• 도서관문화
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• 제7권10호
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• pp.22-28
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• 1966

• 도서관문화
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• 제9권10호
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• pp.32-32
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• 1968

• 도서관문화
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• 제6권5호
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• pp.23-25
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• 1965

• 정보관리연구
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• 제4권6호
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• pp.125-127
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• 1971

• 정보관리연구
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• 제4권1호
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• pp.2-8
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• 1971

• 정보관리연구
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• 제5권6호
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• pp.149-150
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• 1972

• 정보관리연구
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• 제13권4호
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• pp.95-99
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• 1980

• 도서관문화
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• 제39권4호통권311호
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• pp.8-22
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• 1998

이 대담 시리즈는 학교도서관에 대한 도서관계 안팎의 관심을 높이고 현단계 학교도서관 운동이 나아갈 길을 모색해보려는 취지에서 시도된 것이다. 과거 학교도서관 운동을 주도하였거나 오랫동안 학교도서관 현장을 지켜온 인물들을 찾아 그들의 경험과 의식속에 쌓여 있는 역사를 끌어내어 오늘을 비추어 보고 내일을 전망하는 계기로 삼을 것이다. 첫번째 대담에서 만난 사람은 1960년대 학교도서관 운동을 주도한 김두홍 선생이다. 선생은 경남고등학교 사서교사(1956-1962), 경상남도 교육연구소 연구사(1962-1964), 경상남도 교육위원회 장학사(1963-1966)로 활동하면서 학교도서관 운동을 주도하였으며, 한국도서관협회 기획부장과 총무부장(1966-1968), 한국과학기술정보센타 소장(1968-1980), 신라대(구 부산여대) 문헌정보학과 교수(1980-1993) 등을 거치면서 관계와 학계에서 두루 활동하셨다. 대담 일시 : 1998년 2월 19일 오후 2시-4시 대담 장소 : 김두홍 선생 자택(부산시 금정구 남산동)

• 도서관문화
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• 제12권6호
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• pp.2-5
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• 1971

역자 주: 이 글은 FID의 Helmut Arntz 부회장이 1969년 11월27일 우간다의 마케레레대학에서 개최된 도큐멘테이션 훈련과정에서 행한 강의내용이다. 이 도큐멘테이션 과정은 유네스코와 프리이드리히 나우만 재단이 공동주최로 실시하였었다.

• 도서관문화
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• 제13권7호
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• pp.13-17
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• 1972

주 : 이 글은 Edward A. Champman, Paul L. St. Pierre, and John Lubans, Jr. Library Systems Analysis Guidelines. New York, John Wiley & Sons Inc, 1970.의 Chapter 1. Systems in a Library를 번역한 것이다.