• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2018.04a
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• pp.107-114
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• 2018

기업, 대학, 정부는 창업을 활성화하고 생태계를 구축하기 위하여 끊임없이 발전하며 상호작용을 증대시키고 있으며 정부는 협력을 확대하기 위한 다양한 정책을 추진하고 있다. 대학은 창업활성화의 중심에 있고 그 중심에는 가장 오래된 전담조직인 창업보육센터가 있다. 본 연구는 대학의 창업생태계가 대학의 창업보육센터의 경영성과에 미치는 영향을 분석하여 결과를 도출하고 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 대학의 창업생태계는 창업보육센터 입주기업의 경영성과에 긍정적인 영향을 미친다. 둘째, 대학의 관심은 입주기업 경영성과에 긍정적인 영향을 미친다. 셋째, 창업보육센터장의 리더십, 매니저의 전문성과 적극성은 입주기업 경영성과에 긍정적인 영향을 미친다. 따라서 입주기업의 경영성과를 향상시키고 성장시키기 위해서 기업 대학 정부는 상호협력 해야 하며 창업보육센터에 대한 지원을 아끼지 말아야 한다.

• Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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• v.13 no.3
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• pp.99-112
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• 2018

This research focuses on the university-business incubation from the prospective of triple helix and summarizes complementary researches and develop plans for university-business incubation. To pursue these objectives, we analyzed the studies of triple helix on domestic as well as overseas university-business incubators and their collaboration. The findings of this study showed that firstly In order to innovate the business incubator of the university, it is necessary to secure sufficient competence for the capability. For this purpose, Research and policy implications from various perspectives must be preceded.. Second, the collaborative relationship of business incubations should lead to organic and dynamic cooperative relations instead of static cooperative partnerships. Furthermore, based on the internal innovation that runs the business incubation program together with bottom-up rather than top-down approach, it is necessary to plan incubation and lead the transformation through creative ideas. Third, for the dynamic collaboration of business incubation, the management and practice of the organization should be given priority so that the boundary spanning appropriate to each situation, which turn increase the absorption capacity. As a future direction, studies are expected to explore the development of innovative university-business incubation about boundary spanning and knowledge transformation.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2002.05a
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• pp.81-83
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• 2002

한국기술교육대학교(이하 한기대) 창업보육센터에서는 대학의 산학협동 정책의 일환인 교수 현장연구학기제, 중소기업기술애로지도 둥의 제도와 연계를 토대로 입주업체의 기술 및 경영 지원을 실시하고 있다 특히 보육닥터제도란 대학의 고급인력(교수, 대학원생)을 활용하여 창업보육센터에 입주한 업체에 대한 기술지도 및 경영지도를 실시하는 것을 말하며, 보육사업을 효율적으로 지원하는데 그 목적이 있다 하겠다. 대학이 갖춘 양질의 고급기술인력과 제도를 적절히 활용한다면 향후 그 효과 및 성과가 기대되며, 또한 보육닥터제의 운영방안과 방법들에 대하여 고찰하여 발전방향을 모색해 보고자 한다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2001.11a
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• pp.190-192
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• 2001

한국기술교육대학교(이하 한기대) 창업보육센터에서는 교수 현장연구학기제, 중소기업기술애로 등의 경험을 토대로 입주업체의 보육닥터제도를 실시하고 있다. 보육닥터제도란 우리대학 가용 인력(교수. 대학원생)을 활용하여 창업보육센터에 입주한 업체에 대한 기술지도 및 경영지도를 실시하는 것을 말하며. 우수 벤처기업을 육성하는데 그 목적이 있다 하겠다. 대학이 갖춘 양질의 고급기술인력을 활용한다면 향후 그 효과 및 성과는 기대가 되며, 이에 보육닥터제의 운영방안과 방법들에 대하여 고찰하여 발전방향을 모색해 보고자 한다.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2007.04a
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• pp.313-328
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• 2007

In this paper we investigated the organization of regional business incubation center itself and that of companies m center and scrutinized the problems and obstacles to take self-supporting administration for both of center and companies in it. We classified the companies operating inside the center into four types according to the formation of organizations analyzed them, and proposed some solutions to enhance their operating abilities to obtain elf-supporting administration.

• Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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• v.2 no.1
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• pp.1-14
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• 2007

In this paper we investigated the organization of regional business incubation center itself and that of companies in center and scrutinized the problems and obstacles to take self-supporting administration for both of center and companies in it. We classified the companies operating inside the center into four types according to the formation of organizations analyzed them, and proposed some solutions to enhance their operating abilities to obtain elf- supporting administration.

• Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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• v.11 no.2
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• pp.135-144
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• 2016

Korean government has invested about 400 million dollars to the business incubator using the facilities and human resources of universities and research institutes and successfully operated to contribute the economic development(1.6 billion dollars sales, 5,500 companies) and job creation(16,000 employee) in the end of 2013. Although incubators have grown rapidly, there is limited performance, like a hardware centered support, limited exploitation of resource in the university, less collaboration with the community, less star companies. This research provide a alternative capacity building direction based on the creativity and resource dependence theory. Specifically this paper suggest a building creative incubating center, traversing the valley of death, accelerator for the CPM(Capability, Product, Market) linkage, organic implementation of university resources.

• Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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• v.6 no.3
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• pp.19-42
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• 2011

This research focuses on the case studies for operating scheme of technology venture incubation centers located at science parks, technology parks, and foreign universities. Technology venture incubation centers in foreign countries commonly vitalize local economy, create job markets, and promote new venture industry. There is a distinct difference in many ways between foreign and domestic incubation centers. Foreign countries consider the position of incubation centers at national policy level. They characterize the operation of incubation centers into technology fields. They install the networks cooperating with experts and promote the management. Tenant companies moved in incubation centers enhance the degree of completion through industry-university cooperation. Universities and research centers utilize the results of R&D to make the business, accelerate to venture establishment with technical skills, and foster technology entrepreneurs by spin-offs. Through case studies we propose implications helpful to manage domestic technology incubation centers and management methods to be successful centers.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2017.04a
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• pp.39-39
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• 2017

정부는 대학발 창업에 대한 기본계획을 확정하고 그동안 산재되어 있는 창업지원기능을 대학중심으로 전환하고 있다. 본 연구는 기업가 정신을 확산하고 창업성과와 연계하기 위한 대학의 창업교육과정 및 창업지원체계 구축이 창업성과에 미치는 영향을 종단적으로 분석을 시도한다. K대학은 1998년 지역 내에서 가장 먼저 창업보육센터로 지정을 받았고 이후 2011년 창업선도대학, 2012년 LINC사업, 2013년 사관학교식 창업선도대학 및 2014년 글로벌창업대학원 지원사업 선정 등 각종 정부지원사업을 통해 창업인프라를 구축하여 왔다, K대학은 학부생, 대학원생을 대상으로 창업수준 4단계, 기술분야별 교과과정 체계를 구축하였다. 또한 아이디어 도출부터 기업설립까지 창업 과정을 실질적으로 경험해 볼 수 있는 창업동아리와 이를 지원하는 비교과 프로그램과 창업친화형학사제도가 갖추어져 있다. 또한 창업 활동을 효과적으로 지원하기 위해 대학 내에 산재한 창업지원기관을 통합하고 본부 조직화하였다. K대학은 이를 통해 창업교과 수강학생 수 및 창업동아리 수에서 2배 수준의 증가와 창업자 수는 2013년에 비해 7배의 성장을 이루었다. K대학의 창업교육과 창업지원체계 및 창업성과를 종단적으로 분석하여 대학에서의 창업시스템이 단계별로 구축될 필요성과 대학 내 구성원의 창업에 대한 인식전환과 성과도출까지 적응기간의 필요성을 도출하였다.

• Journal of Venture Innovation
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• v.5 no.1
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• pp.75-90
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• 2022

Start-up is a very important task for the development of the country as well as individuals for entrepreneurs with novel ideas, experiences, and know-how. Most of the new start-ups often have no start-up experience, and the government and universities operate start-up incubator centers so that start-up companies can grow and develop. The goal is to improve the success rate of technology-based start-ups. It supports various needs of start-up companies and supports start-up companies to succeed by enabling them to maximize their potential. The expected effect of the start-up incubator center can be said to be a contribution to the development of the national economy through the revitalization of start-ups. This study aims to consider ways to achieve performance through the efficient operation of domestic start-up incubator centers.