남북통일은 국가 경제활동의 기반을 질적으로 변화시킴으로써 새로운 성장의 기회를 창출할 것으로 보인다. 특히 국내 경제는 인프라 확충, 산업생산 기반 정비, 생산재 수요 증가, 소비재 및 서비스 수요 증가로 이어지며 다양한 산업에 새로운 성장의 계기를 제공할 것으로 기대된다. 여기서는 현대경제연구원의 '통일 한국의 12대 유망 산업' 보고서를 통해 통일 이후 경제활동 기반의 변화, 산업발전 경로, 성장이 기대되는 주요 산업 등에 대해 살펴본다.
대학교수의 교수능력 개발에는 교수 자신의 의지 및 노력과 함께 대학 당국의 지원이 필수적이다. 교수 개인으로서는 자신의 수업을 개선하기 위해 관련 교육학 서적 탐독, 조언 및 자문 구하기, 세미나 및 워크숍 참여, 우수 수업 관찰 및 실천 등이 필요할 것이다. 그리고 대학 당국으로서는 각종 교수능력 개발을 위한 세미나, 워크숍, 연수기회를 제공하여 개발에 힘써야 할 것이다.
해외 선진국의 경우, 사이버 대학들은 일반 대학보다 조금 싼 학비를 받고 지리적 제약을 받고 있는 외국학생, 시간적 제약을 받고 있는 직장인, 대학 학비가 부담이 되는 가정의 학생들을 대상으로 교육기회를 제공하고 있다. 이에 학연저널에서 조사한 자료를 바탕으로 해외 사이버대학의 운영현황을 알아보고, 국내 사이버대학이 앞으로 나아갈 길을 모색해 보고자 한다.
기술이 발전하면서 소비자가 물건을 구입할 수 있는 경로가 다양해지고 있다. 그 대표적인 예가 인터넷을 통한 전자상거래(Electronic Commerce)이다. 특히 최근 들어 인터넷이 대중들에게 일반화되고 인터넷에 대한 관심이 점차 높아짐에 따라 많은 기업들에게 새로운 사업기회가 제공되고 있다. 전자상거래의 기본이 되는 시스템 툴 요건과 업체별 제품에 대해 살펴본다.
인터넷 비즈니스를 정의하자면 제품이나 제공될 수 있는 디지털화 된 정보를 인터넷을 통해서 직접적으로 거래하거나 그 부분에서 파생되어진 사업 분야 또는 사업 기회라 할 수 있다. 이 글에서는 이런 인터넷 비즈니스와 관련된 프로모션, 이벤트, 검색엔진, 메일, 게시판, 유즈넷 활용, 체크포인트 등을 기존에 발표된 자료와 차별되게 기술하고자 한다.
CDMA2000ㆍW-CDMAㆍ와이브로ㆍ와이맥스ㆍFTTHㆍBcNㆍHSDPAㆍDMBㆍRFIDㆍZigBeeㆍ블루투스 등등 우리는 숱한 통신 관련 용어 속에서 살고 있다. 정보통신 세상은 신기술을 함축해 표현하는 용어의 탑으로 이루어진 것처럼 느껴지고, 한순간 간과하고 지내다 보면 어느새 쫓아 올라갈 수 없을 만큼 높아짐을 새삼 느끼게 한다. 이번 호에서는 정보통신 환경에 대한 이야기를 하려고 한다. 디지털콘텐츠 및 서비스를 제공하기 위해서는 통신인프라가 반드시 필요하다. 통신인프라의 발전상을 훑어보면서 앞으로 접근할 서비스와 콘텐츠에 대해 생각해 볼 기회를 가져보려 한다.
여러가지 요인에 의해 국방비용절감 요구가 거세어질 것이고 방위력 개선 분야도 예외일 수 는 없을 것이다. 차제에 보다 혁신적인 시스템 변화를 가져오는 공격적 사업관리를 해보는 것이 군과 업체에 탁월한 선택의 기회를 제공할 것이라고 본다. 정부와 계약업체간 적대적 관계해소를 위해 하청업체까지 포함하는 기능적으로 유연한 사업관리 시스템을 제안한다.
과거에는 데이터마이닝과 캠페인 관리 도구와의 연계가 거의 수동식이었다. 최악의 경우에는 테이프나 디스크의 실제 화일을 생성해놓고 다른 컴퓨터에 옮겨와서 마케팅 데이터베이스에 적용하기도 하였다. 이러한 데이터 마이닝과 캠페인 관리도구간의 분리는 상당한 비효율성 초래와 오류 발생 가능성을 높이기도 하였다. 그러나 최근 두 기술간의 밀착된 통합이 이루어져 무한 경쟁시대에서 비교우위를 얻는 기회를 제공하고 있다.
컴퓨터와 인터넷의 발전은 사용자들로 하여금 많은 정보들은 손쉽고 빠르게 접할 수 있는 기회를 제공한다. 이로 인해 사용자들의 정보 수집 및 활용의 수준 또한 높아져 방대한 분량의 정보가 이용되고 있으며, 원하는 정보를 얻는데 많은 시간이 소비되고 있다. 따라서 사용자들은 신속하고 정확하게 필요한 정보만을 요구하게 된다. 입찰정보도 그 대표적인 예로 볼 수 있는데 간단한 입찰정보의 제공만이 아닌 입찰정보의 분석과 결과물을 고객의 특성에 맞게 서비스를 제공해줌으로써 e-CRM 개념의 고객 맞춤형 입찰정보 형태로 변해가고 있다. 본 논문에서는 입찰정보를 사용하는 고객들의 특성을 입찰 성향에 근거하여 조사하고 결과를 토대로 입찰정보를 분석한다. 이를 토대로 고객들에게 신속하고 정확한 입찰정보를 제공해주기 위한 여러 기법들을 통합하여 최적의 입찰정보를 제공하는 시스템을 구현하고자 한다.
본 연구는 일반계 고등학교 1학년 학생들을 대상으로 컴퓨터 대수시스템(Computer Algebra Systems, CAS), 즉 CAS 공학을 사용한 수학수업을 교사의 표상 전환 중심으로 살펴보았다. 이 수업에서 수학교과 내용별로 어떤 표상 전환이 일어났는지를 한 달 진행된 CAS 공학을 사용한 15차시 수업 중 합성함수의 개념 도입부분에 해당하는 두 차시의 수학 수업을 중심으로 분석하였다. 특히 Lesh, Behr, & Post(1987)의 투명 표상과 불투명 표상 사이의 전환과 Kosslyn(1994)의 설명 표상과 묘사 표상 사이의 전환을 중심으로 살펴보았다. 본 연구의 결과 CAS 공학은 일반계 고등학교 수학 수업에서 표상 전환을 도와주었으며 교사 개인의 표상을 만들어내는 기회를 제공하였다. 그러나 표상 전환의 기회가 모두 교수-학습의 목적에 맞게 사용되지는 않았다. 이러한 결과는 수학 수업에서 CAS 공학에 의한 표상 전환의 새로운 역할의 중요성과 교사 역할의 중요성을 재고하는 기회를 제공할 것으로 기대된다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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