• Title/Summary/Keyword: 고착

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A Study on the Social & Cultural aspect of Media and Gender (미디어와 젠더의 사회문화적 함의)

  • Hahm, Hyun
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2009.05a
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    • pp.201-203
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    • 2009
  • 우리 사회에서 표출되고 있는 젠더의 문제는 일상성의 문화로 고착되어지고 있다. 또한 미디어에서도 젠더의 표출은 명백하게 드러나고 있다. 미디어 문화에서 표현하고 있는 젠더의 문제 또한 고정관념으로 한국의 가부장제 중심의 남성 지배구조를 표출하고 있다. 물론 드라마에서 쉽게 볼 수 있는 젠더의 고정 관념이 변화하고 있으나 우리 사회는 여전히 남성 중심의 가부장제의 의식세계가 깊숙이 자리매김하고 있는 상황이다. 그러므로 본 연구에서는 젠더와 미디어와의 연관성을 중심으로 사회문화적 현상을 고찰하고자 한다.

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CM2 Test Algorithm for Embedded Dual Port Memory (내장된 이중 포트 메모리 테스트를 위한 CM2 테스트 알고리즘)

  • Yang, Sun-Woong;Chang, Hoon
    • Journal of KIISE:Computer Systems and Theory
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    • v.28 no.6
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    • pp.310-316
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    • 2001
  • 본 논문에서는 10N March 테스트 알고리즘에 기반한 내장된 이중 포트 메모리를 위한 효율적인 테스트 알고리즘을 제안하였다. 제안된 알고리즘은 각각의 포트에 대해 독립적으로 테스트 알고리즘을 적용함으로써 각각의 포트에 대해서 단일 포트 메모리 테스트 알고리즘을 적용하는 방법에 비해 시간 복잡도를 20N에서 8.5N으로 시간 복잡도를 줄였다. 그리고 제안된 알고리즘은 주소 디코더 고장, 고착 고장, 천이 고장, 반전 결합 고장, 동행 결합 고장을 모두 검출할 수 있다.

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An XML Schema for Dynamical RDF Document Generation (동적인 RDF 문서 생성을 위한 XML 스키마)

  • 정의현;강수경;조성윤
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2004.10c
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    • pp.643-645
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    • 2004
  • 시맨틱 데이터는 인간이 의도한 정보를 효과적으로 기계에게 전달하는 정보 양식이다. 그러나 시맨틱 정보를 웹 브라우저를 통해 CGI 코드로 처리하는 방식은 정보 시스템내의 정보구조와 이의 처리 코드가 고착되는 문제점을 안고 있었다. 이를 해결하기 위해 본 논문에서는 시맨틱 정보를 담는 RDF 술어를 기술하는 XML 스키마를 제안한다. 해당 스키마로 기술된 RDF 술어는 HTML 폼으로 자동으로 생성되며, 해당 폼에서 받아들인 데이터를 기반으로 대응되는 RDF 문서를 생성하는데 사용된다. 제안된 스키마를 이용함으로써, 정보 시스템 내에서 RDF 구조의 동적인 변경이 용이하며, 표준화된 방식의 RDF 데이터 입력이 가능해지는 효과를 얻게 된다.

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Development of Voltammetric Urea Sensors Based Poly(3-methylthiophene) film (Poly(3-methylthiophene)막 위에 urease를 고착시킨 Voltammetric Urea Sensor의 개발)

  • 박성호;진준형;홍석인;민남기
    • Proceedings of the Korean Institute of Electrical and Electronic Material Engineers Conference
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    • 2000.11a
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    • pp.314-316
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    • 2000
  • Urea is detected as an indicator of renal disease in the human body. For these reasons, many biosensors for urea have been developed based on the enzymatic reaction of urea hydrolysis catalyzed by urease. Potentiometric method is applied reversible reaction system. But urea hydrolysis reaction may not has a reversible reaction mechanism in electrode surface. Therefore we applied to voltammtricmethod to obtain a sensitivity curve. The sensitivity of sensors was 34 ${\mu}$A/decade.

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식물줄기의 Sap Flow의 계측 및 활용 기술

  • 우영회
    • Proceedings of the Korean Society for Bio-Environment Control Conference
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    • 1999.11a
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    • pp.1-12
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    • 1999
  • 식물생육에 필요한 모든 물질 가운데 가장 많이 요구되는 것이 물이다. 물은 가장 많이 흡수하는 물질인 동시에 가장 많이 소실되는 물질이기도하며 또한 가장 다양한 기능을 가진 물질이기도 하다. 모든 식물은 그들의 생장과 분화과정에서 물의 공급량에 대하여 매우 예민한 반응보인다. 이러한 민감한 반응은 고착생활을 하는 식물이 주어진 생육환경의 조건을 감수하면서 수분 결핍이나 건조로부터 스스로 보호하려는 필수적인 현상이다. (중략)

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Fretting Wear Characteristics of Nuclear Fuel Rod Material (핵연료봉재의 프레팅 마멸 특성)

  • 김태형;조광희;김석삼
    • Proceedings of the Korean Society of Tribologists and Lubrication Engineers Conference
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    • 1996.04b
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    • pp.25-29
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    • 1996
  • The fretting wear characteristics for Zircaloy-4 tube used as fuel rod in the nuclear power plant have been investigated. The fretting wear tester was designed and manufactured for this experiment. This study was focused on main factors of fretting wear, cycle, slip amplitude and normal load. The worn surfaces were observed by SEM.

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산불로 인한 해양 환경 오염원에 대한 미역(Undaria pinnatifida)의 활력 측정

  • 강세은;최재석;홍용기
    • Proceedings of the Korean Society of Fisheries Technology Conference
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    • 2001.05a
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    • pp.203-204
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    • 2001
  • 산불의 발생은 산림 내에서 낙엽, 낙지, 초류, 임목 들의 연소로서 산불재 및 질소, 인 ,칼륨 등의 식물 영양염류와 토사 등이 산지에서 이탈되어 하천으로 쉽게 유입될 수 있으며, 산지와 해양이 인접한 지형에서는 하천에서의 자정작용 없이 곧바로 해양으로 유출되어 해양생물의 생태계에 직접 영향을 미칠 수도 있다. 해양 생태계에서는 하천의 오염원 유입으로 인하여 일차적으로 강 하구의 고착생물 즉 해조류들에 영향을 줌으로써 해양환경 오염에 대한 indicator 생물로서 이들 해조류를 많이 이용하고 있다. (중략)

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Conservation of Vietnam war Homecoming box in National museum of Korean contemporary history (대한민국역사박물관에 소장된 베트남전 귀국상자의 보존처리)

  • Kim, Soo Chul;Jang, Eun Jeong;Ahn, Jooyoung
    • 보존과학연구
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    • s.35
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    • pp.121-127
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    • 2014
  • The Vietnam homecoming box that has been collected in National Museum of Korean The Vietnam homecoming box that has been collected in National Museum of Korean Contemporary History got severely damaged such as rot, attached foreign substance, fading, color, wood decay. In particular, the bottom of the box was unstable state that deteriorated by pests and the left strut was severely damaged by some deep cracks and pests. The metal bands were remained on the side and bottom of the box, and all the bands were seriously corroded. On the bottom-right of the lid, black foreign matter was adhered to the surface. In the process of conservation treatments, the cleaning, filling cracks, reinforcing the bottom of the box, attaching the metal bands were proceed in order after the investigation of the state.

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Two Views on the Mathematics Lessons: Teacher's Perspective and Students' Perspective (수학 수업을 바라보는 두 가지 시각: 교사의 관점과 학생의 관점)

  • Park, Kyung-Mee
    • School Mathematics
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    • v.9 no.2
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    • pp.259-276
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    • 2007
  • There have been a number of lesson analysis studies, yet not many studies address the issue of the perspective of students who play a key role in the lesson along with the teacher. The purpose of this study is to investigate how the teacher and the students interpret the mathematics lesson they experienced, and to find out the potential discrepancy between the teacher and the students in their perceptions of mathematics lesson. To pursue this purpose, 10 consecutive lessons were videotaped in the 8th grade mathematics classroom, and the video-stimulated post-lesson interviews were also conducted with the teacher and the students. Based on the lesson videos and the interview data, six discrepancies between the teacher and the students in their perceptions of mathematics lesson were dentified: the discrepancy between the teacher's intention and students' interest in the lesson; different interpretation and response to the teacher's mistake; formal abidance; topaze effect; different recognition of the students' preference among the topics; teacher's insufficient response to students' needs. These six discrepancies were further categorized and some implications were drawn.

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