• Journal of Korean Library and Information Science Society
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• v.39 no.4
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• pp.149-170
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• 2008

This study examines public libraries being built using the BTL (Build-Transfer-Lease) method, which is one type of Private Finance Initiative, in order to investigate effective ways of building public libraries in Korea. A literature search, field research and interviews were the methods used for the study. One library was built and eight other libraries are in the process of construction using the BTL method in six cities in Korea in 2008. The study revealed that the bigger libraries are being built using the BTL method. The study suggests that in order to effectively increase the public library infrastructure within a short period of time in Korea, smaller libraries should be built using the BTL method.

• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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• v.41 no.1
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• pp.55-84
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• 2007

This study is to develop school library Policy model in accordance with guidelines suggested in policy science theories and to evaluate school library policy with application of "Activation Agenda for School Libraries". The guidelines on the evaluation of school library Policy were based on the models suggested in education policy and school library Policy theories. Selected guidelines were examined through survey distributed to evaluators and telephone interviews. Although overall evaluation results on school library policy were positive, it is suggested that more efforts for Policy improvement are needed.

• Journal of Korean Library and Information Science Society
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• v.35 no.3
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• pp.95-117
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• 2004

In this study it is to suggest a support plan between public libraries and school libraries for elementary school reading paradigm shift Reviewing existing study contents, this is to examine elementary school reading education theoretically, and to present paradigm shift through analysis on elementary school children's reading status. By means of analysis on status of elementary school library and it's cooperation in Nowon-Ku, it is to suggest school library support project of the Nowon Children's Library as the model of support plan between public library and school library.

• KLA journal
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• v.16 no.7
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• pp.22-28
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• 1975

본고는 1975년도 연세대학교 교육대학원 사서교육전공 석사학위논문의 요약이다.

• KLA journal
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• v.54 no.3
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• pp.25-30
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• 2013

• KLA journal
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• v.47 no.3 s.370
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• pp.54-56
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• 2006

• KLA journal
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• v.1 no.8
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• pp.31-32
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• 1960

이글은 박봉석선생의 영인 박기홍씨가 육이오때 납북되신 선생을 사모하는 단장의 비애를 안고 도협지에 기고한 논문이다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 1998.10b
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• pp.380-382
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• 1998

학술연구를 수행하는데 도움이 되는 중요한 정보 중의 하나는 학술연구자가 연구 중인 분야의 최신 논문에 대한 원문 정보와 이 논문이 실려 있는 학술지의 소장 정보라고 할 수 있다. 이러한 정보를 효과적으로 학술 연구자에게 제공하기 위해 첨단학술정보센터(Korea Research Information Center: KRIC)에서는 전문학술정보센터(Special Research Information Center: SRIC)로 지정된 대학도서관에서 구독하는 학술지에 게재된 논문에 대한 목록 데이터를 통합하는 학술지논문 종합목록 시스템을 구축 중이다. 이 시스템에서는 기존의 대학도서관에서 사용하고 있는 목록기술규칙인 MAEX(MAchine Readable Cataloging)대신 인터넷 기반의 디지털 도서관에 적합한 형태를 가지는 더블린 코아를 새로운 목록기술규칙으로 채택하였다. 이러한 더블린 코아를 사용하게 되면 목록자는 전문적인 교육 없이도 간편하게 새로운 목록을 작성할 수 있다. 학술지논문 종합목록이 구축되면 학술연구자들은 원하는 논문이 검색된 경우, 원문이 구축되어 있으면 인터넷을 통해 곧바로 원문을 볼 수 있고, 원문이 구축되어 있지 않다면 복사/팩스 서비스 시스템을 통해 원문을 제공받을 수 있게 된다.

• Journal of Korean Library and Information Science Society
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• v.39 no.3
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• pp.139-159
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• 2008

Much of the current literature on reading instruction supports the idea of teaching students a series of reading strategies instead of isolated reading skills. Reading strategies are plans or methods that can be used or taught to facilitate reading proficiency. In the meantime, the reading instruction program of school library is the reading promotion event has been limited. Therefore, the reading instruction program of school library need to focus reading strategies oriented instruction rather than reading skill. This Study categorizes Reading Strategies that divided into text type, text structure, reading process, cognitive strategies.

• KLA journal
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• v.52 no.7
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• pp.40-43
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• 2011

필자는 지금부터 5개월 전인 2011년 2월 1일자로 15년간 근무한 대학도서관을 떠나 대학 기획팀으로 자리를 옮겼다. 15년이란 시간이 결코 짧지 않기에 막상 도서관을 떠나 대학행정부서로 이동한다는 사실을 받아들이는데 힘이 들었다. 평소 '사람만큼 환경에 잘 적응하는 동물도 없다'라는 말에 상당히 공감하는 편이지만, 학부기간을 포함하면 거의 20년을 넘게 함께 한 도서관 현장을 떠난다는 아쉬움과 섭섭함, 그리고 새로운 환경에 잘 적응할 수 있을까?'라는 두려움이 복잡하게 교차했었다. 특히, 사서e마을의 운영, 관리는 큰 걱정이자 숙제이다. 왜냐하면 대학행정부서에서 근무하다보면 아무래도 도서관계 동향이나 정보에 대해 무뎌질 수밖에 없고 본의 아니게 사이트 운영에 소홀해질 개연성이 높다고 하겠다. 다행스러운 점은 2010 년 5~6월경 사서e 마을의 운영시스템을 제로보드 4.0에서 제로보드 XE로 개편한 점인데, 이는 제로보드 XE가 사이트 관리에 있어 편의성, 시스템적 안정성이 이전 버전에 비해 한층 낫기 때문이다. 이미 언급한 바와 같이 대학 기획팀에서 근무한 지 겨우 5개월 지났다. 15년의 도서관 경력에 비할 바는 아니지만 최근 대학도서관 사서직원의 대학행정부서 이동이 이전에 비해 훨씬 많아진 점에 착안하여 이의 동향과 원인, 득실에 대하여 살펴보고자 한다.