• Title/Summary/Keyword: 기업 교육

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지식 경영 추진 방안 - 원자력산업 교육 분야

  • 최종수
    • Nuclear industry
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    • v.19 no.10 s.200
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    • pp.66-70
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    • 1999
  • 새로운 천년(millenium)을 바로 앞둔 현시점의 기업 경영 패러다임으로 지식 경영(Knowledge management)의 물결이 사회 각 분야에 일고 있다. 여기서 패러다임이란 `Way of thinking about` 또는 `way of doing`이며, 새로운 천년을 맞이하는 기업과 경영자에게 생각하는 방법과 행동의 변화를 요구하고 있다. 이러한 경영 환경하에서 원자력산업 교육은 지식 창출의 원천인 사람, 즉 인적 자원(human resource)의 고가치화에 있어 그 역할의 혁신이 강조되고 있다.

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탐방 - 상생과 환경을 먼저 생각하는 (주)벽호

  • Jo, Gap-Jun
    • 프린팅코리아
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    • v.13 no.11
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    • pp.82-83
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    • 2014
  • (주)벽호(대표이사 권준성)는 1996년 벽호문화사라는 이름으로 교육출판기업인 (주)지학사의 관계사로 설립됐다. 1999년 파주로 이전한 이후 꾸준한 투자로 설비 현대화와 공정의 표준화를 이뤘으며, 업계 최고 수준의 전문 인력을 육성 영입하면서 교육 출판물뿐만 아니라 단행본, 잡지, 카탈로그, 전단지에서부터 패키지에 이르는 인쇄 전 분야를 담당하는 전문기업으로 성장했다. 최근에도 고모리시스템38(LR-438/625S) 국전윤전기를 도입하는 등 끊임없는 도전과 성장을 거듭하고 있다.

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KAIT초대석-광운대학교 박영식 총장

  • Korean Associaton of Information & Telecommunication
    • 정보화사회
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    • s.136
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    • pp.32-34
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    • 2000
  • 최근 우리 사회에 불어닥친 정보통신 열풍으로 인해 인재양성의 중요성이 더욱 커지고 있다. 특히 인재 양성이 기업의 경쟁력과 직결된다고 인식하는 경영자가 늘어나면서 대학교육이 차지하는 비중은 그 어느 때보다도 높아지고 있다. 전자와 통신 부문의 우수한 인재 양성을 통해 국가와 기업의 경쟁력 제고에 크게 기여하고 있는 광운대학교의 박영식 총장을 만나 평소의 교육철학과 올해의 학사운영 계획을 들어보았다.

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특집4 - 전주대학교 학교기업 '궁중약(藥)고추장'

  • Sin, Jeong-Gyu
    • 대학교육
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    • s.163
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    • pp.26-31
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    • 2010
  • 전주대학교 '궁중약(藥)고추장' (사업단장 신정규)은 지난 2004년 ‘교과과정과 연계된 현장학습을 통한 우수한 실무 인력 양성’을 목적으로 하여 설립된 학교기업이다. '궁중약(藥)고추장'의 주 상품인 약고추장은 전주대학교 전통음식 문화전공에서 우리나라 고조리서에 기록된제법을 바탕으로 현대인이 입맛에 맞게 재현한 고추장으로 학생들과 교수진이 함께 연구를 통해 탄생시킨 우수상품이다.

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Effects of English Programs in the Workplace on Employees' English Learning: A Case Study on In-Company English Programs in Korea (기업 내 영어 교육이 직장인의 영어 학습에 미치는 영향: 국내 대기업의 사내 영어 교육 프로그램 사례 연구)

  • Kim, Na-Young
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.15 no.5
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    • pp.71-77
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    • 2017
  • This study examines the effects of in-company English programs on Korean employees' English learning. During the twelve weeks, 68 employees in Korea engaged in an English learning program in the workplace. Before and after the program, pre- and post-tests were conducted to see if their English proficiency improved. Pre- and post-surveys and interviews were also administered to understand how they perceived the program. Results show that the employees improved their English oral proficiency and their attitudes toward English learning positively changed, as a result of participating in the program. Also, the program appeared to be successful, meeting their needs. Given that little research has investigated the effects of in-company English learning, this study provides insights on the effectiveness of English programs in the workplace in Korea.

A Study between Online Entrepreneurship Education and Entrepreneurship: Based on PBL(Problem-Based Learning) and Flipped Learning (기업가정신 온라인교육의 효과성 검증: 플립러닝 및 PBL 기반 기업가정신교육 적용 사례)

  • Nam, Jung Min
    • Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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    • v.12 no.2
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    • pp.31-40
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    • 2017
  • This study validate effectiveness of Online Entrepreneurship Education based on PBL(Problem-based Learning) and flipped learning. This study reveals online education of entrepreneurship based on PBL and flipped learning method has positive effect on personal entrepreneurship, will to be an entrepreneur, and problem-solving skills. First, the results show that entrepreneurship education based on PBL and flipped learning can improve entrepreneurship more than a previous learning method. Second, PBL and flipped learning based online education affects will to be an entrepreneur in positive way. Experimental group who experienced problem solving activity and flipped learning has more will to be entrepreneur than control group who takes previous learning method. Lastly, PBL and flipped learning method based entrepreneurship education also has positive effect on personal problem-solving techniques. This results show that online entrepreneurship education based on PBL and flipped learning has positive impacts on entrepreneurship, will to be an entrepreneur, and improving problem-solving skills significantly.

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