• 한국IT서비스학회:학술대회논문집
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• 2002.06a
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• pp.77-95
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• 2002

오늘날 기업의 인터넷 활용상태를 보면 인터넷을 통한 기업내의 인트라넷(Intranet), 기업간의 엑스트라넷(Extranet)이 활발하게 구축되고 있으며, 전자상거래 시도를 촉진하는 매개체로서의 역할도 충실하게 수행하고 있는 실정이다. 인터넷 환경에서 전자상거래가 활성화를 이루면서 웹사이트의 시스템을 제대로 구축하고자 하는 노력이 시도되었으며, 그 적용범위 및 가능성이 증대되었다. 기업의 입장에서 보면, 인터넷상의 모든 기업이 경쟁자가 되므로, 생존을 위한 더욱 치밀한 기술 및 기법이 필요하다. 전 세계의 고객으로부터 정보사용 수준에 관한 요구가 쇄도할 수 있으며, 그 요구는 현재의 수준보다 훨씬 다양한 형태로 나타날 수 있다. 이러한 고객의 욕구를 만족시키기 위해서는 단순한 정보를 제시하는 것에서 벗어나 전문지식을 이용한 웹사이트 시스템을 개발하는 것이 필연적이다. 이 상황에 적절한 대책 사업인 경남지역 기계산업정보화사업을 중점으로 해서, 그 동안 추진해 온 사업을 앞으로의 전국 대상으로 한 관련된 기업체들을 보다 더 확대 수용할 수 있게 정부차원에서 전략적인 방안이 마련되어야 하겠다. 전자상거래를 성공적으로 적용하기 위한 전략적 방안은 국가차원에서 지역특성을 감안한 정보화 사업을 제대로 수행을 해야 한다. 이는 인프라 구축과 더불어 지속적인 사업이 되어야 한다. 대외적인 여세를 대비해 보면, 사업 추진해온 경남지역을 중심으로 한 경남지역의 4,877개 기계산업체를 대상으로 구성된 ASP(Application Service Provider) 기반 인프라를 현실화로 기하기 위해 국가차원에서 지속적으로 지원이 이루어진 여건 하에서 이용업체와 지원기관의 적극적인 협조체제가 이루어져야 만이 다가온 국제적 변화에 대응할 수가 있다는 것이다.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2018.04a
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• pp.173-176
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• 2018

창업도약기업의 제품개선 훈련프로그램은 초기기업이 자신이 보유한 기술역량 중심으로 제품 및 솔루션 개발 후, 시장(고객)에 출시했지만 잘 안 팔릴 결과이고, 초기기업들이 지속적인 사업성장(성공사업)을 하게하기 위해 매력적인 목표고객이나 시장이 원하는 목소리를 반영하고, 이에 부합하는 자사의 핵심기술역량을 파악 및 확보하게 하여 경쟁자와는 차별적인 제품을 개발할 수 있는 역량과 플랫폼 제공이 필요할 수 있도록 설계하였다. 운영된 제품개발/개선 훈련프로그램의 효과성을 파악하기 위해서 참여자의 특성과 훈련프로그램의 특성에 따른 훈련프로그램의 전반적 만족도를 통해 현업적용도와의 관계를 살펴보았다. 설문조사 대상은 2017년 11월에 창업도약패키지 후속지원사업인 제품개선 아카데미 참여자중 203개 기업을 대상으로 실시하였다. 분석결과 창업도약기업의 매출신장을 위해 학습의 효과가 있음을 확인하였다.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2020.06a
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• pp.19-23
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• 2020

본 연구는 벤처캐피탈의 투자심사단계 및 투자 이후 사후관리단계에서의 리스크 관리·활용과 투자성과 사이의 관계를 살펴보았다. 즉, 투자심사단계에서는 투자대상기업을 발굴한 벤처캐피탈의 리스크 분석 및 대응방안의 활용수준과 투자성과와의 관계를 규명하였고, 사후관리단계에서는 리스크 관리를 위한 모니터링 활동과 투자성과와의 관계를 규명하였다. 본 연구에서는, 첫째, 투자심사 단계에서의 경영리스크 및 재무·법률 리스크 분석 및 활용 수준이 정량적인 투자성과, 특히, 특허 등록수에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 벤처캐피탈의 주요 역할인 투자 이후의 모니터링에 대하여는, 주관적 투자 만족도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구를 통하여 투자대상기업을 발굴하여 리스크 관리 중심으로 투자를 심사·집행하고, 투자 이후 리스크 관리 중심으로 투자기업의 가치를 증대하기 위하여는 벤처캐피탈리스트의 역할이 특히 중요하다는 것을 알 수 있었다. 투자기업이 보유한 자원·역량에 한계가 있다는 점을 고려할 때, 벤처캐피탈의 역량이 투자기업에 지원되는 것은 해당 기업이 지속적으로 성장하기 위한 바탕이 될 것이다.

• Journal of Digital Convergence
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• v.18 no.11
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• pp.149-157
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• 2020

The purpose of this study is to analyse on the effect of social enterprises governmental subsidies for social and economic performance. For this analysis, the sample is listed to the disclosure data from Korean Social Enterprise Promotion Agency from 2016 to 2018. First, the governmental subsidies of Social Enterprises are negatively related to the social performance and economic performance. The personnel expenses and social insurance expense in governmental subsidies components are positively significant related to the social performance of social enterprises. The professional manpower expenses and business development expenses are positively significant related to the economic performance of social enterprises. This can be interpreted as contributing to the creation of results according to the purpose of social enterprises for each item of government subsidies, and through this, it is judged that it is necessary to establish specific and customized support policies in order to increase the effectiveness of the government subsidies and increase the satisfaction of social enterprises.

• Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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• 2010.05a
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• pp.238-239
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• 2010

본 연구는 서비스기업 종업원들의 동기부여에 의한 내부마케팅과 내부고객만족간의 관계를 고찰하는데 주된 목적을 두었다. 분석결과 내부마케팅 구성요인 중 보상시스템, 경영진의 지원, 교육훈련이 잘될수록 만족도가 높은 것으로 나타났고, 권한위임과 내부커뮤니케이션은 유의한 영향이 없는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 서비스업의 내부마케팅이 종업원들의 만족 및 고객지향성에 영향을 미친다는 사실을 뒷받침하는 것이다. 따라서 내부마케팅을 통하여 종업원의 만족도를 높여 외부고객에 대한 서비스 품질의 향상을 도모할 수 있다는 시사점을 제시해 주고 있다.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.19 no.3
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• pp.468-478
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• 2018

The goal of this study is to propose a new directivity for business training based on an analysis of the learner's satisfaction, the cause of the learning effect and the cause of reenrollment in smart learning courses. The data from 878 learners of 11 companies was analyzed by ANOVA and multiple regression analysis and the following results were obtained. First of all, the satisfaction of studying by smart learning showed various results depending on the motivation, process and contents of studying. According to the results, high rates of satisfaction were observed when the people take an active part in studying, as reflected in the frequency and time of studying. Also, when the learning contents were presented in an animated manner, the satisfaction of the students was increased. Second, the motivation of the students to participate in the smart learning and study process was reflected in the frequency, time and quality of their studies, thus confirming the learning effect. Lastly, the satisfaction and effectiveness of studying by smart learning are the causes of reenrollment. Based on the analysis results, it was concluded that the corporation's support and proper compensation are needed to increase the rate of satisfaction and the effectiveness of smart learning from the corporation's perspective. Also, from the viewpoint of the smart learning system operators, it is necessary to find ways of developing the learning contents.

• Journal of Convergence for Information Technology
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• v.10 no.1
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• pp.128-138
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• 2020

The purpose of this study is to verify the medial effect of social support in the process of the effect of working mother compatibility on spouse satisfaction. To that end, 727 employed workers who were kept samples until the 10th year (2017) were analyzed out of the data from the Korea Children's Panel Survey. Data analysis was performed for frequency analysis and regularity verification, and correlation and hierarchical regression were performed. In addition, the three-step method of Baron & Kenny (1986) was used to verify the mediated effect of social support. The results of the verification are as follows. First, the advantages of working mothers' work-in-home compatibility have had a static impact on their spouse satisfaction(ß=.164, t=4.078, p<.01). Second, the conflict between working mothers and their families has shown an amulet (-) impact on their spouse satisfaction(ß=-.134, t=-3.438, p<.05). Third, the partial selling effect of social support was verified in the process of the effect of the factors of conflict and advantages of working mothers on their spouse satisfaction. Based on the above research results, the compatibility of working mothers with working families suggested development and application of programs to enhance spouse satisfaction and social support.

• Journal of Industrial Convergence
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• v.21 no.1
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• pp.43-53
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• 2023

In China, enterprises are increasingly shifting the focus of their reforms toward stimulating the development of organizational effectiveness under the guidance of the long-term planning system. Innovative ideas and constructive suggestions originating internally are likely to inject new vitality into their ongoing development, allowing them to better face new global opportunities and challenges. Therefore, this study verifies the impact of voice endorsement and outcomes for the workers in china and selected perceived organizational support as a mediator variable. Based on theoretical research, this study proposes and tests 6 key research hypotheses using structural equation modeling(SEM). Data were collected from employees in China by the survey method. The analysis results reveal that perceived organizational support plays a mediating role in the relationship between voice endorsement and the outcomes of job satisfaction, job commitment, and job performance except for job stress.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2018.11a
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• pp.71-75
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• 2018

최근 대학교 내 창업친화적 학사제도의 활성화 등의 정책적 노력과 지원에 따라 다양한 형태의 창업교과목 신설 및 운영이 이뤄지고 있다. 일반적인 정보전달 위주의 창업교육보다 실제 창업가에게 요구되는 다양한 역량과 문제해결 능력 등을 체득할 수 있는 체험형 창업강좌가 교육의 효과에 더 긍정적인 역할을 하고 있음은 여러 연구에서 밝혀진 바 있다. 창업교육의 대표적 학자인 Michael H. Morris(2014)에 의하면 창업교육은 학생들의 역량 개발을 기준으로 설계되고 평가되어야 하며, 기업가에게 필요한 역량 강화를 위해서는 모의 창업 시뮬레이션을 포함한 다양한 과제, 협업활동, 체험학습 요소 등을 접목시킨 몰입적 참여형 체험학습으로 커리큘럼을 구성해야만 기업가적 역량을 향상시킬 수 있다고 제시하였다. 본 연구는 대학교 내 창업교육 유형을 실전형, 혼합형, 특강형으로 구분하여 창업교육 수업유형에 따른 창업의지 영향요인인 교육 만족도, 자기효능감, 기회인식, 창의성의 차이를 비교 분석하였다. 아울러 창업교육의 수업유형이 교육 수강 후 창업의지 영향요인과 창업의지에 미치는 조절효과에 대해 실증분석을 실시하였다. 본 연구결과는 창업교육이 지향해야 체험중심의 창업교육 표준모델의 제안하고, 창업교육 효과에 대한 연구 확산에 기여할 수 있을 것이다.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.21 no.1
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• pp.521-529
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• 2020

This paper attempted to empirically analyze whether or not ethical behavior at the individual level has a positive effect on both companies and employees. In addition, based on the social exchange theory, a hypothesis was established that perceived supervisory support has a positive moderating effect on the relationship between ethical behavior, job satisfaction, and job performance. As a result of analyzing a questionnaire given to 238 sales employees, It was first verified that ethical behavior by sales staff had a positive effect on job satisfaction and performance, as expected in the hypothesis. Second, the moderating effect of perceived supervisory support was significant only in the relationship between the ethical behavior of the salesperson and job performance. On the other hand, the moderating effect of perceived supervisory support on the relationship between ethical behavior and job satisfaction was not verified. Based on the results of this study, the implications and future directions of study are presented.