• Title/Summary/Keyword: 메뉴용어

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A Study on the Menu Structure and Term of Academic Library Web Site (국내 대학도서관 웹사이트 메뉴구조와 용어 분석)

  • 최흥식
    • Journal of the Korean Society for information Management
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    • v.19 no.4
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    • pp.137-161
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    • 2002
  • The purpose of this study is to propose new menu structure and terms to be used by Website design for utilization of academic library Website. The menu structure was analyzed, based on seven menu patterns of Website which is widely used, and terms were analyzed by the frequency appearing at the Website. According to the analyzed result, the menu structure used to more than two menu patterns and the terms appear variety. The profitable menu pattern appears 〈table〉 and 〈frame + table〉 menu structures and the terms needs to systematic re-classification and controlled presentation. It is expected that this study can help a designer to the development and implementation of efficient Website. It helps not only to solve the problem of menu structure and term selection for librarian, but get rid of confusion of library services for users.

A Study on Menu Customization on Mobile Phone - Focused on designing UI of "My menu" in Mobile phone for children (휴대폰에서의 사용자 맞춤형 메뉴 디자인에 관한 연구 - 아동사용자를 위한 My메뉴의 UI 디자인 개발을 중심으로 -)

  • Jo, Shin-Ah;Kim, Hyun-Jung
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2007.02b
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    • pp.345-352
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    • 2007
  • 오늘날 휴대폰은 20~30대의 젊은 사용자 층뿐 아니라, 고령사용자 및 아동사용자들로 확대되면서 다양한 사용자층을 포함하게 되었다. 이렇게 사용자층은 다양해지고 있으나, 휴대폰 제조사들은 다양한 사용자 계층의 인지능력과 요구사항을 반영하진 못한 채, 20~30대의 젊은 주 사용자 층을 기준으로 디자인하고 있다. 특히, 하드웨어적인 디자인 측면에서는 다각화가 이루어지고 있는 편이나, 소프트웨어 측면에서의 시도는 거의 미비하다. 따라서, 본 연구에서는 다양한 사용자 계층에 따른 유동적 인지능력 및 요구사항, 감성에 맞는 맞춤형 My메뉴(Menu)를 설정할 수 있는 휴대폰 UI 디자인을 제안하고자 한다. 특히, 주 사용자 층과는 다른 사용패턴을 보이는 어린이들을 위한 개인화된 My메뉴를 설정하는 인터랙션 UI 디자인 개발하여 제안하였다. 본 논문은 먼저, 문헌과 사례분석으로 통해 기존 휴대폰 제조사와 서비스 사업자들의 메뉴 개인화를 위한 다양한 시도를 조사하였다. 또한, 어린이들의 사용 패턴과 메뉴의 사용 빈도 등을 파악하기 위하여 사용자 조사 방법을 두가지 방법으로 진행하였다. 우선 2006년 7월말부터 8월 10일까지 2주에 걸쳐, 만 9세~12세의 초등학교 아동사용자 남여 10명을 대상으로 휴대폰 사용의 전반적인 특성과 사용행태을 파악하고, 환경설정 및 주 사용메뉴를 조사하기 위한 심층인터뷰를 시행하였다. 그리고 1차 인터뷰 내용을 바탕으로 설문지를 작성하였다. 이번 설문에서는 주 사용메뉴가 무엇이며 사용빈도는 어느 정도 되는지 선호하는 메뉴형식과 용어의 어려움은 없었는지를 파악했다. 또한 사용자가 자주 사용하는 메뉴를 대기화면에 가져다 놓고 싶은지를 물어 직접적인 휴대폰 대기화면의 사용여부를 파악하였다. 2006년 12월 일주일동안, 1차 인터뷰의 아동사용자와 동일한 연령대의 아동사용자 남여 총46명을 대상으로 설문조사를 실시하여 더욱 정량화된 데이터를 얻을 수 있었다. 이를 바탕으로 사용자 연령과 성별에 따라 기본 디폴트 My메뉴(Menu)를 제공하는 방법, My메뉴의 항목과 우선순위, 테마를 설정하여 개인화하는 UI 디자인을 도출하였다. 본 연구는 아동사용자를 대상으로 휴대폰의 소프트웨어 UI 중 메뉴를 사용자 맞춤형으로 설정할 수 있는 방법과 인터랙션을 디자인하여 제시하였다. 이러한 소프트웨어적인 UI 개인화 시도는 다양한 사용자 계층의 요구사항을 반영하는 보다 효율적인 방법으로써 사용자 만족과 사용성을 높이는 효과를 가져올 수 있을 것이다.

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Thesaurus Development for HiTEL Service (하이텔 메뉴검색용 시소러스의 개발에 관한 연구)

  • 최석두
    • Journal of the Korean Society for information Management
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    • v.13 no.1
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    • pp.227-241
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    • 1996
  • We present development results for a Hangul thesaurus which was provided to improve performance of the intelligent information retrieval system. The important stages and methods in the process of term acquisition, classification, creation of the consistency-effectiveness relationship using HiTEL menu and text of dictionary are described. To cany out our study we have built a thesaurus management system and also describe its utility functions.

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Usage Analysis of Internet Chatting and Solution Proposal (인터넷 채팅에 대한 사용 실태 분석 및 해결 방안 제안)

  • Cho, Dong Uk
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2004.05a
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    • pp.985-988
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    • 2004
  • 본 논문에서는 인터넷 채팅 사이트를 통한 채팅시 부분별하게 사용되는 채팅 용어에 대한 문제 해결 방안 제시 그리고 부도덕한 만남과 탈선의 원인을 제공하는 각종 단어와 메뉴 분석을 통해 이를 기술적으로 차단키 위한 방법론을 개발하기에 앞선 첫째 단계 연구로 인터넷 채팅 사이트에 대한 그 사용 실태 분석을 행하고자 한다. 이를 위해 우선적으로 IRC에서 시작된 채팅의 에 대해 사용하고 있는 채팅 용어에 대해 알아보고 심각한 채팅의 역기능 실태에 대해 살펴보고자 한다. 또한 인터넷 채팅사이트에서 제공하는 각종 메뉴에 대한 문제점 실태 파악, 접속 시간에 따른 탈선의 예에 대한 분석등을 행하고자 한다. 이를 통해 향후 역기능이 되고 있는 인터넷 채팅에 대한 기술적, 정책적 해결 방안 마련에 대한 기초 자료를 제공하고자 한다.

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The Analysis of Informational Structure and Labeling System of Academic School Websites (대학 웹사이트의 정보구조 및 레이블링 시스템 분석)

  • Lee, Seung-Min;Nam, Tae-Woo;Kim, Seong-Hee
    • Journal of the Korean Society for information Management
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    • v.23 no.2
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    • pp.39-59
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    • 2006
  • In this study we proposed a new informational structure and category labels to fully support the functions of school websites as an access tool to its contents. The proposed model was divided into three main aspects. First, main menu structure was the primary guideline to access information embedded in a website. Therefore, The proposed main menu structure consisted of 9 categories that are commonly provided by 17 existing school websites. Second, first-level categories consisted of total 35 categories under 9 main menu categories. Each category was placed under certain categories in main menu based on the relationships with the meaning of the upper level categories. Third, the proposed model adopted general and comprehensive terms as category labels. The terms used as category labels were based on the analysis of existing category labels, and the most frequently used terms were selected from the current school websites.

Graphical User Interface in a Web-based Application System for Primary School Children -Application for the Creative Group Thinking System(CGTS)- (초등학생용 웹 기반 응용프로그램의 GUI에 관한 연구 -창의성 개발 지원 시스템(CGTS)의 적용을 중심으로-)

  • Han Kyung Don;Kim Mi Hyun
    • Journal of the Korea Society of Computer and Information
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    • v.10 no.1 s.33
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    • pp.53-58
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    • 2005
  • Interfaces comprising menu and icons of web-based application programs should comply pertinently with user's cognitive system. In Particular, since the application Program's specific function in this study aimed at the purpose of child's effective idea, with respect to that, it is necessary to constitute a rational web use environment through careful research and analysis of user interface. The purpose of this study was to enhance elementary students to modify the CGTS with the menu arrangement. icon types and preferable terms for their use of professionally letter-based screen structure of CGTS developed to help the designer's idea.

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해외지역 다국어기반 웹사이트 표준 모형에 관한 연구

  • Kang, Ji-Hoon;Cho, Jea-Hyung;Moon, Sang-Ho
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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    • 2008.08a
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    • pp.83-86
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    • 2008
  • 해외지역 다국어기반 웹사이트는 사용자에게 해외지역 관련 기본정보 및 전문정보를 다국어기반으로 서비스를 제공해야 한다. 또한 해외지역 다국어 기반이라는 사이트의 특성에 맞는 메뉴와 콘텐츠의 제공이 필요하다. 본 논문에서는 이러한 특성을 고려하여 해외지역 다국어기반 웹사이트의 표준모형을 제시하고자 한다. 이를 위하여 먼저 국내에서 운영 중인 해외지역 관련 웹사이트들을 대상으로 정보구조, 사이트맵, 용어 등을 분석한다. 그리고 이 분석 결과를 기반으로 하여 향후 해외지역 다국어기반 웹사이트 구축 시 참고할 수 있는 표준 모형을 제안한다.

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A Study on the Copyright Contents of Medical Library Web Site (국내 의과대학도서관 웹사이트에 나타난 저작권관련사항에 관한 연구)

  • Choi, Hung-Sik;Yoon, Mi-Hui
    • Journal of Korean Library and Information Science Society
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    • v.37 no.4
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    • pp.371-389
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    • 2006
  • The purpose of this study is to induce a librarian to construct databases lawfully and the user with a copyright and the fair use. Based on information from web sites, the domestic medical libraries(32) were investigated for analyzing how to deal with copyright problems. The results show that only 28% of the medical libraries provide users with information on copyright at their web site. The terminology used was different among libraries. 44.4% of the libraries use 'copyright law' and 33.3% 'copyright' The terminology appeared at the 'notice' menu and 'library guidance' menu. The detail part of copyright contents was shown at 'the data copy and transmission', 'full text DB use', 'thesis and dissertation service', 'FAX/file transfer', 'Image(Ariel)', and 'interlibrary loan'. In general, there was a necessity to the correct understanding of the copyright and fair use.

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The Quality Evaluation of the Biology Contents of Cyber Home Learning System for the 7th Grade Students (중학교 1학년 생물영역의 사이버가정학습 콘텐츠 품질 평가)

  • Jeong, Yun-Young;Jeong, Jin-Su;Kim, Sang-Ho
    • Journal of Science Education
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    • v.33 no.1
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    • pp.87-99
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    • 2009
  • The purpose of this study was to evaluate the quality of biology contents of cyber home learning systems which provided by 16 metropolitan and provincial offices of education. The contents were evaluated by the 9 categories: needs assessment, instruction design, learning contents, teaching & learning strategy, interaction, supporting system, evaluation, ethicality and copy right. The result showed that the contents have advantage in detailed learning goal, useful learning environment, learning activities by level, and various learning parts material, but lack in evaluation method tool for personal learning by level and the latest learning material. Based on this results, it is expected that the barrier of the efficient learning contents should be searched for the complement, as well as the development high-quality educational contents and the management of cyber home learning system.

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A Study on the Strategy and development of English ACOMS for improvement of domestic journals' International Status (국내학술지 국제적 위상제고를 위한 영문 ACOMS 개발 및 발전 방안 연구)

  • Park, Jae-Won;You, Beom-Jong;Lim, Seok-Jong
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2012.07a
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    • pp.75-77
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    • 2012
  • 최근 국내 과학기술분야 학회에서는 발행 학술지를 세계적인 학술지로 등재하고자 하는 노력이 증가하고 있다. 이에 따라, 해외연구자들을 학술지 편집위원으로 참여 시키고 많은 해외 연구자들이 자체 학술지에 논문을 많이 투고하도록 독려하고 있다. 해외 연구자들간에 이메일로 투고 심사를 처리하고 심사 총평을 작성하는 논문투고심사 프로세스는 심사 이력이 관리도 안 될 뿐만 아니라 논문투고 심사 진행 상황을 알 수 없음으로 인한 이용자의 불편함, 시간적 비효율성 등의 많은 단점이 있다. 이에 KISTI는 해외 연구자들이 학술지 생산을 위한 학술활동 전 과정에 참여할 수 있도록 하고자, 학술지를 체계적으로 운영하고 투명한 상호심사(Peer Review) 과정을 포함하는 학술지 전자 출판과정을 온라인으로 처리하고 모든 메뉴 용어를 국제적인 수준의 영어로 기술한 영문 Article Contribution Management System(ACOMS Ver. 4.0)를 개발하였다. 영문ACOMS는 기존 국문 ACOMS와 달리, 학술지 홈페이지를 포함하고 있으며, 저자와 편집위원 혹은 저자와 판사 간의 온라인 논문 교정 프로세스가 들어가 있다. 영문 ACOMS는 2012년 현재에도 국제적인 시스템으로 거듭나기 위해 지속적인 기능개선을 추진하고 있다. 개발된 영문 ACOMS 기능에 대해 살펴보고, 향후 개선방안에 대해 기술한다.

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