according to parents age, education, income, and age of infant. Attitude towards infant oral health was significantly different according to parents education and income. Also, there were significant differences in health behavior practice for infant oral health according to parents age, income, caregiver, and infant age. A significant positive relationship was found between knowledge and attitude to infant oral health. Conclusion: The results of this study indicate that for maintenance and improvement of infant oral health, the parents and caregivers of infants should be provided with information and specific methods for infant oral health care.
본 연구는 치과에 내원한 환자를 대상으로 치아우식증과 치주질환을 제외한 실제 구강건강도에 미치는 요인과 그 비중을 알아봄으로써 개인의 예방줌심 계속구강건강관리제를 운영하는데 기초자료로 이용하고자 한다. 2010년 7월 1일 부터 2010년 7월 30일까지 한 달간 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기를 구분하여 각 연령별 40명씩 조사하여 6단계 연령층으로 총 240명을 대상으로 구강검사와 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 치과 내원 환자들은 연령이 적을수록 구강건강도가 높음을 알 수 있다. 전신질환이 없을수록, PHP가 높을수록, 설태가 없을수록, 구강보조용품을 적게 사용할수록, 음주/흡연을 하지 않을수록 TMJ가 높을수록, 구강감염/점막질환이 없을수록, 저작능력이 높을수록 구강건강도가 높음을 알 수 있다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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