• Title/Summary/Keyword: 노래

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노래자판기, 신바람 날 수 있으려나

  • Korea Vending Machine Manufacturers Association
    • Vending industry
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    • v.7 no.3 s.21
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    • pp.60-65
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    • 2007
  • 신바람 나게 노래를 하려면 어디로 가야하나? 남녀노소 구분 없이 가장 대중적인 장소가 노래방이다. 그런데 노래방이 아닌 자판기에서 노래를 할 수 있다면 어떨까. 즉흥적으로 노래를 하고 싶을 때 500원 동전 1~2개를 넣고 노래를 부를 수 있다면 그것도 좋을 게다. 이러한 컨셉으로 노래방의 틈새시장을 겨냥한 품목이 노래자판기이다. 최근 대승인터컴과 위다스 두 업체가 노래자판기 시장에 대한 새로운 트랜드를 조성하고 있다. 노래자판기가 신바람 나게 자판기의 새로운 유망 영역 개척에 성공할 수 있을지 관심이 증폭되고 있다.

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쥐노래미(Hexagrammos otakii)의 생식생태

  • 강희웅;정의영
    • Proceedings of the Korean Society of Fisheries Technology Conference
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    • 2003.05a
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    • pp.341-342
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    • 2003
  • 쥐노래미는 쥐노래미과에 속하는 연안정착성 동계산란어종으로 우리나라 전연안과 중국, 일본에 서식하고 있다. 최근 무분별한 남획으로 인하여 자원량이 급감되어 쥐노래미는 일찍부터 양식대상종으로 각광을 받아왔다. 지금까지 쥐노래미과에 관한 연구ㆍ보고된 것은 정과김(1994)에 의한 노래미의 성숙과 산란이 보고되어 있을뿐 쥐노래미의 성성숙과 산란에 관한 연구는 찾아보기 어렵다. (중략)

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Singing Expression through Basic Vocalization Process (기초발성과정을 통한 노래 표현)

  • Cho, Tae-Seon
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2009.05a
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    • pp.208-211
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    • 2009
  • 발성법은 좋은 목소리로 크고, 아름답게 노래를 부르기 위한 훈련 방법이다. 그러나 결국 이러한 발성의 표현은 무대 위에서 이루어져야 한다. 성악이나 판소리의 경우는 주로 정적인 상태에서의 감상을 위한 음악인데 반해 대중음악은 동적인 상태에서 관객과 함께 즐겨야 하는 경우가 대부분이다. 따라서 대중가요 가수들에게는 관객과 함께 호흡하며 노래하되 절대 흥분하지 않는 상태에서 올바른 발성을 해야 하는 냉정함이 요구된다. 발성은 노래를 부르기 위한 사전과정이며 가수는 무대에서 노래를 해야 한다. 따라서 좋은 노래를 부를 수 있도록 기초 과정을 거쳐 만들어진 발성을 올바르게 노래에 표현하는 방법을 연구해보도록 하겠다.

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A Study of breath and utterance for contemporary singers (CONTEMPORARY SINGERS의 호흡과 발성에 관한 연구)

  • Kim, Hye-Yeon;Cho, Tae-Seon
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2012.05a
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    • pp.45-48
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    • 2012
  • 음악의 시대적인 변화에 따라 현대에는 노래하는 창법이 매우 다양해졌다. 또한 노래하기 원하는 많은 사람들이 바람직하지 못한 방법으로 연습한 뒤에 성대 결절 등의 치명적인 상처를 얻게 되기도 한다. 허스키(Husky)한 목소리로 노래해야만 개성이 있는 목소리라는 잘못된 인식의 결과를 피하기 위해서는 많은 시간을 노력 해야만 하는 또 다른 준비과정이 필요하다. 그러므로 본 논문에서는 노래하는 사람이 노래하고자 하는 곡을 평상시에 말할 때처럼 자연스럽고 편안하며 자유롭게 노래로 표현하기 위해 과학적으로 연습하는 과정에 대해 설명하고자 한다.

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Study of Sample Design for Improving the Method of Distribution of Singing Rooms Royalty (노래연습장 저작권사용료 분배방법 개선을 위한 표본설계연구)

  • Lee, Kay-O;Choi, Jung-Bai
    • Communications for Statistical Applications and Methods
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    • v.16 no.5
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    • pp.763-779
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    • 2009
  • Sample design is studied to estimate the number of records from singing rooms. The definition of survey population, stratification, sample size and allocation of sample are discussed with using the collected real data. The validity of sample design is testified by the log data collected from online singing room which is sampled with suggested design. Estimation of the number of hitting of off-line singing room is proposed and calculated from the log data collected from sampled off-line singing rooms. The difference of online and off-line singing rooms is analyzed and the method of distribution of singing room royalty is suggested.

주암댐 유역의 민요(民謠)(III)

  • Lee, So-Ra
    • Korean Journal of Heritage: History & Science
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    • v.22
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    • pp.419-460
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    • 1989
  • 화순군을 구(旧)한말까지의 행정구역을 참고로 하여 동복방면, 화순방면, 능주방면으로 나눈다면 남면의 수몰지역은 동복면, 이서면, 북면과 더불어 동복방면에 든다. 동복방면은 섬진강유역의 문화권인데 비해 화순, 능주지방은 영산강유역의 문화권이 된다. 상여소리는 위의 세방면이 서로 큰 차이가 없다. 회닫는 소리가 경기도나 강원도에 비해 현저히 미발달(未發達)된 것은 몇 년 후에 보통 이장을 하는 관계로(토질상, 관습상) 봉분을 다시 파헤쳐야 하기 때문에 회닫을 필요성이 적은 탓으로 해석된다. 북면 원리엔 정월보름에 액막이로 하는 달구질소리가 있다. 모찌는 노래가 따로 없고, 잘 부르질 않는다. 바닥풀소리가 있다. 화순군의 대표적인 논매는 노래는 논매는 양산도이다. 수몰지역의 논매는 노래로는 양산도 및 산아지로고나, 사호소리, 세월이 가 있다. 산아지로고나는 섬진강유역의 대표적인 논매는 노래이며 사호소리는 능주지방 및 화순읍, 동면녹음에선 나오지 않았다. 반면에 세월이는 화순, 능주방면에서 나왔고 동복방면 녹음때엔 안나왔다. 화순군의 논매는 노래로는 그 밖에 아리시고나 마디여, 사하뒤여, 매화타령, 매화가, 노방가, 방애, 더덜기, 난초타령 등이 있다. 아리시고나 마디여는 영산강유역(함평 무안 나주 영암군)이 본고장인 것으로 보이는 논매는 노래로 화순군에서는 북면에서만 나왔다. 장원질 노래로는 사하디여, 풍년가, 두려소리, 뚜룸마, 일반농부가, 양산도, 산아지로고나, 성주, 덩기, 얼쭝덜쭝, 사호소리 등이 쓰인다. 줄메고가는소리로는 "위야허허"가 보성군과 마찬가지로 일반적이며 그 밖에 능주면 만인리의 어기야자자뒤여 가 있다. 기타의 노동요로는 주로 광의의 농요가 수집되었으며 작도소리, 나무내리는소리, 맷돌노래 등이 주목된다. 씨름판 노래로는 썸바타령, 개골, 논매는 양산도 곡(曲)등이 쓰인 것으로 나타났다. 동물요(動物謠)로 거무, 이, 천룡와깨비 등이 수집되었다. 그 밖에 판굿노래, 팽이치기, 연날리기, 등잔가세 등이 주목된다. 논매는 노래는 매화가를 제외하곤 거의가 멕이고 받는 가창방법이며 [표 3]의 46곡(曲)중 1/4 정도만 꺾는 음의 효과(効果)가 있는 곡이다. 솔(라)도레미'의 선법인 것은 44%에 달하며 그중 7할이 기음의 4도윗음인 도에서 종지하되 이를 퇴성한다. 기타에 대해서는 [표 3, 4, 5] 참조.

Teaching Pronunciation in Korean Elementary EFL Classroom: Using Songs and Games (노래와 게임을 이용한 초등학교 영어발음 교육)

  • Park Jookyung
    • Proceedings of the KSPS conference
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    • 1997.07a
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    • pp.230-241
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    • 1997
  • 효과적으로 외국어 교육을 하려면 학습자가 지속적으로 흥미를 갖고 수업에 임하게 하고 이미 학습한 내용을 자연스럽게 직접 사용해 봄으로써 강화할 수 있도록 유도하여야 한다. 노래와 첸트, 게임은 특히 초등학교 영어교육시 중점적으로 사용하고 있는데 보다 많은 교육효과를 내기 위해서는 이들을 보다 체계적인 방법으로 활용할 필요가 있다. 이에 본 워크샵에서는 초등학교 어린이를 대상으로 영어에 대한 흥미를 북돋우면서 효과적으로 영어발음을 지도하기 위하여 어린이들에게 맞는 영어노래와 게임을 사용하는 방법 즉 노래와 게임을 이용한 학습목표 세우기, 노래 및 게임 고르기, 노래와 게임 소개하기, 여러 가지 수업활동과 접목시키는 방법 둥을 소개하고 한국인 초등학교 영어교사들을 위해 노래와 게임을 지도할 때 사용함으로써 자연스럽게 어린이들의 영어듣기 및 말하기 능력을 신장시키는 데 필요한 영어표현을 소개한다.

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Let s Sing the Songs of Electrical Engineering (A method of Teaching Learning Electrical Engineering by Song) (전기공학을 노래로 부르자 (부절: 노래를 통한 새로운 전기공학 교수-학습방법 시도))

  • Kim, Il-Dong
    • Proceedings of the KIEE Conference
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    • 2005.07d
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    • pp.2974-2976
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    • 2005
  • 본 논문에서는 전기공학의 핵심내용들을 시문으로 작성하여 젊은 학생들이 즐겨 부르는 가요나 새로운 곡 등에 붙여 부르게 함으로서 학습효과를 증진시키는 방법을 제시하였다. 이해하기 어렵고 잃어버리기 쉬운 전기 이론을 노래로 부르면서 춤을 추거나 율동을 하면 더욱 효과적임을 보였다. 대표적으로 작사되고 노래에 붙여진 것으로는 "전기공학개론가", "전기회로이론가", "전기계량단위가" 및 "전자기학을 노래해" 등이 예시되었다. 강의 도중에 알맞은 대목이 나오면 즉흥 적으로 부르기도 하고 노래를 MP3파일로 제작해서 홈페이지에 올려놓아 학생들이 평소에 임의로 다운받아 따라 부를 수 있게 하였으며 실제로 수업에 활용하여 실증한 바도 있다.

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A Proposal and Application of a Song Analysis Method for Musical Songs and Acting (뮤지컬 노래와 연기를 위한 노래 분석법의 제시와 적용)

  • Lee, Eun-Hye
    • Journal of Korea Entertainment Industry Association
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    • v.15 no.3
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    • pp.27-40
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    • 2021
  • This study aims to propose and apply a song analysis method for musical songs and acting. Prior to rehearsing a musical on stage, students and actors practice diverse exercises ranging from singing, acting and dancing. Among them, singing a musical song requires the actor not only to learn the pitch, beat and melody of the music but also to express the story and scene of the character in combination. Previous studies on analysis focused on research from the perspective of individual elements of singing, acting, and dancing rather than the proposal of comprehensive analysis methods. It is time for comprehensive analysis methods to be developed to practice musical songs and demonstrate them on stage. This study selected "Epiphany" sung by Todd from the musical Sweeney Todd(1979) as the subject of analysis. The song was analyzed in five stages: synopsis, music analysis, lyrics analysis, Uta Hagen's The Six Steps analysis, and Michael Chekhov's Psychological Gesture analysis. Through proposing and applying this step-by-step analysis method, this study verifies the usefulness of musical song analysis for practising both musical theory and practical skills at the same time and provides a base for future studies.

Song-Induced Autobiographical Memory of Patients With Early Alzheimer's Dementia (노래를 통한 초기 알츠하이머 치매환자의 자서전적 기억)

  • Han, Seung Ah
    • Journal of Music and Human Behavior
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    • v.13 no.2
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    • pp.49-66
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    • 2016
  • This study investigated the song-induced autobiographical memory of patients with early Alzheimer's Dementia (AD) by comparing the effects of patient-selected songs (M-AD) versus music therapist-selected songs (M-MT). A total of 19 patients with early AD participated in this study. In the M-AD and M-MT conditions, each participant listened to a song and was instructed to recall memory. The time to recall memory, the specificity of the memory, mood changes, and the type of recalled memory were measured. Perceived familiarity and preference of the used songs and association of the song with the recalled memory were also analyzed. The results of the study showed that the M-AD condition elicited more specific memory and positive mood change than the M-MT condition. In addition, AD patients reported a higher level of familiarity with and preference of songs in the M-AD condition, compared to the M-MT condition. These results indicate that patient-selected songs, which have a personal meaning to an individual, could be effectively used for intervening with memory of this population, which would support music therapists to make better decision with regard to song selection. Further studies would be needed to deepen the understanding of autobiographical memory in older population with cognitive impairment and to propose more effective music therapy strategies for intervening with memory.