벤처창업 연구에서 기업가적 리더십은 구성원의 혁신행동 및 성과를 증진시킬 수 있는 핵심 고리로 그 중요성을 인정받고 있다. 선행연구에서 기업가적 리더십은 구성원의 혁신행동을 향상시키는 요인으로 고려되고 있지만 아직까지 구성원의 개별 성향과 복합적으로 고려했을때 기업가적 리더십이 어떤 영향을 미치는지에 대해서는 연구가 부족한 편이다. 본 연구는 구성원의 조절 초점 성향을 토대로 기업가적 리더십이 구성원의 성향에 따라 자기효능감과 혁신행동에 각기 다른 영향을 미칠 것으로 가정, 연구를 진행하였다. 본 연구는 변수 간 인과관계 검정을 위해 중소벤처기업에 재직 중인 구성원을 대상으로 점화 기법 기반 실험연구를 진행할 예정이다. 실험연구를 통해 본 연구는 리더의 기업가적 리더십이 구성원의 혁신행동을 어떻게 높일 수 있는지에 대한 단초를 제공할 것이다. 또한, 본 연구결과는 벤처기업 및 스타트업에서 구성원의 혁신행동을 촉진할 수 있는 조직운영 프로세스에 관한 시사점과 함께 학문 및 실무적 관점에서도 의미 있는 기여도를 제공할 예정이다.
This study aimed to examine relationships between founders' entrepreneurial leadership, team learning behavior, team boundary spanning, and perceived performance in early-stage startups. The following results were recorded: (i) the indirect effects of entrepreneurial leadership on perceived performance via team learning behavior were statistically significant (β=.309, p<.05). (ii) relationships between team learning behavior and perceived performance were strengthened by team boundary spanning behavior (β=.259, p<.05). In this study, three practical implications are provided as follows: (i) startups need to seek team learning readiness and external learning stimulus to facilitate generative and transformative team learning; (ii) accelerators need to develop an entrepreneurial leadership program for founders; and (iii) startups need to explore external information by interacting with investors, R&D institutions, and other startups to strengthen the impact of team learning behavior on performance. Furthermore, two directions for future research are suggested as follows: (i) future researchers need to test causal relationships between entrepreneurial leadership and team learning behavior based on a newly designed time-series measurement plan; (ii) the actual effects of entrepreneurial leadership, team learning behavior and team boundary spanning on financial performance need to be tested two or three years later when the financial performance of early-stage startups usually becomes evident.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.12
no.4
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pp.121-131
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2017
The most important points in the field of entrepreneurship research are new venture creation and behaviors for start-up venture. Most of past researches are limited to the formation of entrepreneurial intention, and researches on entrepreneurial activities, specifically nascent entrepreneurial behavior, have not been studied well. In this study, we view entrepreneurial process as gestation process from entrepreneurial intention to nascent entrepreneurial activities, and identify the moderating effects of cognitive style, which is the way of thinking about the information in entrepreneurial process. In addition, we find the moderating effects of cognitive style on the relationships between perceived barriers and support in environmental factors and nascent entrepreneurial activities. Subjects of this study are potential entrepreneurs. So we selected university students who are taking venture start-up course, conducted a survey, collected 367 questionnaires. In statistical test, we applied PLS-SEM for testing hypotheses because CB-SEM is too sensitive to test more than two moderating effects in th research model. As a result of the analysis, it was found that entrepreneurial intention, cognitive planning style, cognitive creative style, perceived support had a significant effect on nascent entrepreneurial behavior. The results of the analysis of the moderating effects of cognitive style which are the hypotheses in the research are as follows. First, the cognitive planning style did not have a significant moderating effect on the relationship between entrepreneurial intention and nascent entrepreneurial activities. Second, in the relationship between perceived barriers and nascent entrepreneurial activity, cognitive planning style did not have significant moderating effect, and cognitive creating style had significant negative moderating effect. Third, in the relationship between perceive support and nascent entrepreneurial activity, cognitive planning style had significant positive moderating effect, and cognitive creating style did not have significant moderating effect.
본 연구는 '의도(Intention)는 행동을 예측할 수 있다'는 사회 심리학자들의 연구에 근간을 두고 사회적 기업가적 의도(Social Entrepreneurial Intention)에 영향을 미치는 요소들이 무엇인지를 규명하고자 하였다. 그동안 기업가적 의도(Entrepreneurial Intention)에 대한 많은 연구들에서 Ajzen의 계획된 행동이론(Theory of Planned Behavior: TPB)과 Shapero의 기업가정신행동모델(Shapero's Model of the Entrepreneurial Event: SEE)에 근간하여 이루어졌다. 이러한 연구에 기반하여 본 연구는 사회적 기업가정신 맥락에서 사회적 공감(Compassion), 도덕적 의무감(Moral Obligation), 사회적 지지에 대한 인식(Perceived Social Support)이 사회적 기업가적 의도에 영향을 미치는 요소임을 밝히고자 하였다. 본 연구는 자발적으로 사회적 기업가정신 및 기업가정신 과목 수강을 선택한 대학생 271명을 대상으로 하였으며 회귀분석을 통해 가설검증을 하였다. 공감능력(인지적 공감, 정서적 공감, 사회문제 공감)과 주관적 규범으로의 도덕적 의무감은 사회적 기업가적 의도에 영향을 미치며, 외부 환경에 대한 인식 즉 사회적 지지에 대한 인식의 정도에 따라 사회적 기업가적 의도는 영향을 받는 것으로 나타났다. 기존의 사회적 기업가정신에 영향을 미치는 요소들을 규명하는 연구들이 주로 기존 기업가정신 연구에서 사용된 변수를 사용함으로써 사회적 기업가정신의 특성을 잘 설명하지 못한다는 한계를 가지고 있었다. 본 연구는 공감, 도덕적 의무감, 사회적 지지에 대한 인식이 의도(Intention)에 영향요소임을 밝힘으로써 사회적 기업가적 의도 연구 분야에 기여했다고 볼 수 있다. 그러나 사회적 기업가적 의도를 파악하는데 있어서 학생들만을 대상으로 한 것은 본 연구의 한계점이라고 할 수 있다.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.12
no.3
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pp.65-74
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2017
There have been questions how entrepreneurs think, act and why individuals become entrepreneurs. The trait-based explanation of entrepreneurial activities has been main stream. However, the trait-based theory has been criticized because it assumes that entrepreneurial traits are inherited, stable and enduring over time. This research accepts the cognitive theory to see how entrepreneurs learn or accept others' values, how entrepreneurial perceptions of opportunity impact entrepreneurial actions and how individuals acquire the social legitimation of the formation of entrepreneurial activities. In order to capture the attitudes, activities and motivations of people who are involved in entrepreneurial activities, the author uses the GEM Korea 2016 data. The data from the Global Entrepreneurship Monitor(GEM) has been well known for the data to capture individuals early-stage entrepreneurial activities. This paper used the sample from the APS(Adult Population Survey) of the GEM which was completed by a representative sample of two thousand adults in Korea by the qualified survey vendor, with strict procedures and oversight by the GEM central data team. The hypotheses are tested with logit regression analysis to estimate the probability of the influence of perceptual variables such as individual perception in social learning, the opportunity recognition in the environment, and social legitimation in the entrepreneurial activities. Based on the results, individuals tend to have high entrepreneurial activities if individuals have high self-efficacy. Also, the existence of role models around the entrepreneurs encourages the individuals involve in entrepreneurial activities more however the perception of opportunity in the environment is not strongly associated with entrepreneurial activities. The media exposure of successful entrepreneurs is more important than others' perception of entrepreneurs on the desirable career option or respect from communities. This paper can contribute to the cognitive processes, particular perception about oneself, as well as perception which is impacted by a community or a society.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.18
no.4
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pp.165-175
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2023
In venture creation research, studying 'entrepreneurial leadership' is important for uncovering and comprehending the underlying causal process in innovative behavior performance. Although previous studies provide that entrepreneurial leadership enhances followers' innovative behavior, there is few research on entrepreneurial leadership and followers' characteristics interaction. The present study's focus is paradoxical effects of entrepreneurial leadership on self-efficacy and innovative behavior. On the basis of individual regulatory focus, this study suggests that interaction effects of entrepreneurial leadership and followers' regulatory focus differed in promotion view and prevention view followers' innovative behavior. To strengthen the casual mechanism, this study conducted in priming experiment method using employees in SMEs. This study used a 2(entrepreneurial leadership vs. control) x 2 (regulatory focus: promotion vs. prevention) between-participants design. The results of this study provide that (1) Individuals in promotion focus especially benefited from entrepreneurial leadership in terms of its effect on their self-efficacy and innovative behavior; (2) whereas entrepreneurial leadership was negatively related to self-efficacy and innovative behavior of followers' prevention focus. In sum, results of the present study supporting evidence for hypotheses, combined effect of entrepreneurial leadership and regulatory focus on innovative behavior through self-efficacy. Experimental results confirmed hypotheses of this study, revealing that promotion focus show more innovative behavior than prevention focus when their leaders' leadership style is entrepreneurial leadership. Also, the paradoxical effect of entrepreneurial leadership and regulatory focus of followers on innovative behavior was mediated by followers' self-efficacy. This study helps explain how leaders' entrepreneurial leadership boost followers' innovative behavior, particularly for those employees who have promotion focus. The current study contributes to the theory of entrepreneurial leadership and regulatory focus and innovation literature. Findings of this study shed light on the organizational processes that shape innovative behavior in venture/startup corporations and provide contributions for venture business field.
Given the increasing importance of entrepreneurship in a nation's economic growth, this study empirically examined the effect of entrepreneurial behavior and environment on economic growth based on country level data. While previous studies have centered on entrepreneurship as a dominant variable that impacts economic growth, this study has extends the discussion by empirically testing the effects of two entrepreneurial variables, which are entrepreneurial behavior and entrepreneurial environment, on economic growth. Furthermore, the study attempted to examine the moderating effects of trade and innovation on the relation between the independent variables and economic growth. According to the panel analysis using data from GEM and World Bank, both entrepreneurial behavior and environment affected national economic growth, completely or partly. Results showed that opportunity-driven entrepreneurial behavior has a significant effect on economic growth, suggesting that qualitative aspect of entrepreneurial activities are critical to economic growth. The results also indicated that both trade and innovation have significant moderating effects on the relationship between governmental support program and economic growth.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.11
no.4
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pp.49-57
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2016
The purpose of this study is to analyze the effect of entrepreneurship education on the relationship between career decision self-efficacy and career preparation behavior and entrepreneurial career intention. Empirical study was conducted using survey questionnaires for university students and analyzed employing structural equation modelling techniques. The result of this study showed that career decision self-efficacy was positively related to entrepreneurial career intention on entrepreneurship education group. and the impact career decision self-efficacy on the career preparation behavior showed a positive effect on both groups whether entrepreneurship education group. and Career Preparation Behavior influence on the degree of entrepreneurial experience were more positive impact on entrepreneurship education groups. The mediating effect of career preparation behavior was significant on the relationship between tie strength of career decision self-efficacy and entrepreneurial career intention. the theoretical and practical implications of the findings were discussed and the directions for future research were suggested.
창업교육에서 강조하는 창의성 역량은 사회에 필요한 융합형 인재 육성을 위해 반드시 필요한 부분이다. 하지만 이제까지 창업교육에 대한 효과성을 검증함에 있어서 창업분야에 대한 단편적인 효과중심으로 연구되었고 진로에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 효과 연구는 매우 부족한 실정이다. 이에 본 연구에서는 선행연구와 차별적으로 대학의 창업교육을 통한 역량함양이 사회에 진출을 앞두고 있는 대학생의 진로준비와 행동에 어떤 영향을 미치는지에 대해 실증분석 검증하였다. 2016년 8월부터 설문조사를 실시하였고 지역별 창업교육을 수강한 대학생 393개의 표본을 실증분석에 활용하였다. 분석결과 창업교육을 통해 함양된 협업적의사소통능력, 창의적문제해결능력은 기업가정신과 자기효능감에 정(+)의 영향을 미쳤고, 기업가정신과 자기효능감은 진로준비행동에 정(+)의 유의미한 영향을 미쳤다. 또한 기업가정신, 자기효능감의 매개효과 검증에서 협업적 의사소통능력, 창의적 문제해결능력과 진로준비행동 사이에 정(+)의 영향을 미쳤지만 창업교육에 의한 창의성 역량들은 진로준비행동에는 직접적인 유의미한 영향이 없는 것으로 분석되었다. 이에 본 연구의 시사점은 대학의 창업교육의 효과 검증에서 창업교육의 양적인 확대보다는 기업가정신과 자기효능감을 고취 함양시킴으로써 진로준비행동에 긍정의 영향을 미친다는 시사점을 도출 할 수 있었다. 또한 대학 창업교육의 중요성 검증과 향후 다양한 효과에 대한 평가를 학생창업 영역 뿐만 아니라 다각도로 추가 연구가 필요하겠다.
The objective of this study is to examine the factors influencing entrepreneurship and innovational behavior orientation in small and middle enterprise. This model tests various theoretical research hypotheses relating to entrepreneurship, innovational behavior orientation and Affective Organizational Commitment. To verify them, using a sample of 280 employees working for 31 companies in Busan, Ulsan, and Pohang, this study analyses empirically on structural relationship among them. The results of hypothesis testing are as follows. First, entrepreneurship influence innovational orientation. Second, entrepreneurship influence Affective Organizational Commitment. Finally, A mediator effect of Affective Organizational Commitment between entrepreneurship and innovational behavior orientation is a new empirical result coming out of this study. The study provides entrepreneurship and policy-HRM with more accurate information that allow them to explore significant managerial insights so as to develop appropriate policy in small and middle enterprise.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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