• Information Display
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• v.23 no.4
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• pp.3-11
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• 2022

• Proceedings of The KACE
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• 2018.08a
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• pp.99-102
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• 2018

제4차 산업혁명 시대에 접어들면서 창의융합형 인재에 대한 관심이 고조되고 있다. 특히 과학, 수학, 정보 교육 진흥법의 제정 및 시행과 함께 컴퓨팅 사고력을 바탕으로 실세계의 문제를 창의적이고 융합적으로 해결할 수 있는 사고력의 중요성이 커지고 있다. 따라서 본 연구에서는 과학고 학생들의 다양한 융합적 문제 해결 능력을 신장시킬 수 있는 컴퓨팅 사고력 기반의 소프트웨어 융합교육 프로그램을 개발하고, 그 효과를 탐색하고자 한다. 본 연구의 결과는 학교 현장에서의 융합 교육을 위한 이해와 지식을 얻기 위한 기초자료로서 활용되고, 향후 체계적인 실험연구의 방향을 제시하는데 기여할 것이다.

• Journal of the Korean Vacuum Society
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• v.4 no.2
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• pp.135-141
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• 1995

Spinning Rotor Gauge(SRG)를 전달표준기(transfer standard gauge)로 사용하여 한국표준과학연구원(KRISS)의 고진공표준과 이태리 표준연구소인 IMGC(Istituto 야 Metrologia Gustavo Colonnetti)고진공표준의 국제비교를 실시하였다. 그 방법은 SRG의 accommodation coefficient(s)를 각 연구실의 고진공표준기로 측정하여 그 결과를 비교하였다. 이 결과 두 기관에서 교정한 SRG 볼의 $\sigma$값의 평균차이는 0.696%로서 양국의 고진공표준은 오차범위내에서 일치하는 것으로 나타났다.

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.32 no.7
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• pp.1139-1156
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• 2012

The purpose of this study was to investigate students' and mentors' perceptions of Research and Education (R&E) programs in science high schools and science academies. The sample included 1,466 science high school/science academy students and 310 mentors. They filled out the survey, which consisted of the perceptions of R&E performance procedures (Selecting a topic, Learning topic-related knowledge, Designing and performing the research study, and Evaluating and presenting results), and R&E environment (Research period, meeting opportunities with mentor/subject, learning/experimental environment). The results showed that differences existed in the perceptions of R&E performance procedures and R&E environment, especially on selecting topics and learning topic-related knowledge stages. At the end of the paper, suggestions were included for improving R&E.

• The Science & Technology
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• v.21 no.12 s.235
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• pp.60-67
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• 1988

31년 전 창업한 디지틀 이큅먼트사(DEC)는 연간 매출고 1백억 달러에 이익 10억 달러를 올리는 컴퓨터계의 제2인자가 되었다. DEC는 IBM에 비해 규모는 6분의 1에 지나지 않지만 지난 20년대 이 '정보산업의 거인'IBM의 가장 두려운 도전자의 자리를 지켜왔다. 그래서 업계에서는 DEC를 골리앗IBM에 대항하는 '다윗'으로 비유하고 있다. DEC의 매출고는 1984년이래 중형 컴퓨터인 백스 미니컴퓨터의 큰 성공에 힘입어 불과 4년간에 2배로 급증했다. 대당 1만 5천 달러에서 70만 달러의 이 중형 컴퓨터시장에서 DEC의 시장점유율은 1984년의 19%에서 현재 25%으로 뛰어올랐으나 IBM은 24%에서 16%로 오히려 줄어들었다.

• Bulletin of the Korean Space Science Society
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• 2009.10a
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• pp.47.2-47.2
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• 2009

CREAM 공동실험을 대표하여 남극 NASA 과학벌룬을 이용한 CREAM-1,2 실험 데이터의 분석 결과를 발표한다. 측정된 고에너지 우주선 데이터는 이전 실험보다 훨씬 높은 에너지 그리고 높은 정확도의 우주선 성분 측정을 포함하고 있다. 이러한 데이터로부터 얻은 결과는 기존 데이터와의 비교를 거쳐, 이에 대한 새로운 물리적 해석에 대하여 논하고자 한다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2021.11a
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• pp.945-947
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• 2021

Canny Edge Detection은 필터와 방향벡터를 이용한 대표적인 외곽선 추출 알고리즘으로서 대부분의 외곽선 추출 연구에서 이를 변형하여 사용한다. 그러나 본 논문에서는 외곽선 추출의 전처리 과정으로서 이미지에서의 잡음을 제거하는 알고리즘과 이를 바탕으로 외곽선을 더욱 효율적으로 추출할 수 있는 독창적인 알고리즘을 제시한다.

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.33 no.2
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• pp.466-477
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• 2013

The purpose of this study is to explore the measurement of attitude towards science based on social constructivism and the application of this scale. The data were collected using questionnaires from 833 middle school students in the second grade. First, factor analysis were used to assess the construct validity of the scale of Reputation in Culture Border Crossings (R-CBC) developed by Krogh and Thomsen (2005). This finding indicated the construct validity of R-CBC scale based on social constructivism. Second, the correlation among two scales based on social constructivism and Test of Science-Related Attitudes (TOSRA) scale based on individual constructivism were investigated to examine the convergent validity and the discriminant validity. The R-CBC scale was correlated with Simpson-Troost Attitude Questionnaire (STAQ) scale but the R-CBC scale and TOSRA scale were not connected. Third, students' attitude toward science assessed by three forms of measurements were compared according to the choice of high school type. Students' attitude toward science measured by R-CBC scale and STAQ scale were different in three types of high school. This finding indicated that two scales based on social constructivism are useful measurements that can predict the choice of high school type.

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.28 no.2
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• pp.180-185
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• 2008

The purpose of this study is to inquire the properties and relationship of attitudes toward science and process skills of preservice elementary teachers. Two instruments were used to collect the data, SAS(Science Attitude Scales) for checking up attitude toward science and TIPS II(Test of Integrated Process Skill II) for inspecting science process skills. Three main results were revealed. First, preservice elementary teachers' the attitude toward science and science process skills could not show the significant differences by gender. This result is differ from the results of preceding researches which had set up the students of elementary, middle and high school as objects. Second, the properties of preservice elementary teachers' the attitude toward science and science process skills according to the course in high school were also differ from those of preceding researches having students as objects. The preservice elementary teachers who got the literary courses in high school were more confident in science learning and perform that those who have the academic background of science courses in high school. In addition, although they showed better abilities in two sub-scales of science process skills, the preservice teachers with science course didn't show the better science process skills than those who had taken the literary course in total score of science process skill test. Third, there was a significant relationship between attitude toward science and science process skills of preservice elementary teachers but just one sub-scale was related with science process skills. According to these results, it can be said that the preceding results with students as objects can not be applied to and preservice elementary teachers should be guided by the methods which are considering their special properties.

• The Science & Technology
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• v.30 no.10 s.341
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• pp.82-83
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• 1997

콩의 유전자지도 작성으로 고품질의 새로운 품종개발에 심혈을 기울이고 있는 농촌진흥청 전작과 농업연구사 이석하박사. 우리나라가 콩의 고향이라고 말하는 이박사는 유전자지도를 더욱 세밀화하여 앞으로 나물콩, 밥밑콩, 두부용콩, 비린내 없는 콩 등의 품종개발에도 연구를 계속하고 있다.