• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.14 no.3
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• pp.1061-1072
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• 2013

In order to improve executive ability in response to need of job ability in cultural content industry and in connection with industrial scene, it is required to develop curriculum for department of broadcasting, entertainment and acting First of all, environmental analysis of cultural content industry, survey on industry demand, survey on demand by enrolled students and graduated students, survey on demand by local community were made and conducted to draw job competency for acting art. In addition, the existing curriculum was analyzed through evaluation by field experts, enrolled students, and graduated students. Based on the analysis results, major curriculum was developed for department of broadcasting, entertainment and acting. Such curriculum development enables providing acting education that focuses on core competency to maximize education effect and cultivating actor who is suitable for the age of multimedia based on local infrastructure. Moreover, the curriculum development helps cultivating versatile actor, rather than famous actor.

• The Journal of the Convergence on Culture Technology
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• v.10 no.4
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• pp.259-270
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• 2024

This paper introduces a fundamental investigation into the establishment of a framework for integrating fieldwork into special education teacher preparation programs. This paper introduces a comprehensive framework for the implementation of semester-based practicum systems in special education teacher training programs. The paper delineates essential stages including preparation, adaptation, responsibility readiness, mutual responsibility, and evaluation, emphasizing the importance of collaboration, hands-on training, and feedback interactions. Moreover, the study delves into practical learning frameworks such as the Experiential Learning Model, Sociocultural Theory, and the Apprenticeship of Observation Model. It highlights their significance in connecting theoretical concepts with practical applications and in cultivating reflective practices among pre-service special education teachers. Moreover, the study explores two significant practicum models, namely the Class-Academy Model and the Professional Development Schools (PDS) Model, examining their elements, advantages, and impacts on teacher education programs. The paper provides valuable insights into improving the preparation of special education teachers by incorporating structured practicum experiences and innovative models that blend theoretical knowledge with practical application.

• Cartoon and Animation Studies
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• s.5
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• pp.440-446
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• 2001

폭력의 발생 원인은 다양하고 그 표현 방식도 여러 가지 양상으로 나타나지만 인간의 기저에 갖고 있는 일반적 원인은 욕구불만이다. 욕구불만의 해소가 이루어지지 않은 상태에서의 인간은 항상 폭력성이 잠재되어있는 상태가 된다고 볼 수 있다. 윌리엄 맥두걸은 본능이 인간행동에 동기를 부여하는 가장 중요한 요인이며, 지각과 정서보다 동기의 힘을 강조했다. 사람은 본능이 동기를 부여해 준 것을 지각하고 적절한 대상이 지각되면 그 대상은 행동을 자극하는 감정변화를 일으킨다. 이러한 검정변화를 충동이라 할 수 있는데 지그문트 프로이드는 인간의 많은행동이 불합리한 본능적 충동에 바탕을 둔다고 보고 있다. 충동은 대개 생리적인 긴장, 결핍,또는 불균형상태에 뿌리는 두며 충족되어야 할 절박한기본 욕구로 유기체에 행동을 강요한다. 충동은 선천적이며, 기본적인 생리적 욕구와 직접적으로 관련된 충동과 학습을 통한 모방충동, 약물복용의 반복적으로 인한 양물중독이 있고, 성취, 활동, 친화, 호기심, 배설, 탐구, 조작, 모성애, 고통회피, 성애, 수면 등 인간의 생활에 반영되는 거의 모든 욕구를 포함한다. 따라서 욕구의 해소를 위해 무엇인가를 해야만 하는 인간은 욕구의 억압상태나 좌절상태에서 심한 분노와 폭력의 충동을 느끼게 된다. 현대 심층심리학은 어린이들이 말을 충분히 자유자재로 구사하기 전에 겪고 억누르게 된 무시무시한 분노의 환상을 가지고 있는데,. 공포예술의 무시무시한 영상들이 결부되어있다는 것이 밝혀졌다. 픽카드(P.M. Pickard)에 의하면 어린아이는 그들의 내적 현실을 외적 현실을 적응시키려는 힘겨운 투쟁 속에 근친상간적 갈등, 흡혈귀, 살인, 식인 등 끔찍한 환상을 겪는 것 간다고 한다. 청소년기는 사회적 부적응기로서 현실과 어릴 적 꿈꿔왔던 이상과의 괴리감에서 오는 당혹과 분노가 발생되는데, 이 시기에 많은 청소년들이 극단적인 선정적인 폭력성에 탐닉하게 되는 경향이 있다. 현실은 결코 아름답지 못하고, 행복하게 살 수 없다는 것에 대한 깨달음에서 기인한다. 욕구불만의 강도가 심해질수록 폭력성은 더욱 강하게 나타나는데 개인에게서 뿐만 아니라 가족, 동료, 사회 단체나 종교, 국가간에도 집단적으로도 발생하게 된다. 사회적으로 볼 때 폭력은 용인되는 것이 아니므로 도덕적으로 절제를 하거나 상대방과 적절한 타협과 조정을 필요로 한다. 그러나 절제의 한계를 넘어선다고 생각되거나, 조정의 노력이 불가능하거나, 실패했을 때 폭력적인 행동으로 나타나게 된다. 리차즈(I.A Richards)는 분노와 공포는 일단 겉잡을 수 없는 경향이 있다고 하면서 오늘날 폭력에 대한 요구가 일상의 정서 생활에 있어, 억압을 통한, 빈곤함을 반영하고 있지 않은지 생각해봐야 할 것이라고 충고한다.

• Journal of Korean Library and Information Science Society
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• v.36 no.2
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• pp.69-91
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• 2005

Public libraries have been well adapted for the changes in lifestyle and socio-cultural environments brought by the rapid advancement of information technology, the development of mass communities, and the increase in leisure activities. Government and local communities demand public libraries to take in charge of providing lifelong education for the Public. Many Public libraries have worked as a center for life-long education, while carrying out various functions and services in close relation with the life of community members. Public libraries are in a very poor condition, lacking the facilities, professional workforce, budgets, and so on, which are sufficient to strengthen their role as a center for life-long education. In this study, the roles of public libraries in developing life-long education are examined as follows : First, the concepts and directions of life-long education are discussed : second, the roles of public libraries in facilitating life-long education are examined and third, the categories of life-long education programs of public libraries are suggested.

• KDI Journal of Economic Policy
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• v.18 no.2
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• pp.3-61
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• 1996

80년대초 이후 기술혁신의 가속으로 중소기업에서도 기술변화에 대한 적응이 경쟁력의 유지를 위한 핵심과제가 되면서, OECD 국가는 중소기업에 대한 과학기술정보(科學技術情報)의 이전(移轉)을 촉진하는 정부지원을 확충하였다. 경제성과의 개선을 위해서는 기술혁신만이 아니라 기술혁신의 성과를 확산시키는 것도 중요하다는 인식으로 중소기업의 경쟁력향상에 기여하는 과학기술정보의 공급확대를 위하여 연구개발사업(硏究開發事業)에 대한 지원을 강화하는 동시에 중소기업에 대한 과학기술정보의 이전을 촉진하기 위하여 과학기술정보의 공급원(供給源)(대학, 시험연구기관 등)과 중소기업을 연결하는 다양한 중개(仲介)(촉매(觸媒))기관(機關)의 설립 운영을 지원하고 있다. 연구개발과 과학기술정보이전에 관한 과학기술공급원과 중소기업간의 인식의 차이를 해소하기 위하여 정보교환(情報交換)과 인적교류(人的交流)를 확대하고 과학기술공급원이 제공하는 지식을 중소기업이 이용하기 쉬운 기술로 변환하기도 한다. 이러한 기능을 중개기관이 효과적으로 수행하기 위해서는 중소기업 사업자와 신뢰관계(信賴關係)를 구축하는 것이 긴요하며, 기술변화를 인지 수용하도록 유도하는 초기단계에서는 중소기업의 네트워크를 통하여 접근하는 것이 효과적이다. 이러한 기술확산과정(技術擴散過程)의 특성으로 인하여 지역혁신체제(地域革新體制)의 구축과 기술혁신정책(技術革新政策)의 지역화(地域化)가 강조되고 있다. 최근에 통상산업부와 과학기술처도 기술혁신정책의 지역화를 시도하고 있다. 연구기반과 산업기반을 고려하여 지역별로 다양한 유형의 산학연 공동연구기반이 구축될 계획이다. 기술혁신정책의 지역화는 시도단계에 불과하며 효율적인 지역혁신체제를 구축하기 위한 여건도 불리하다. 선진국에 비하여 대학과 연구기관의 연구자원(硏究資源)에서도 현격한 차이가 있으나, 네트워크의 혁신성을 좌우하는 지식집약형 중소기업의 비중과 중소기업기술개발의 혁신성에서도 선진국에 비하여 절대열위에 있다. 이러한 불리한 여건을 극복하기 위하여 중소기업의 혁신현장에 밀착된 지역의 전문가집단이 지역경제의 비전과 지역산업의 특수성을 고려하여 지역연구개발사업(地域硏究開發事業)을 전략적으로 기획하고 효율적으로 추진하며, 기획 추진과정에 참여하는 지역대학 지역시험연구기관 지역산업단체 등이 구성하는 지역사회(地域社會)의 협의체(協議體)가 정보공유(情報共有)와 공동학습(共同學習)을 통하여 지역혁신체제의 형성을 주도하고 경쟁과 협력의 조화를 통하여 기술혁신을 가속시키는 지역사회(地域社會)의 규범(規範)과 문화(文化)가 정착되도록 노력하며 중앙정부는 지역연구개발사업에 대한 지원에서 투명하고 합리적인 평가기준을 제시하고 지역산업의 혁신성과에 의하여 지원을 차등화(差等化)하는 경쟁원리를 도입하여 지역사회의 합리적 의사결정을 유도해야 한다.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2017.11a
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• pp.171-174
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• 2017

오늘날 경제 성장의 발전은 현대인의 삶의 여유를 가져오게 되었으며, 그 중 뷰티산업의 발전은 국가 주력의 산업으로 발전하게 되었다. 이에 뷰티산업의 구성원인 여성의 사회진출의 기회가 증가 되었고, 이로 인해 여성들은 사회 적응을 위한 하나의 방법으로 외모적인 경쟁력을 가져야 했다. 외모에 대한 관심은 물론 매스미디어의 증가, 사회적, 문화적 분위기, 미용기술의 발달 등을 들 수 있다. 외모의 사전적의미로는 겉으로 나타나는 모습으로 외모관리를 위한 영역으로 피부 관리를 꼽을 수 있다. 피부 관리는 미에 관한 현대 여성의 관심의 증가로, 시간과 비용을 투자하여 외적으로 보여주는 관리로서 외모관리의 대표적 부분으로 중요시 되어오고 있다. 피부의 건강관리는 인식도 중요하고 실천도 중요하다. 그러나 인식과 실천의 관계를 구체적으로 연구한 논문은 부족한 실정이다. 특히 성인여성들을 대상으로 건강관리 인식과 실천을 연구하여 피부건강 관리에 대한 올바른 방안을 제시해준 논문이 필요하다고 생각하여 본 연구자는 이 논문을 설계하게 되었다. 본 연구의 조사대상은 서울지역에 거주하는 20세 이상 60세 미만의 신 성인여성을 대상으로 2017년 5월 02일부터 7월 30일까지 2달 동안 설문조사를 실시하였다. 모집단은 서울지역에 사는 성인 여성을 대상으로 총 400부의 설문지를 배포하였다. 그 중 응답이 불량한 사람 49부를 제외되고 351부가 최종 자료로 사용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 조사대상자의 인구통계학적 특성을 알아본 결과, 연령은 '21-30세'가 85.2%로 가장 많았고, 결혼 상태는 '미혼'이 89.5%, 직업은 '학생' 67.0%, 최종학력은 '대학교 재학/졸업'이 68.1%, '가계의 월 소득은 '200만원 미만'이 71.8%로 가장 많이 소비되는 것으로 나타났다. 이상은 이혜원 (2009)의 논문과 같이 연령이 낮을수록 피부인식이 높아지며, 이들은 잠정고객으로서 피부 건강에 대한 비용을 높게 지불한다는 결과와 유사하다. 피부 관리실의 특성은 다음과 같다. 피부유형은 '복합성'이 47.6%, 적정 피부 관리 횟수는 '주 2회'가 32.5%, 적정 1회 피부 관리 비용으로는 '5만 원 이하'가 가장 많았으며, 피부 관리의 목적으로는 '여드름관리'가 32.8%, 피부 관리에서 중요하게 인식하는 부분으로는 '생활습관'이 79.8%로 대부분이었고, 피부의 유해요인으로는 '스트레스' 42.7%로 가장 높게 나타났다. 이상은 유유정(2013), 장은영(2013)와 같이 생활습관과 스트레스가 피부 관리에 영향을 준다는 결과와 유사하다.

• Journal of Digital Contents Society
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• v.2 no.1
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• pp.41-50
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• 2001

According to the rapid changing of modern Society, the portion and influence of the industries which are related to IT(Information Technology) have being Increased. Therefore, we need to recognize and learn to the new technologies such as ITS (Intelligent Transport Systems) because they are very closely related to our living environments. Unfortunately, people who are not expertized to the ITS have had hard time to understand these systems. In this paper, we introduce a multimedia courseware which requires only simple operations of mouse and keyboard for education of ITS. This courseware includes not only the areas of services for user but also scopes and components, and applications of ITS, which make possible to understand what the ITS are When we apply this courseware to the people who we not specialized to ITS, they can understand the ITS more easily.

• Studies on Life and Culture
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• v.52
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• pp.201-223
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• 2019

This study is about a life history of a male recovered alcohol addict. The purpose of this study was to understand the cause of addiction of alcoholics in the life of male alcoholics, Find out the factors that affect the cause, and aims to understand alcohol-recovery experience. This study included male alcohol addicts recovering for more than 10 years. this study based on life-history analysis framework suggested by Mandelbaum(1973) on life history and divides the study points into 'dimension of life,' 'turning point' and 'adaptation . The results of this study are as follows: first, 'dimension of life' of the study participant was divided into several sectors for the analysis including'the day my father failed', 'a young day like a castle bulit on sand', 'the married life was locked up liquor bottle', 'the dead end, a life left alone . The 'turning point' was revealed as 'attempted suicide, and a desire for desirable life', 'a rope came down from the sky, the basic living security patment', 'open a new door, go into the welfare center . The 'adaptation' was derived from the 'loneliness chosen to escape from addiction', 'fill empty time and space', 'overcoming with fairy godmother . Based on these results, this study presents iscussions on social welfare practices and policies.

• Korean Journal of Culture and Social Issue
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• v.25 no.4
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• pp.249-277
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• 2019

This study examined the involuntary retirement of executives in conglomerates based on Williams' need-threat temporal model of ostracism(2009), which explains the psychology of individuals facing social exclusion in the stages of reflexive, reflective and resignation. In-depth interviews were conducted on 15 retirees from conglomerates, and their contents were used for phenomenological method of analysis. As a result, in the reflexive stage of need-threat temporal model of ostracism, they experienced cognitive panic and emotional panic immediately following retirement. Due to an unexpected shocking experience of retirement notice, they experienced cognitive numbness first, and repressed the following negative feelings cognitively to hide them. In the reflective stage, retirees dream of 'a complete restoration to their best performance in the past', but as such expectation fails, they don't adjust to the reality more due to 'unrealistic thought', 'self-deception', and 'shift responsibility'. In resignation stage, a long-term failure to satisfy the desire led them to experience a sense of defeat and helplessness. Such results were reviewed and compared to Williams' need-threat temporal model of ostracism, and the implications of such result on the nation, companies and retirees in terms of the response to retirement.

• 한국노년학
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• v.31 no.3
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• pp.711-732
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• 2011

The purpose of this study is to understand the meaning and essence of aged life, which Korean elderly experience in real life and restructure them in the context of time and culture. In order to do so an in-depth interview was done with 15 elderlies over the age of 60 living in Hwaseong City, an urban-rural composite area in Gyeonggi Province where diverse elderlies could be found. In result, first, Korean elderly's understanding of aged life had physical, familial, economical, leisure, and social restoration aspects. Second, it was found that the degree of understanding about preparation for aging and preparedness is quite low. Third, as the gap between actual preparation for aging and aged life that elderly dreamed of became wider 'resentment on children', 'denial of reality', 'physical and economical change', and 'experience from prolongation of life-cycle' was found. Based on such results following suggestions could be made. First, the awareness of aged life and preparation for aging should be strengthened and there is a need for diverse educations aiming successful aged life. Second, elderly welfare policy and practical intervention with an integrated perspective based on the realm of life-cycle are demanded. Third, there is a need to strengthen the Aged Income Maintenance System for existing elder generation. Fourth, an intervention about adaptation and coping means of life event is needed. Lastly, there is a need to expand and carry out the aged life planning program for future elder generation.