• Title/Summary/Keyword: 미디어 효과

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Media Convergence, IPTV Policy and Market (미디어 융합과 IPTV 정책 및 시장 동향)

  • Go, Sun-Ju;Park, Yeong-Jun
    • Electronics and Telecommunications Trends
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    • v.23 no.2 s.110
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    • pp.98-107
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    • 2008
  • 2007년 12월 28일 ‘인터넷멀티미디어방송사업법(안)’이 국회 본회의를 통과함으로써 2008년 4월 18일 동법이 효력을 발휘하게 되었다. IPTV 상용화를 위한 기본 틀이 정해짐에 따라 시행령과 허가지침 등의 제정을 통해 2008년 6월경에는 본격적인 IPTV 서비스가 제공될 것으로 보인다. 미디어 규제정책이나 IPTV의 성장에 비해 시장에서 뒤늦게 출발하기는 하였지만 IPTV를 시작으로 하는 우리나라 미디어 융합 시장은 크게 발전할 것으로 전망된다. 분석결과에 따르면, 낙관적인 관점에서 볼 때 2008년부터 2012년까지 IPTV 가입자는 496만 가구, 매출액은 1조 2,876억 원, 생산유발효과는 10조 1,750억 원, 고용효과는 5만 6천 여 명이 될 것으로 보인다. 지금까지는 IPTV가 미디어 융합을 주도하였지만, 향후에는 보다 새로운 서비스가 미디어 융합을 촉진.발전시킬 것이다. 4G와 NGN 기반의 신규서비스, Web 2.0 TV 기반의 창의적인 비즈니스 모델, 임베디드 미디어 서비스 등 향후 나타나게 될 새로운 미디어 서비스의 발전을 위해 미래지향적인 미디어 정책과 규제프레임을 갖추어 나가는 것이 무엇보다 중요한 시점이 되고 있다.

The Effects on Cognitive Psychology in Using Multimedia Teaching-Learning Contents (멀티미디어 교수-학습콘텐츠의 인지심리학적 효과)

  • Kwon Choong-Hoon
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.5 no.5
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    • pp.273-280
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    • 2005
  • Teaching-learning activities in a school class is influenced by the development of a information science in the 21 century. Recently, the instruction in a school class use a multimedia teaching-learning contents chiefly. A great number of teachers don't recognize a foundation of the effects on teaching-learning contents utilizing multimedia. In this paper, I propose to analyze and verify the foundation of effects on cognitive psychology of multimedia teaching-learning contents. The principal method of this study is to synthesize and analyze researches of scholars or literature study largely. In this paper, the foundations of effects on multimedia teaching-learning contents are following: the dual encoding of information process, the skill on direction and speed-regulation of learning, and the others educational strength. The theoretical conviction in multimedia teaching-learning contents is operated as the confidence of education contents & media utilized by teachers and learners, and is anticipated as the growth of the quantitative and qualitative learning activities.

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Influence of User-Motivation on User-Commitment in Social Media: Moderating Effects of Social Pressure (소셜미디어 이용 동기가 이용자 몰입에 미치는 영향: 사회적 압력의 조절효과)

  • Bae, Jee-Woo;Park, Cheong-Yeul
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.15 no.1
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    • pp.462-474
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    • 2015
  • This article is aimed to investigate the role of social pressure in the influential relationship of user motivation on user commitment in social media. On this purpose, user motivation in social media was divided into 3 sub-dimensions as social motivation, functional motivation and hedonic motivation and social pressure was also categorized into informational isolation pressure and conformity pressure and then it was explored that how the social pressure makes differential effects in the relationship of each dimensions of user motivation and user commitment. Major findings are as follows. First, user's social motivation and hedonic motivation in social media had significant positive influence on user commitment. Second, the informational isolation pressure showed moderating effect in the relation of functional motivation and commitment. Third, conformity pressure displayed moderating effect in the relation of social motivation and commitment. This article suggests empirical supports about the role of social pressure in the phenomena of social media use and commitment, but requires to explore more specific factors and multi-dimensional studies in regard of social pressure in social media.

The impact of the transient information effect on multimedia learning efficiency (멀티미디어 학습에서 일시적 정보효과가 학습효율성에 미치는 영향)

  • Si, JIhyun
    • The Journal of Korean Association of Computer Education
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    • v.19 no.2
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    • pp.99-114
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    • 2016
  • The transient information effect occurs when long and complex transient information disappear before the learner has time to adequately process it or link it with new information. This study aimed to explore the impact of the transient information effect on multimedia learning efficiency within the cognitive load perspective and how segmentation and pacing of instructional materials interact with the transient information effect. The results revealed that the visualonly instruction(a diagram with long and complex texts) was more efficient than the audiovisual instruction(a diagram with long and complex spoken texts). The overall results suggested that using long and complex spoken texts with a diagram can have a negative impact on learning unless the transient information effect are reduced through segmentation and learner-paced instructions.

Adaptive Smoothing for Color Inverse Halftoning (칼라 역 해프토닝을 위한 적응적 평활화)

  • 변지윤;김종민;김성영;한영미;김민환
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 1998.10a
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    • pp.260-265
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    • 1998
  • 칼라 역 헤프토닝(Color inverse halftoning)은 헤프토닝된 칼라 영상을 시각적으로 보다 자연스러운 연속계조 영상으로 변환해 주는 방법이다. 본 논문에서는, 칼라 채널 영상에서 나타나는 모아레 페턴을 효과적으로 제거하면서 경계를 보존할 수 있는 적응적 평활화(adaptive smoothin) 방법을 제안하였다. 적응적 평활화 방법은 해프톤 영상을 블록으로 나눈 후, 각 블록에서의 모아레 패턴이 존재하는 정도를 나타내는 모아레 가중치 값을 계산하고, 이 값에 다라 평활화 정도를 조절한다. 실험을 통해 제안한 방법이 경계를 효과적으로 보존하면서도 모아레 패턴을 효과적으로 제거할 수 있음을 확인하였다. 제안한 방법은 전자 출판, 칼라 팩스, 해프톤 영상의 압축, 디지털 도서관 구축 등과 간은 멀티미디어 응용 분야에서 유용하게 활용할 수 있다.

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Mediating Effects of Self-Respect and Cognitive Needs on the Relationship between Adolescents' Media Utilization and Critical Media Understanding (청소년의 미디어 활용 능력과 비판적 미디어 이해 능력의 관계에서 자아존중감과 인지욕구의 매개효과)

  • Kim, Dasol
    • Korean Educational Research Journal
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    • v.43 no.1
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    • pp.29-57
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    • 2022
  • This study was conducted to determine the effects of adolescents' media literacy, self-esteem, and cognitive related to on critical media understanding ability using data from the Korea Media Panel Survey 2020. As a result of the study, PC literacy and smart device literacy influenced adolescents' critical media literacy. The mediating effect of cognitive needs between Internet literacy and critical media understanding ability using PCs and smart devices was significant, and the mediating effect of self-esteem between email literacy using PCs and smart devices and critical media understanding ability was significant. Therefore, to improve adolescents' critical media understanding ability, it is necessary to educate them to use PCs and smart devices as tools for interaction. To this end, it is desirable for information and technology subjects to focus on media literacy to increase cognitive needs, and for other subjects, cooperative learning using media is desirable.

A Study on the Social Media Marketing 4 Type Model : Case Study and Marketing Effect Evaluation (소셜미디어 마케팅 4가지 모델 : 사례와 마케팅효과 평가 방법)

  • Song, Young-Woo;Hwang, Chan-Gyu;Han, Hee
    • The Journal of the Korea institute of electronic communication sciences
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    • v.10 no.9
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    • pp.1071-1078
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    • 2015
  • This paper is a study of social media marketing as a structured four types of model in order to analyze and perform social media marketing effectively. In this paper we analyze cases of each types of social media marketing and suggest a new social media marketing evaluation methods by a combination of reach and people engaged in using facebook insight.

A Study on the Message Expression Type and Brand Familiarity of Raffle Advertising (래플광고의 메시지 표현 유형과 브랜드 친숙도에 따른 광고 효과)

  • Lee, Sung Mi
    • Smart Media Journal
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    • v.11 no.8
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    • pp.29-36
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    • 2022
  • Smart advertising in digital media has become an active research field in the past few decades. The purpose of the study is to investigates the interaction effects between the message expression type and brand familiarity on the effectiveness of raffle advertising. An online 2×2 between subjects experiment was constructed. The results showed the interaction effects between the message expression type and brand familiarity on advertising attitude, brand attitude, and purchase intention.

Reduction of Blocking Effect Using a Rational B-Spline Curve (유리 B 스플라인 곡선들 이용한 블록 효과 감소)

  • 김희정;김지홍
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2001.06a
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    • pp.107-110
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    • 2001
  • 본 논문에서는 유리 B 스플라인 곡선을 이용한 새로운 블록 효과 감소 방법들 제안한다. 블록 효과는 매우 낮은 비트율로 블록 기반 부호화 방식을 수행할 때 복원 영상에서 나타나는 블록 형태의 왜곡을 의미한다. 제안된 기법에서는 컴퓨터 그래픽스 분야에서 제어점을 근사하는 부드러운 곡선을 생성하기 위해 사용되는 유리 B 스플라인 곡선을 이용하여 블록 효과를 감소시킨다. 즉 블록 경계의 화소 값들을 제어 점으로 사용하며 블록 효과 발생 정도에 따라 가중치를 가변적으로 설정함으로써 블록 효과가 효율적으로 감소되도록 한다. 모의 실험은 제안된 방법이 기존 방법들에 비해 우수한 블록효과 감소 성능을 가지는 것을 나타낸다.

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사용자 및 단말 친화적 모바일 데이터서비스, DMBWeb

  • Kim, Hee-Jung;Park, So-Ra;Lee, Bong-Ho;An, Chung-Hyeon
    • Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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    • 2005.11a
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    • pp.271-273
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    • 2005
  • 본 논문은 이동멀티미디어방송의 방송망을 활용한 모바일 데이터서비스 방법에 관한 것이다. 본 논문에서는 이동멀티미디어방송의 BWS를 확장한 DMBWeb을 제안하는데, 이는 BWS가 이동환경에서 보다 효과적으로 활용되기 위하여 음성 인터페이스 채택, 컨텐츠와 디자인템플릿의 분리 및 전용저작도구의 채택하였다. 이와 같은 방법을 도입함으로써, 데이터서비스 이용자와 컨텐츠 제공자의 편의를 지원함과 동시에, 단말의 과부하는 줄일 수 있는 효과를 제공할 수 있다.

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