• Korean Educational Research Journal
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• v.38 no.1
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• pp.41-59
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• 2017

The quality of education is determined by the quality of teachers, and in particular the competence of principals is important for the desirable flow of schooling. The Principal employment system was adopted as one of the educational reforms introduced by the government. However, even though it has been 10 years since the enactment of PES, the perception of that has been low. To solve this, first, government should be more active in promoting publicity for the principal. Second, the elected principal should not be concentrated only in small areas, but should spread to urban areas. Finally, principals must increase the rate at which practitioners are able to contribute substantially to public subscriptions.

• Journal of the Korean Data Analysis Society
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• v.20 no.6
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• pp.3155-3167
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• 2018

The purpose of this study was to investigate factor of principals' trust in teachers which principals of secondary school recognized and to explore their needs on building trust in teachers. For this purpose, this study used survey question of which investigated conception of principals' trust in teachers and performed with 296 secondary school principals. First, gap of two statuses was proven by t-test. Second, the order of priority was presented by Borich model. Third, the result of the locus for focus model was presented in the form of coordinate plane. Lastly, top priority and the second priority were determined. The result of this study was as following. 'Class management, instruction, and caring for students' category is highest in needs of secondary school principals on trust in teachers. Next, second priority category is 'partnership with parents'. It means secondary school principals recognize that students and parents are most important on education and their trust in teachers. Based on the review, finding and implications are discussed.

• 베이커리
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• no.2 s.319
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• pp.178-179
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• 1995

본지는 제빵 ㆍ제과사 기능검정을 준비하는 기술인들을 위해 한국산업인력 관리공단 출제기준에 따라 한국제과고등기술학교 홍행홍 교장이 펴낸 「제과 ㆍ제빵사 시험」서 (1992, 광문각 刊)를 매월 연재합니다. 제자인 홍교장은 서울대학교 농화학과와 미국의 A.I.B를 졸업하고 , 제과학교에서 업계 기술인을 양성하는데 몸담고 있습니다.

• KLA journal
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• v.39 no.6 s.313
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• pp.45-51
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• 1998

이 대담 시리즈는 학교도서관에 대한 도서관계 안팎의 관심을 높이고 현단계 학교도서관 운동이 나아갈 길을 모색해보려는 취지에서 시도된 것이다. 과거 학교도서관 운동을 주도하였거나 오랫동안 학교도서관 현장을 지켜온 인물들을 찾아 그들의 경험과 의식 속에 쌓여 있는 역사를 끌어내어 오늘을 비추어 보고 내일을 전망하는 계기로 삼을 것이다. 이번 대담에서 만난 사람은 우리 나라 학교도서관 운동의 초창기에 많은 활동을 한 조재후 선생이다. 선생은 부산중, 경남여고, 부산고 등에서 10년간 (1953-1963) 사서교사로 활동하면서 학교도서관 운동의 지평을 넓히는데 크게 기여하였으며 부산시 교육위원회 연구사 및 장학사(1963-1972), 문교부 중앙 시청 각교육원 연구관(1972-1973), 문교부 장학관 (1973-1975), 서울시 동부 교육구청장(1980-1982) 등으로 활동하셨다. 또한 영등포중, 혜화여고, 용산공고, 경기상고 등에서 교장으로 재직하시고 정년퇴임후 현재 서울 정화여자상업고등학교 교장으로 재직하고 계신다. 대담 일시 : 1998년 5월 2일 오전9시 30분 - 오전 11시 30분 대담 장소 : 서울 정화여상 교장실

• Korean Public Administration Review
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• v.48 no.4
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• pp.109-132
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• 2014

본 연구는 조직관리자의 조직 내부 및 외부관리 노력과 관리경력 등 관리자의 개인적 특성이 조직구성원의 직무만족에 미치는 영향에 관한 실증적 분석을 실시한다. 층화군집추출로 표집된 한국의 150개 중학교에 대해 3년간 학교, 교장 및 교사 조사를 통해 얻어진 다중원천 자료에 근거하여 위계적 선형모형(HLM)분석을 실시한 결과, 조직관리자인 교장의 관리경력 등 개인적 특성과 함께 교장의 내부관리 노력과 상부기관 및 학부모 등 주요 이해관계자에 대한 의견수렴 등 외부관리 노력이 모두 교사들의 직무만족에 긍정적 영향을 미치고 있음을 발견하였다. 이러한 결과는 선행연구에서 제시하는 개인 및 조직수준 직무만족 설명변수들인 교사의 인구통계학적 특성, 직무동기, 자기효능감, 학교유형, 조직규모, 소재지역, 학교자원 등을 모두 통제한 상태에서 나타났다는 점에서 최근 공공관리 문헌에서 주목받고 있는 관리가 중요하다(management matters)는 주장의 한국적 맥락에서의 타당성을 지지하고 있다.

• 대한공업교육학회지
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• v.42 no.1
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• pp.53-67
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• 2017

This study was conducted to investigate and reveal secondary vocational education institutions' perception changes and suggest the need for supporting the improvement of their perception by analyzing middle school principals' perception changes of the past, the present, and the future about them. For this, middle school principals' perception of the past, the present, and the future about secondary vocational education institutions was investigated and analyzed targeting 214 persons. The results of the study are as follow: First, middle school principals' perception of secondary vocational education institutions has found to make more positive changes in the present than the past and be going to make more positive changes in the future than the present. This can be interpreted that various policies of secondary vocational education institutions have a positive effect on the improvement of their perception since 2005. Second, in the result that analyzed changes in the ranks about middle school principals' perception of the past, the present, and the future about secondary vocational education institutions, the fields of "nurturing students' aptitude and talent early" and "their fast financial independence after graduation" were recognized as positive in the past, the present, and future. As the field of "entering universities in the same field easily" was recognized ranking high in the past and the present, but doing low in the future, it has found that the perception of secondary vocational education institutions is changing according to governmental policies' directions.

• JOURNAL OF ELECTRICAL WORLD
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• s.454
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• pp.59-63
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• 2014

올해로 개교 90주년을 맞은 수도전기공업고등학교는 우리나라 전력산업을 전방에서 이끄는 전문 전력인을 양성해 배출하고 있는 최고의 사학 명문고이다. 특히 2008년 마이스터고로 지정되며 미래 에너지산업을 선도하는 최강의 기술 인재들을 양성해 내고 있다. 마이스터 1기 졸업 학생들의 취업률이 100%를 기록했고, 3기인 현 3학년 재생학생들도 8월 기준으로 이미 65%가 취업한 결과만 보더라도 마이스터고의 설립 취지가 최적화 되어 수행되고 있음을 알 수 있다. 학생들을 전문기술과 바른 인성을 갖춘 최고의 명장으로 육성하는데 여념이 없는 수도전기공업고등학교 이형철 교장을 만나봤다.

• KLA journal
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• v.5 no.6
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• pp.26-30
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• 1964

본협회는 작년(1963) 제2회 도서관대회의 학교도서관부회를 부산에서 개최한바 있다. 타도보다 비교적 앞섰다는 부산과 경남지방의 학교도서관의 실태를 보고자 G마이 전국에서 학교도서관관계자를 부산에 집결토록한 또 하나의 이유이다. 이지방의 학교도서관이 오늘 남보다 다소 앞설수 있게된 그표면에는 우연이 아닌 교육의 의지가 근간이 되었다. ‘근대적인 개념의 학교도서관’의 기치를 들었든 두분의 교장이 계심을 세상은 안다. 이 두분은 추월영(부산고교장) 선생과 박경원(경남고교장) 선생이다. 본협회 이종문사무국 이 지난 7월초 부산출장시 두 교장선생임을 모시고 지난 날의 회포와 아울러 당시의 실정에 관한 앙케이트의 답변이다. 참고가 되리라 믿어 게재한다.

• KASI NEWSLETTER
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• s.77
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• pp.16-17
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• 2008

• The Korean Publising Journal, Monthly
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• s.327
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• pp.32-32
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• 2003