• Title/Summary/Keyword: 보편

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Plans to Strengthen Children's Rights for the Creation of Child Friendly Cities by Local Governments: The Conversion of Child Welfare Paradigms into Universal Welfare (지방정부의 아동친화 도시 조성을 위한 아동권리 강화 방안 : 보편적 복지로서의 아동복지패러다임의 변환)

  • Choi, sun-kyung
    • The Journal of the Convergence on Culture Technology
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    • v.5 no.2
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    • pp.313-319
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    • 2019
  • Recently, policies of metropolitan councils and primary local governments are diversely developing for the creation of child friendly cities. This study attempts to deal with implications that discussions on child friendly cities, which are recently becoming issues of local communities, have as a form of universal welfare on dimensions of child welfare along with discussions of the direction to which those implications can be applied. For this, this study was conducted largely in three parts. First, it observes the contents of the United Nations Convention on the Rights of the Child which is the spirit and basic foundation of child friendly cities and through this, it examines child welfare paradigms as a universal form of welfare and second, it observes the historical origin of child friendly cities that have modern significance along with the main characteristics of child friendly cities, and third, it explores methods with which to apply locality based community resource connections that currently exist to policies of child friendly cities.

Analysis of Art and Humanity Major Learners' Features in Programming Class (인문계열 학생을 위한 SW교육에서의 초보 학습자 특성 분석)

  • Sung, Jung Sook;Kim, Soo Hwan;Kim, Hyeoncheol
    • The Journal of Korean Association of Computer Education
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    • v.18 no.3
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    • pp.25-35
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    • 2015
  • In digital era, as various fields of knowledge and industry are fused by computing, fostering computational thinking and learning computer programming are strongly emphasized. It means it is important to study how to educate computer programming for all, This study is about analysis of non computer science major learners' behavior gathered from computer programming class by means of survey, observation and interview and hope to suggest the way how to design and to perform the new computer programming curriculum for all.

Marketing Strategic for Postal Business in E-Communication Age (E-Communication 시대에 우정사업 마케팅전략)

  • Kim, Jun-Whai
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.7 no.10
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    • pp.211-220
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    • 2007
  • This study aims at suggesting marketing policies for the postal business to accommodate itself to the rapidly changing business environment. Especially according to the development of Internet, the decrease of the market that is the basis of postal business enables the reason for the existence of postal business to be lost. In this environmental change, this article is a study that explained the survival policies of postal business in terms of marketing. This study, as a theoretical research, examined the current situations of postal business by means of the environment analysis of universal services and postal business, and as a practical research, this study suggested the new paradigm of postal business, the strengthened universal services, and the marketing policies in viewpoint of the diversified businesses by means of the practical investigation of the course of postal business focusing on the postal service users.

A Study on the Web Accessibility Evaluation of Public Libraries in Seoul (서울시 공공도서관 웹 접근성 평가에 관한 연구)

  • Kang Soon Hee
    • Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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    • v.39 no.2
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    • pp.237-258
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    • 2005
  • Internet Website has become part of daily life. The public library tends to use the website for the information service and the public relations as well. This study aims to evaluate the Web Accessibility for improving universal services in five public libraries website, Seoul Area. Accessibility testing are used two method, that is A-Prompt analysis and HTML Validation Evaluation. The results of evaluation showed that they have been in error. Finally this study well be used for web accessibility in library website.

A Study on Russian Religious Thoughts of Universalism and Modern Creativity-Art - Focused on Common Meanings of Orientalism, Universalism and Froebelianism related to Religious Philosophy of Panentheism - (러시아 보편주의 종교사상과 근대 창조성-예술에 관한 연구 - 범재신론의 종교철학과 관련된 오리엔탈리즘, 보편주의, 프뢰벨주의의 공통된 의미를 중심으로 -)

  • Oh, Zhang-Huan
    • Korean Institute of Interior Design Journal
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    • v.23 no.4
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    • pp.149-156
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    • 2014
  • In the Russian 'spirituality' which played an important role in realization of 'abstraction' in modern arts, the three elements of Universalism - Oriental thoughts, Universal ideas, and Froebelian influence - can be found with no difficulty. More notable is the fact that, along with theosophy, the emergence of modern existential thoughts such as Bergson, Schopenhauer, Nietzsche is a new search and a new recognition of nature and human as views of panentheism and humanism, essentially of Humane and Divine. Therefore, it goes without saying that the thoughts constituting the Suprematism or Constructivism in Russia are, in a word, implicit in the existential humanistic ideas of Panpneumatism or Panentheism that is explained as the nature of Russian religious ideas. Furthermore, which is not only Suprematist's metaphysical principle but also the expression of universal thoughts; interestingly, which is closely akin to several Oriental mystic ideas including Taoist thoughts, as well as the contents of Universalism including mystic Christianity, by extension, which ideas and principles have a remarkable resemblance with thoughts and principles of Froebel.

Understanding Giftedness in a Cognitive Mechanism: A Candidate for a Universally Agreed Definition of Giftedness (인지메카니즘 내에서의 영재성의 이해: 보편적이고 통일된 새로운 영재에 대한 정의)

  • Song, Kwang-Han
    • Journal of Gifted/Talented Education
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    • v.19 no.2
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    • pp.261-277
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    • 2009
  • This article provides a new definition of giftedness drawn from a cognitive mechanism. The mechanism shows how cognitive components are functionally related to each other and cooperatively "work" together, producing the various cognitive phenomena in the social world. The author argues that for a universally agreed definition, giftedness has to be understood in the mechanism, the origin of all the cognitive phenomena in cultural or social contexts. According to the definition drawn form the cognitive mechanism, giftedness is the ability to form a simple and fundamental domains-integrated knowledge of the "whole" world. A new method for identifying gifted students is subsequently suggested.

장여헌과 이토 진사이의 도·도덕론 비교

  • Eom, Seok-In
    • (The)Study of the Eastern Classic
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    • no.50
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    • pp.139-178
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    • 2013
  • 본 논문은 조선시대의 장여헌(張旅軒)과 일본 에도(江戶) 시대의 이토 진사이(伊藤仁齋)의 사상, 특히 도(道)에 관한 견해를 중심으로 인간론과 도덕론을 고찰하여 그 둘의 사상적 특징을 밝히고자 하는 시도이다. 논의의 진행은 먼저 도(道)에 관한 여헌과 진사이의 이해를 주자학적 논의와의 원근 거리와 천도(天道) 인도(人道)와의 관계에서 살펴보았고, 다음으로 인간관에 있어서는 자기와 타인과의 관계를 중심으로 인간에 관한 이해를 논하였으며, 다음으로 마음과 경(敬), 서(恕)에 관한 두 사상가의 상반된 이해를 소개하면서 도덕론을 논하였다. 이하 요점을 추려보면 다음과 같다. 진사이는 도를 천지의 도와 단절된 인륜일용의 인간의 도로 한정하였고 인간에 대해서도 개적 존재를 사상시킨 관계적 존재에 초점을 두고 파악하였다. 그런 관점 위에서 개인 수양의 출발점이 되는 마음이나 경에 대해서도 큰 비중을 두지 않았고, 그것은 개인의 자율성보다는 외적인 규범에 보다 많은 신뢰를 두고 그것에 자신을 맞추어 가는 일종의 타율적인 관계(집단) 속의 도덕론의 전개로 나타나고 있음을 논하였다. 여헌은 도(道)를 천지만물과 사람 모두가 의거하는 총체적인 개념으로 파악하였고, 더 나아가 사람의 도가 능동적으로 천도와 지도를 구현하는 중심이라고 하였다. 이런 관점 위에서 여헌은 인간은 몸(형기(形氣))을 가진 개적 존재이지만 동시에 그 몸의 일부인 천지만물과 통하는 마음을 갖고 있다는 점에서 보편적인 존재라고 정의하며, 그 마음을 다스리는 경(敬)공부를 개인 수양의 기본임과 동시에 천지만물의 보편적 이치를 체득하는 근본적인 실천공부로 중시하였다. 이러한 여헌의 도와 인간에 대한 이해는 도덕의 실현에 있어서 자신이 중심이 되어 그것의 확장으로 모두가 하나가 되는 동심원적 파동의 도덕론으로 전개되고 있음을 고찰하였다.

An investigation to E-Learning accessibility (이러닝 콘텐츠 접근성 현장)

  • Ahn, Mi-Lee;Kim, Sung-Nam;Hwang, Yun-Ja;Boo, Hyang-Suk
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2009.11a
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    • pp.269-270
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    • 2009
  • 이러닝 학습은 다양한 목적을 지닌 많은 대상들에게 눈부실만한 기여를 하고 있음에도 불구하고 이러닝의 특성을 가장 절실히 필요로 하는 장애인과 노인 등의 소외된 사람들에게 혜택을 주지 못하고 있다는 점은 안타까운 일이다. 이러한 현실에 대하여, 그동안 정보통신기술분야에서도 소외된 대상들을 고려한 접근성 관련 제도적 개선이 이루어져 왔다는 점을 상기한다면, 자성만이 아니라 그 이유를 조사할 필요가 있다. 따라서 본 연구의 목적은 이러닝 기업 CEO의 인식을 조사하여 웹 접근성과 관련한 제도적인 여건 속에서도 학습 환경에서는 여전히 접근성 개선이 이루어지지 않는 이유를 찾아보고 개선 방안을 제시하는 데 있다. 위의 목적을 위하여 현업에 종사하는 운영자와 개발자들을 대상으로 보편적 교수 설계을 위한 이러닝의 접근성 관련 인식을 조사하였다, 그 결과 이러닝 접근성에 대한 CEO의 인식은 매우 저조하며, 중요성에 대해서는 공감하나 비용적인 부담으로 인해 보편적 이러닝 콘텐츠 개발은 불가능하다고 생각하고 있었다. 이러닝 기업 CEO의 낮은 인식은 곧 개발자와 교수설계자들에게 접근성 기술 적용의 필요성을 강조하지 않는 결과를 초래하고 있다. 이에 대한 개선을 위해서는 우선 정부와 관련기관의 적극적인 홍보와 제도적 장치가 필수적이며, 현재 제공되는 이러닝의 접근성 개선을 위한 연구와 지원방안이 필요하며, 구체적으로는 보편적 학습설계와 접근성에 대한 교육과 확산을 위한 대안이 필요하다.

A Survey on the State of Integrated Reception System for UHD Broadcasting (UHD방송의 방송공동수신설비 현황 조사)

  • Kim, Young-Chul
    • Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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    • 2020.07a
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    • pp.574-575
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    • 2020
  • 지상파 UHD방송이 송출이 된지도 벌써 3년째에 접어들고 있다. 지상파 방송은 무료 보편적 서비스로 누구나가 받을 수 있도록 되어 있지만 실제적으로 방송을 수신하고 있는 가정은 소수인 것으로 알려져 있다. 따라서 본 논문에서는 관련된 UHD방송이 보편적 서비스가 가능하도록 하는 UHD방송공동수신설비에 관련된 현황을 조사하고자 한다. 기초적인 조사로 UHD방송공동수신설비의 구축을 위한 핵심장비인 UHD신호처리기는 다양한 명칭으로 제작되어 보급이 되고 있지만, 현재 UHD방송공동수신설비가 지원되는 사업 외에 자체적인 사례가 거의 없어 UHD방송을 시청하는 공동주택이 2.3%정도 인 것으로 파악된다. 따라서 본 논문에서는 UHD방송 및 방송공동수신설비의 활성화를 위하여 대안을 제시하고자 한다. 먼저 가장 중요한 UHD방송 콘텐츠의 제작이 우선이다. 또한 지상파 방송만이 UHD방송을 하는 것이 아닌 유료방송사업자의 적극적인 참여도 중요하다. 그리고 기술의 적극적인 수용이다. ATSC3.0은 양방향 서비스뿐만 아니라 다양한 플렛폼과 융합될 수 있다. 마지막으로 지상파 방송의 무료 보편적 서비스로서 사회안전을 위한 재난방송의 활용 방안과 함께 UHD방송공동수신설비에도 소소출력 중계기를 외부에 설치하도록 하는 다양한 수신환경 구축이 요구된다할 수 있다.

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Study on the Direction of Universal Big Data and Big Data Education-Based on the Survey of Big Data Experts (보편적 빅데이터와 빅데이터 교육의 방향성 연구 - 빅데이터 전문가의 인식 조사를 기반으로)

  • Park, Youn-Soo;Lee, Su-Jin
    • Journal of The Korean Association of Information Education
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    • v.24 no.2
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    • pp.201-214
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    • 2020
  • Big data is gradually expanding in diverse fields, with changing the data-related legislation. Moreover it would be interest in big data education. However, it requires a high level of knowledge and skills in order to utilize Big Data and it takes a long time for education spends a lot of money for training. We study that in order to define Universal Big Data used to the industrial field in a wide range. As a result, we make the paradigm for Big Data education for college students. We survey to the professional the Big Data definition and the Big Data perception. According to the survey, the Big Data related-professional recognize that is a wider definition than Computer Science Big Data is. Also they recognize that the Big Data Processing dose not be required Big Data Processing Frameworks or High Performance Computers. This means that in order to educate Big Data, it is necessary to focus on the analysis methods and application methods of Universal Big Data rather than computer science (Engineering) knowledge and skills. Based on the our research, we propose the Universal Big Data education on the new paradigm.