Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea CI
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v.46
no.4
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pp.13-20
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2009
RFIDs have been used a lot of control systems such as library and security efficiently. Unlawful parking control is one of them and it will bring a lot of merit. Especially, it can be used vehicles. If a vehicle comes to unlawful parking place, reader system read the tag of a vehicle. RFID reader confirm the vehicle and record current time at the same time send information related the vehicle to the server system. After, it can be activated. If the vehicle move from unlawful parking place, RFID reader record departed time. In this paper, we proposed a monitoring system for unlawful parking cars. Especially, it is certain that this proposed modelling is very efficient and correct.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.23
no.4
s.62
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pp.233-256
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2006
To understand the use of the ebooks among undergraduate students, a questionnaire was devised and collected data from 466 respondents. The level of ebook and its service awareness appears to be low, and only about 30% of the students have used ebooks in the past. Students access ebooks primarily through the library homepage. 73% of the users read 3 ebooks and below. The subject and area of reading is fairly spread, however literary works and genre fiction were most popular And the purpose is split into academic and private reading. Most of the users lack of knowledge about additional functions. Overall satisfaction level is low. Discomfort and ebooks illiteracy constitute the major reasons of nonuse, however about 88% of the nonusers show willingness to use in the future. According to the interview, active users are familiar with the screen reading as well as perceived advantages of ebooks. Nontheless, their satisfaction level is still low. Based on the results, recommendations for creating awareness, education, production development and service evaluation are suggested to promote the ebooks use.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.36
no.3
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pp.311-330
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2002
A public librarian is an occupation, which requires long-term. continuous training and difficult study to acquire and cultivate professional knowledge and skills. It is a necessity to achieve new knowledge, information and skills via appropriate retraining. A training system is the method which gives chances of retraining to public librarians. After examining some of the problems with the existing training system, it is apparent that the direction of training system needs to be decentralized. That is each local branch should be autonomous in terms of new training for librarians. For the method of training system, each autonomous unit would integrate the different theories to apply to the community-at-large and invite practical specialists from the local community to lecture. The training classes would be elective in that the each librarian could choose the classes he/she wants to take and give them credits for that, but the certificate for the class would also go towards completion for the required technical training. Finally, the utilization of cyber-education should be introduced, and the library association's role strengthened, to help public librarians cultivate their specialties.
Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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v.17
no.4
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pp.109-126
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2017
This study deals with the theoretical analysis of important audiovisual archives, specifically regarding the historical context of the given theme. The study will feature a historical review of the concept, which is the basis for audiovisual archive research, followed by the specificities of audiovisual archives in sharp contrast to public archives, libraries, and museums. Audiovisual archives will also be covered primarily regarding documentaries as well as places and institutions. The study will conclude with various issues of audiovisual archives in today's digital age. The study hopes to contribute to the growth of audiovisual archive research in Korea and the establishment of various audiovisual archives that will be addressed on a national level both in policy and in practice.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.49
no.3
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pp.233-252
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2015
The purpose of this study is to analyze inquiry tasks of textbooks in middle schools social studies under the information literacy process and find out teacher librarians' educational information service on the side of information literacy education. Results of the analysis show that middle school students who carry out the inquiry tasks of social studies should select sources, seek its' related information and create their products through writing reports or presentation. Compared with information literacy process of the "Library and Information Skills", the First step of task definition and figuring out information needs and the Third step of representation of information are being implemented. For this reason, teacher librarian could reduce social studies teachers' burden of class and promote students' inquiry activities by teaching skills of suitable materials seeking strategies for solving their task, understanding and synthesizing the information and evaluating their process and result. Therefore, it is necessary to activate collaborative teaching between the teacher librarian and the social studies teacher based on the information literacy.
Electronic information, especially e-journals took their position as core resources in current scholarly communication. However, the publishing and pricing structure of e-journal licensing process have not yet succeeded to be reorganized in accord with newly changed electronic scholarly communication environment. That resulted in a lot of challenges scholarly communication now faced. This study aimed to analyze key issues regarding big deal, pricing, licensing, archiving, copyright and public access by conducting comprehensive literature review and examining movements of world wide scholarly institutes and alliances. And then this study eventually purposed to draw some strategies which domestic libraries and consortia should take in order to lead current changes in scholarly communication.
The study was performed to prepare basic data for the development of entrepreneur education programs for nursing students through literature review and text network of relevant studies on entrepreneurship education for college students. The research was found in the database of the Korea Education and Research Information Service, the Korean Academic Information Service System, DBpia and the National Assembly Library with keywords such as 'entrepreneur', 'student', 'education', 'program' and 'training. The final selected paper was 35 studies in Korea from 2000 to September 2016. The largest number of studies have been conducted since 2011 with 85.71%, and the largest proportion of survey(88.57 %). The major independent variables were entrepreneur self-efficacy and entrepreneurship and the dependent variables were entrepreneur intention and entreprenuer self-efficacy. Based on this result, entrepreneur education programs will be developed suitable for the target, and it can promote the entrepreneur education for nursing students.
This study attempted to verify the impacts of the level of satisfaction in the user of alternative materials among people with visual impairment on their social participation, and the mediation effect of self-efficacy during such process. The subject of the study was the visually impaired who were live in Gyeonggi Province and were registered in the Korea Blind Union. The data of final 120 participants through a telephone survey were analyzed. The subject of the study used the recorded materials the most for the purpose of leisure and information research mainly at the braille library. The analysis of the mediation effect demonstrated that the level of satisfaction in the user of alternative materials among people with visual impairment had a statistically significant influence on social participation, and self-efficacy had a full mediation effect. These results imply the importance of alternative materials to assure the right to information access which can ultimately expand the social engagement of the visually impaired. Based on these study results, political suggestions are proposed to vitalize alternative materials in the future.
Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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v.21
no.4
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pp.163-181
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2021
Photographic records capturing the changes of a city are vital parts of local history archives. They were, however, not collected properly for the local history archives even by local governments. Therefore, as a solution for this problem, seven major cities (Seoul, Incheon, Gwangju, Ulsan, Daejeon, Busan, and Daegu) initiated the urban landscape documentation project for archiving the photographic records of each city. This study investigated the current status of the urban landscape documentation project and found that Daegu metropolitan city's project only holds some of the contest photos and a few old photos from the local government. A proper donating process is urgently needed to preserve valuable photographic records of Daegu, and this study aims solutions for the Daegu metropolitan city's urban landscape documentation project to improve the acquisition methods of photographic records. This study suggests the process for photographic records donation from citizens and a metadata set for donated photographs.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.20
no.4
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pp.239-252
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2008
Doctoral professionals who majored Home Economics Education are relatively rare and recently have been produced in a limited number of institutions. The purpose of this paper was to analyze the Ph.D. Dissertation majored in Home Economics Education by research subjects and methods. Just twenty dissertations published in domestic universities were selected through internet search to be analyzed in this paper. This research showed five research subject areas of the dissertation such as core concepts and perspectives, curriculum, teaching and learning, teachers empowerment, and others. Each subject had three to five references and time difference in publication. The research subject related to concepts and perspectives was more likely to be studied in an early stage, followed by the subject of curriculum. The research subject became to be varied to teaching and learning and teachers empowerment areas. The research methods were associated with the research subject, as expected. Literature analysis was common in the subject on concepts and perspectives, curriculum, and textbook analysis, while survey was in teachers empowerment. Teaching and learning subject used various research methods together. Numerous dissertation with variety of research subjects and methods would be expected to be followed to develop research on Home Economics Education.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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