• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2004.01a
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• pp.304-314
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• 2004

국가적 차원에서 추진하는 영재교육의 목적은 개인의 자아실현과 더불어 국가와 사회에서 필요로 하는 고급 인재를 양성하는 데 있다. 특히, 정보화 시대를 이끌어 갈 정보영재의 발굴과 교육은 더욱 중요하다. 컴퓨터 교육 중 프로그래밍 교육은 컴퓨터 소양, 창의적 사고와 문제 해결력, 수학적 사고력, 추론 능력을 신장시키는 정보 교육의 중요한 분야임에도 불구하고 정보영재를 위한 체계적인 교육 내용이 확립되어 있지 않은 상태이다. 이에 본 논문에서는 초등정보영재를 위한 프로그레밍 언어교육의 필요성을 살펴보고 프로그래밍 교육을 위한 교육내용을 구성하였으며 논리력 향상 및 문제 해결력 중심의 비주얼 베이직 교육 시스템을 제안하였다. 본 연구의 특징은 첫째, 학습자에게 실제 프로그램을 작성할 수 있는 기회를 제공한다. 둘째, 학습한 이론을 실제 프로그램 작성에 응용할 수 있도록 한다. 셋째, 프로그램상의 오류 수정 활동과 제시된 예제의 다양한 해결 방법을 통해 문제 해결력과 논리적 사고력을 향상시킬 수 있는 프로그래밍 학습 시스템을 제공한다.

• Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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• 2005.08a
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• pp.117-124
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• 2005

이미지와 비디오가 효율적으로 검색되고 이용되기 위해서는 메타데이터가 구조적으로 기술될 필요가 있다. 본 논문에서는 메타데이터 구축 체계의 기반으로 MPEG-7과 Plateau, ViMod에 대해 분석하였다. MPEG-7에서는 저작 및 생산, 이용, 컨텐츠의 구조적, 개념적 측면 등과 같은 다양한 관점에서 시청각 정보가 기술된다. Plateau는 다양한 응용 분야에 적합하도록 모델링 하였기 때문에 모델이 간단명료하고 응용분야에서는 전문성을 띠고 있으나 범용성이 부족하다는 단점이 있다. ViMod는 질의의 특성을 질의의 확실성, 질의의 차원성, 데이터 의존성 관점에서 정지영상과 비디오 영상으로 분류하고 그 하위 레벨을 내용 의존적인 영상과 내용 독립적인 영상으로 분류하였다.

• Communications of Mathematical Education
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• v.10
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• pp.169-188
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• 2000

급변하고 있는 정보화시대애서 수학교육은 예전의 암기식, 주입식에서 벗어나 새롭게 변화될 필요가 있다. 컴퓨터 매체가 수학교육에 도입된 결과 수학 내용과 수학을 이해하는 방법, 교수 ${\cdot}$ 학습 방법을 변화시키고 있으며 교수 ${\cdot}$ 학습이 일어나는 사회 ${\cdot}$ 문화적 환경을 변화시키고 있다. 학생들이 컴퓨터 테크놀러지를 이용해 수학적 이해를 얻고 수학적 힘을 길러 의사소통자, 문제해결자가 되도록 도와야 한다. 또한 실생활적인 맥락에서 상황화되는 중요한 아이디어를 동시에 가르침으로써 효율성을 성취하고 내용적 과잉을 극복하고 새 수학의 혁신, 다양성, 연속적 성장을 체계적으로 지지해야 한다. 이 글에서는 학생들의 개념적 이해와 문제해결을 돕기 위해 테크놀러지의 역할을 조명해보고 DERIVE(TI-92)를 이용한 수학 학습 예시를 제시하고자 한다.

• Journal of Environmental Impact Assessment
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• v.8 no.1
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• pp.121-132
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• 1999

효과적인 특정식물종에 보전대책 수립을 위한 정책척 측면에서의 연구결과를 요약하면 아래와 같다. 1) 특정식물종의 분류항목을 보다 더 세분화하고 세분화된 각 항목별 지정기준을 구체적으로 설정하는 것이 필요하다. 2) 조사의 범위를 특정지역에 대한 부분적 조사가 아니라 국토 및 지역차원에서 총체적으로 이루어져야 하고 조사내용도 특정식물종만이 아닌 타 환경요인들(Biotope, 식물지리적 분포, 토양조건 등)을 함께 조사내용에 포함시킬 필요가 있다. 3) 연구자의 주관적 편견이나 경험에 의한 평가를 지양하고 보다 객관적이고 과학적인 평가체계의 확립이 필요하다. 4) 국가차원에서 특정식물종을 총체적으로 관리할 수 있는 지도제작, 정보시스템의 구축, 현장보전 및 장외보전의 활성화가 필요하다. 본 연구에서 제시된 정책적 차원에서의 개선책은 관계전문가들 사이에 보다 더 구체적인 논의 및 연구를 위한 기초자료 제시로서, 세부적인 연구는 차후 계속 수행되어야 할 것으로 사료된다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2001.10c
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• pp.106-108
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• 2001

본 논문에서는 임베디드 자바 가상 대신(Embedded Java Virtual Machine)과 임베디드 실시간 운영체제(Embedded Real-Time Operating System)인 iRTOS$^{TM}$를 통합하기 위한, 설계 및 구현 내용을 기술하고자 한다. 인터넷 가전을 위한 실시간 운영체제 기반의 통합 환경은 각 가정에서 사용하는 정보 가전 제품들을 인터넷에 연결하여 사용함으로써 사용자에게 좀 더 효율적이며. 편리한 서비스를 제공할 수 있다. 또한 어떠한 플랫폼에도 구애 받지 않고 동작 할 수 있는 자바를 실행하기 위한 내장형 JVM 의 추가로, 기존의 플랫폼 의존적인 방법을 벗어나 어떠한 가전 기기상해서도 자바로 개발된 모든 기능들을 동일한 조건으로 동작시킬 수 있다는 장점을 갖는다. 본 논문에서는 통합 설계서의 세부 내용과 통합 방법에 대해 언급하고자 한다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2001.10b
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• pp.187-189
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• 2001

문자열 간추리기(string ordering)에 관한 국제 표준인 ISO 14651의 내용 중 공통틀표(CTT)의 한글 관련 규정은, 첫 가끝 조합형과 완성형 어느 쪽으로도 부호화가 가능한 한글 문서의 특성을 무시하여 이들을 분리하여 기술함으로써 두 부호값 체계에 대한 상호 연관성과 통일성을 잃고 있다. 또한 ordering에 필수적인 UCS 완성형 글자마디의 무게값(weight)을 할당하지 않음으로써 형식적 완결성과 내용적 명료성을 잃고 있다. 이에 따라 본 논문은 CTT의 규정을 한글 문서의 부호화 방법에 따라 유형별로 검토하여 그 문제점을 지적하고, 이와 관련하여 어떤 한글 문서이든 이를 일관성 있게 ordering할 수 있도록 하는 \"CTT 한글 부분의 개정 방안\"을 제안함으로써 한글 ordering과 관련된 현 CTT 상의 여러 문제점들을 해결하고자 하였다.해결하고자 하였다.

• Proceedings of the SOHE Conference
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• 2003.10a
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• pp.83-83
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• 2003

본 연구는 급식학교 조리 종사원의 위생관리 수행 실태를 알아보고 위생교육의 내용과 방법을 파악하여, 학교급식을 보다 체계적이고 효율적으로 시행하기 위한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 전남지역 급식학교에 근무하는 영양사 500명을 대상으로 위생관리와 위생교육 내용의 설문조사를 실시하여, 총 323부를 분석한 결과는 다음과 같다. 급식학교는 초등 51.1%, 중등 48.9%이었고, 급식유형은 농촌형, 도시형, 도서벽지형이었으며 급식관리방식은 단독조리교 88.2%, 공동조리ㆍ공동관리교 11.8%, 급식 배식형태는 식당배식 93.5%이었다 영양사의 고용형태는 정규직과 일용직이 각각 53.5%와 46.7%이었고 최종학력은 전문대졸업이 가장 많았다. 조리종사원의 고용형태도 일용직이 대부분이었고 정규직은 11.1%이었으며 학력은 고졸 이상이 77.4%로 나타났다. 학교 조리종사원의 인력배치 현황은 조리종사원 1명당 학생수가 60명 이하에서 151명으로 나타났다.

• Journal of the Korea Society of Computer and Information
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• v.10 no.1 s.33
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• pp.189-199
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• 2005

Technology has many potential uses and changes by social context surrounding it. Therefore political implications are reflected in the internal logical system of articraft, technology. This explanation is ale to apply to the regulation technology of Internet. The empowerment of information is changeable according as which regulation technology is adopted. This paper explores the structure, principle and its social implication of regulation technology of Internet, which coincides with user empowerment of information as a case of ICRS(Internet Content Rating System).

• Proceedings of The KACE
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• 2018.08a
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• pp.167-170
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• 2018

제주특별자치도는 2016년부터 제주로on코딩이라는 제주형 SW교육 사업을 통해 디지털 사회혁명을 대비하고 있다. '제주로on코딩'은 제주형 SW교육을 위한 내용체계 개발에서부터 컴퓨팅 사고력 증진을 위한 전문강사 양성 과정 운영 등 SW소양교육부터 인식확산 사업까지 SW교육 토탈 솔루션을 제공하고 있다. 본 논문에서는 2016 2017년 성과를 바탕으로 향후 개선방향을 정리하고 이후 제주로on코딩이 나아갈 방향에 대해 제언하고자 한다.

• The Journal of Korean Association of Computer Education
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• v.6 no.4
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• pp.31-36
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• 2003

In the past few years, enormous improvements have been obtained in the field of content-based image retrieval (CBIR). This paper presents a comprehensive survey on the current CBIR systems and some of their challenging technical aspects, which stand as an obstacle on its way to become successful. Furthermore, we have focused on the current state of semantic image retrieval and also we have suggested future promising directions for further research.