This Study is to analyse the community-consciousness depending on the location type of the neighborhood facility in apartment complex, in order to set up the fundamental criteria for the location type which can increase the community-consciousness. For the purpose of this study, Shopping center, Playground and Resting Area are selected among the neighborhood facilities and they were analysed on the basis of the Belonging-Sense, Affection-sense and the personnel Interchange. The results of this study are as follows: Shopping center should be located in the Main-Enterance of Apartment Complex and be constructed as low building along the street. In case of the Playground that was compared with the Central type and Decentral type, the Central type is proper for the increasing of community-consciousness. In case of the Resting Area that was compared with the Mixture type involving a playground and Independent type except for a playground, the independent type is acceptable for the location-type to increase the community-consciousness owing to all analyses.
With the development of cognitive science and environmental psychology, there have been growing researches and discussions on the relationship between the residential design preferences and personality types. MBTI personality types have been earning popular credibility. MBTI means Myers-Briggs Type Indicator. It is based on Carl Jung's theory of psychological type. This study is based on Myers-Briggs theory to explain residential furnishing preference and explores the relationship between the four bi-polar personality types-Extroversion/Introversion, Sensing/Intuition, Thinking/Perceiving and residential furnishing preference. These tests were conducted to two hundred and twelve adult residents who live in Seoul, Korea. These tests were analyzed several significances by Chi-Square with SPSS for windows software. (E) Extroverted residents prefer layouts for interaction with guests. (I) Introverted residents prefer centripetal layout around the bed. (S) Sensing residents prefer practical and functional layouts. (N) Intuitive residents prefer personal and conceiving layouts. (T) Thinking residents prefer for attribute of space. (F) Feeling residents for familiar conversation. (J) Judging residents prefer systematic and complete layouts. (P) Perceiving residents prefer adaptable and flexible layouts. In conclusion, personality types can have a determining role in preference of residential furnishing layouts. This study suggests that residential designers should take into account clients' personality types prefer effective designing and should provide a variety of alternatives reflecting clients' preferences. This will promote clients' pleasantness and satisfaction in dwelling at home.
Since the Standard Design Guide in 1962 and "School Facility Facility Standard Regulation" established in 1969, the elementary school facility in Korea has been amended and complemented. The modern pilot school was started in 1991 and every elementary school facility has been designed based on the modern elementary school from 1994. At present, 8 out of 28 closed schools occurred in the downtown area in Daegu. One of them is located in rent and 7 are used by themselves. The rest 20 schools are located in Dalsung-gun and most of them have old buildings of straight plane shapes built in 1940s. The purpose of this basic study is to pursue the changing process of closed schools based on policy changes of curriculum and to seek the qualitative change when using closed schools. In addition, it is to prepare the using measures when the school close is occurred in the downtown area in the future by classifying and analyzing plane types according to their types.
본 연구에서는 한국의 공연시설에 대한 현황을 분석하고 개선해야 할 과제를 도출하였다. 분석결과 한국의 공연시설은 서울지역에 지나치게 편중되어 있고 지방의 경우 면적대비 공연시설이 부족하여 거주자들의 접근성이 매우 낮은 것으로 나타났다. 본 연구에서는 이러한 문제를 해결하기 위한 방법으로 공연시설의 적정배치를 위한 시스템개발방안을 제시하였다. 또한 본 연구의 최종적인 목적은 공연시설의 가동률 및 재정자립도를 향상시키는 것이므로 적정 공연유형을 산출하는 시스템에 대한 개발방안도 함께 제시하였다. 다음은 요약문 입니다.
The purpose of this study is to define the characteristics of multi-family housing layout in Cheongiu city. The layout were classified into three types: parallel, courtyard and mixed. Of 43 housing estates constructed in the 1980's, the parallel types consist of 34 housing estates, representing 79%, the mixed types 8 housing estates (17%) and the courtyard types 1 housing estate (2%). The dominant form of housing layout during that period was the parallel type, followed by the mixed type. Of the 47 housing estates of the 1997s, the parallel types are 20 (43%), the courtyard 17 housing estates (36%) and the mixed 10 housing estates (21%). Of all of the 90 housing estates, the parallel layout takes 60%, followed by the courtyard type and the mixed type of 20%, respectively. The survey results indicate that the parallel layout is the most dominant form of the multi-family housing built in the last two decades in Cheongju. However, from the middle of the 1990's, there has been a steady increase in courtyard layout and there have been various types of mixed layout. It is claimed that the adoption of various form of housing layout reflects occupants'demand of more outdoor space leer community needs.
The purpose of this study is to clarify the block type of school buildings based on present conditions, by picking up elementary school buildings of Chungbuk Province in Korea. The summary of the block types can be given below. 1) Elementary school buildings(495) in Chungbuk Province are almost built in an average block of 1.7school(290). 2) The block types of school buildings are classified with "-", "ㄱ", "ㄷ", and parallel type. There are many "-" types over and parallel types in the second place of them. 3) The "-" block types are uniformly distributed with 166 elementary schools, below 6 classroom, 7through 24classrooms, beyond 25 classrooms. The "ㄱ" block types are 8 schools, and built as the wing of "-" block type in a limited space. The parallel types are classified with 2 3 lines according to the numbers of paralleled school buildings. The 2 parallel types are firstly represented with more than 95 classrooms, and 5 schools of "ㄷ" types, built as the wing of 2 parallel types, are only represented over 25 classrooms. The 3 parallel types are only 16 schools of all. They are uniformly seen in old and new school buildings.
The objective of this study is to analyze the layout types by the characteristics of 24 high school sites in Gyeonggi-do. These 24 high schools were built to establish the learner-oriented education in high schools to comply with the 7th Curriculum of the Ministry of Education. The 7th Curriculum has been altered from the supply-oriented to the demand-oriented and learner-oriented one since the year of 2000 to meet the demands of the fast moving society. For this study, the following researches have been conducted; 1) Literature were reviewed to examine the educational systems that supported architectural planning of existing high schools. 2) The environment and characteristics of the high school sites were investigated and current move in planning of high school site was examined. 3) Layout types were classified by the configurations of existing high school buildings. The output of this study was used to find the architectural data such as building site, building coverage, floor area ratio, the number of floors, site shape, direction and front of building.
본 연구에서는 역세권개발의 핵심요소로서 3가지를 제시하였다. 우선 역의 입지에 따른 주변토지이용, 철도노선 개수에 따른 역사유형, 역사개발방식을 고려한 역세권개발 유형을 제시하는 것이다. 다음은 역세권 개발이 성공하려면 역의 기능이 제대로 발휘되어야 한다. 이를 위해 역으로의 접근성을 판단하는 적정수준의 연계체계 구축방안을 제시하였다. 마지막으로 역으로의 접근 후 승객이 편리하게 환승할 수 있도록 하는 승하차 시설을 배치기준을 제시하였다.
노지는 인류가 불을 사용했다는 직접적인 증거물로서, 노시설은 난방, 취사, 그리고 조명 등 다양한 기능을 가지고 있다. 노시설은 주거내부의 가장 중요한 시설물로 신석기시대의 수혈 주거지에 본격적으로 채용된다. 수혈주거지는 그 전통과 구조적인 속성이 큰 변화없이 삼국시대까지 지속되면서도 노시설과 유기적인 관계를 가지면서 세부구조에서 점진적인 변화발전상을 띠게 된다. 노시설의 유형은 공간적인 위치에 따라 내부노, 외부노, 야외노, 이동노로 구분할 수 있으며, 축조재료 및 구조적인 특징에 따라 다양한 형식으로 분류할 수 있다. 이들 노시설중 원삼국시대에 보편적으로 채용되는 부뚜막식은 취사에서 터널식은 난방에서 획기적인 발전단계를 상정할 수 있으며, 주거지의 구조 및 내부공간 이용의 다양한 변화를 초래하게 된다. 노시설과 함께 주거지의 평면, 규모, 수혈깊이, 상면처리, 벽처리 등 다양한 구조적인 요소들은 노시설의 기능을 극대화시키면서 시간이 경과하면서 변화${\cdot}$발전한다. 내부노는 위치와 배치형태, 그리고 주요 노시설의 채용여부에 따라 다섯가지의 배치유형$(I\~V)$를 띠며, 대체로 I형에서 V형으로 변화상이 확인된다. 이를 통하여 당시 주거공간의 이용형태 및 사회적인 측면도 검토할 수 있음을 확인하였다.
According to the new multi-media appeared as a result of rapid growth of the information and science technique, the school library must be changed to the integration of the teach-study media resource from the existing print media. It means that the school library has to play a role of the study center with a different media from the existing teaching material, teaching instrument, facility and opportunity. The Information education must be conducted in the way of an integrated education course and able to do both information transaction and problem settlement. The education facility to solve this problem is the school library. Therefore, the school library becomes important more and more. It means that the school library is the center of entire study and education material for the teacher and student is focused on it. It is urgent to make the standard of the school library In order to cope with the new education and information environments. And especially it is very important to make a plan about the location and scale of the school library to improve the quality of the children's studying activity. The location of the school library is decided under consideration of the relationship with other room of school house and the proper scale of it is between 2.5units and 7.0units of classroom based on the number of class.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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