Objective: The aim of this study was to investigate variables which account for grandchild caregiving grandmothers' physical health satisfaction and leisure activity satisfaction. Methods: The sample included 141 grandmothers. Data were analyzed by descriptive statistics, Pearson's correlation, and hierarchical multiple regression. Results: Firstly, the variables that explained physical health satisfaction of grandchild caregiving grandmothers were educational level, family income, the number of grandchild, and caregiving conflict with adult child. When their educational level were higher, had more money, cared for grandchild more, and did not experience conflict with adult child, they showed the higher scores of physical health satisfaction. Secondly, as to leisure activity satisfaction of grandchild caregiving grandmothers, educational level and caregiving conflict with adult child were included. That is, they had higher educational level, and without caregiving conflict with adult child, grandchild caregiving grandmothers reported higher levels of leisure activity satisfaction. Conclusion/Implications: Based on these results, various implications and interventions were suggested.
This study was to investigate depressive symptoms of caregiving grandmothers in South Korea and related factors focusing on caregiving characteristics. The data were drawn from the fourth wave of Korean Longitudinal Study on Ageing (KLoSA). The study participants were 3,291 grandmothers who had at least one grandchild, and we limited our analysis to 127 grandmothers who had provided care for their grandchild(ren) during the past one year. As for the depressive symptoms, Center for Epidemiological Survey-Depression 10(CES-D 10) short version were applied. Caregiving characteristics including caregiving duration by weeks per year, caregiving hours per week and the number of grandchildren who received grandmother care were examined. A multiple logistic regression was performed to detect association between caregiving characteristics and depressive symptoms while adjusting for general socioeconomic characteristics and health status of caregiving grandmothers. The longer duration of caregiving lowered the depressive symptoms and in contrast, those who spent more hours for providing care to their grandchildren were more exposed to the depressive symptoms. Physical pain significantly increased their depressive symptoms and low income level were more likely to induce depressive symptoms. More detailed studies on grandchild caregiving patterns among grandmothers were needed. Also, tailored support policy and services should be considered to alleviate their burden and depression in the future.
The purpose of this study was to identify the caregiving reward of grandmothers raising their infant grandchildren and to examine factors influencing rewards in double-earner households. Data were collected from 323 grandmothers raising infant grandchildren who are under 6 years of age in double-earner households in Seoul, Gyeonggi-do and six metropolitan cities. According to the hierarchy multiple regression analysis, grandmothers' caregiving reward was found to be significantly high. It was also appeared that main factors of the rewards of grandmother were grandparents meaning, relationship with adult children and economic level. This study implies that improving grandparents meaning, relationship with adult children, and economic support may be a strategy to enhance the reward of grandmothers raising infant grandchildren. These findings suggest that there is a need to provide intervention and welfare policy for elderly caregiver.
The purpose of this study is to investigate the difference of grandchild care experience and psychological health between grandfathers and grandmothers, and the effects of grandchild care experience on the psychological health of them. The objects of this study were 371 grandparents who were living in Seoul and Gyeonggi provinces and caring for children aged 3~5. The results of this study were as follows: First, grandfathers performed more basic needs fulfilling, active parent, and educational role and felt more psychological well-being and generativity. Second, both grandfathers and grandmothers had higher generativity as they carried out more social emotional support and educational roles. For grandmother, the more the role of fulfilling the basic desire and social emotional support, the higher the psychological well-being. For grandfather, however, the four care roles did not affect the psychological well-being.
Purpose: This study was designed to construct a structural model to explain the quality of life of grandmothers caring for their grandchildren. Method: Data were collected by self-report questionnaires from 232 grandmothers caring for their grandchildren living in Busan. The data collection period was from June to Oct. 2006. Data analysis was done with SAS 9.13 for descriptive statistics and PC-LISREL 8.52 program for Covariance Structural analysis. Results: The findings found that the fit of the hypothetical model to the data was good, but considering theoretical implications and statistical significances of parameter estimates, paths and variables of the model were modified by excluding 2 paths. The Modified Model with 17 paths showed a good fitness to the empirical data ($X^2=15.492$ (df=11, p=.161), GFI=.985 AGFI=.940 NFI=.982 RMSR=.037 RMSEA=.042). Health status, health problems, economical status, life events, caring stress, caring efficacy and life satisfaction had significant effects on quality of life in the grandmother caring their grandchildren, but of these variables, self-esteem was the most essential factor. All predictive variables of quality of life together explained 63.9% of the variance. Conclusion: The derived model in this study was confirmed to be proper in explaining and predicting the quality of life of the grandmothers caring their grandchildren.
Purpose: The purpose of this research was to examine the degree of care stress and the quality of life of grandmothers caring for their grandchildren while mother was employed. Method: A convenience sample of 107 grandmothers were measured for grandmother's care stress using a revised for of the PSI/SF and the quality of life tool by Andrew and Weinert. Descriptive statistics, t-test, and Pearson correlation coeffcients were used to analyze the data using SPSS/PC 10.0 Results: The results found that grandmothers' care stress was high according to their age and religion. Their quality of life was low according to their age, their present health status, income and sleep pattern. Their subjective care stress was a sense of social isolation, burden of caring for grandchildren, health problems, and conflict with adult children. Care stress and quality of life were found to be negatively correlated. This result was statistically significant. Conclusion: In conclusion, it was found that the care stress was high and affected quality of life. From this study it is proposed that there is a need to develop programs which consider grandmother' techniques in child care and health care to improve their quality of life. Ultimately, a good care environment for children will be good for the children's growth and development.
Purpose: This study was done to describe the health information needs of grandmothers caring for their grandchildren. Methods: Participants in this study was 8 grandmothers caring for their grandchildren entering school. The data were collected through in-depth interviews using a semi-structured questionnaire. The interviews done from March 7 to 9 in 2005. The contents of the interview were analyzed using the inductive content analysis method. Results: 3 main categories emerged from 5 theme clusters and 17 themes. The categories were 'health of grandmother', 'health of grandchildren', and 'health of adult'. Conclusion: In conclusion, it was found that the grandmothers have the variable health management needs of family members. From this study it is proposed that there is a need to develop programs for information of health management of family members and health care to improve their quality of life. Ultimately, a good care environment for children will be good for the children's growth and development.
The present study compared the differences in mechanisms of caregiving stress, depression, parenting behaviors, stress-coping, and social support between caregiving grandmothers and the caregiving mothers. Three caregiving groups were compared; One hundred and fifty-two grandmothers rearing their grandchild as daytime care-giver (partial caregiving-grandmother group), 152 mothers who shared the responsibilities of caregiving the same child (partial caregiving-mother group), and another 157 mothers who rear their child as daytime care-giver (primary caregiving-mother group). Predictors of parental stress for these caregiving groups were also assessed. The results indicated that partial caregiving-grandmother group had more depressed than two mother groups, but there were no differences in parental stress among three caregiving groups. In addition, primary caregiving-mothers used more problem-focused coping strategies, and more social support than did partial caregiving-grandmothers. In parental behaviors, partial caregiving-grandmothers significantly had more laxness, less overactive than two mother groups. In the analysis of hierarchical regression, overactivity and depression were significant predictors of parental stress in partial caregiving-grandmothers. On the other hand, depression, social support, and overactivity were significant predictors of parental stress in partial caregiving-mothers. In primary caregiving-mothers, overactivity, depression, and emotion-focused coping were significant predictors of parental stress. We discussed the differences of the predictors in parental stress between grandmothers and mothers.
This study examines the relationships between grandparenting roles, elderly generativity, and depressive symptoms. Data were collected from 129 grandmothers who helped raise grandchildren attending daycare centers. Grandparenting roles were assessed as generational transferers, caretakers, emotional supporters, and educators. Elderly generativity and depressive symptoms were evaluated based on the Loyola Generativity Scale and CES-D (Center for Epidemiological Studies on Depression Scale), respectively. Data were analyzed using t-test, ANOVA, and regression analysis methods. According to the results, grandmothers were most likely to play a role as caretakers, and there were differences across factors correlated with grandparenting roles. More specifically, daily hours spent on grandparenting and years of grandparenting were related to the caretaker role, and a high level of education was related to the educator role. Poor health was correlated with the generational initiator role. According to correlation and regression analyses, grandmothers who had access to more economic resources and who served as educators, emotional supporters, or generation initiators were more likely to show generativity. In addition, the higher the generativity, the less likely the depressive symptom was. These results have important implications for developing programs that can help grandparents raise preschool-aged grandchildren and suggest some interesting avenues for future research.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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