• Title/Summary/Keyword: 게임 프로토타입

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A Study on the Prototyping for Developing Computer Game (컴퓨터게임 제작을 위한 프로토타입에 관한 연구)

  • Tak, Hwa-Eun;Kim, Sung-Kon
    • Archives of design research
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    • v.17 no.4
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    • pp.129-140
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    • 2004
  • The process of game development is contained of many steps that is hard to forecast success or failure. In order to develop successful game, the development period should be shorter, which could reduce development cost. In order to reduce development period and cost, it is needed to make a communication among planners, programmers, graphic designers and investors lively with a prototype as a communication tool. In this study, the concrete examples are demonstrated how to use prototypes as a tool for communication and feedback of team members, in the process of game development. This paper explains the characteristics of various types of prototypes according to types of game contents. This paper demonstrated two types of prototype according to development stage, one type is a prototype to gather feedback in the planning stage, the other is a prototype to make team members cooperate and communicate in the stage of production stage.

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A study on Efficiency of Game Prototype Development Method with User Feedback and Quality Assurance (사용자 피드백 및 게임 QA가 결합된 게임 프로토타입 개발 방법론의 효율성 연구)

  • Yang, Dahyeon;Park, Chan-il
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2021.07a
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    • pp.575-576
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    • 2021
  • 프로토타이핑은 게임의 방향성을 정하고 향후 완성된 게임의 모습을 예상케 해 제작 프로세스를 줄이고 제작 비용을 최소화 시키는 가장 효과적인 방법이다. 본 연구에서는 게임 제작 프로젝트에서 프로토타입을 개발 방법론을 기본으로 하여 게임기획, 게임 QA, 게임 사용자의 피드백을 파이프라인으로 연결하여 게임성을 향상 시키는 개발 방법에 대하여 살펴본다. 게임 개발에 있어 위 3가지 단계는 게임을 개발하는데 있어 게임성을 확보하기 위한 효율적인 방법임을 확인한다.

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The development of Metadata Prototype for Educational Game (교육용 게임을 위한 메타데이터 프로토타입 개발)

  • Yoon, Sean-Jeang;Yoon, Tae-Soo
    • Journal of Korea Game Society
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    • v.8 no.1
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    • pp.3-13
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    • 2008
  • We think that it is important to develop the metadata for educational game. Because they are applicable to game contents, separate learning sources and studying components in the game-based LCMS. But markets of eduainment and educational games are newborn field, so systematic development of metadata is not advanced yet. Therefore in this paper, we first established the design process of educational game metadata, and then according to the rule, we suggested this as a prototype. And we defined the extracted data as metadata for educational game through inspection of an expert group. If these metadata prototype are operated by adopting through standardization stage of public institutes, we can provide the convenience of searching, managing and recycling these metadata to learner, instructor and the developing institute. And we can also expect the prevention of overlapping investment.

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Development of Serious Game 'Word Collector' for Learning Hangul (한글 학습 기능성게임 '단어수집가' 개발)

  • Lee, Bum-Ro
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2022.07a
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    • pp.613-614
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    • 2022
  • 전 세계적인 주목을 받기 시작한 한류 콘텐츠의 확산으로 한국어 교육에 대한 수요가 폭발적으로 증가하고 있는 상황에서 효과적인 한국어 학습용 기능성 게임에 대한 가능성이 주목 받고 있다. 본 논문에서는 한국어 교육의 진입 과정에 해당 될 수 있는 한글을 게임 통해 학습하고 익숙해지는 경험을 제공할 수 있는 한글 학습 RPG '단어수집가'개발을 기획하고 해당 게임의 프로토타입을 개발한다. 제안 게임의 주인공은 가상의 공간에서의 체험을 통해 한글의 자음과 모음을 게임 아이템으로 획득하고 이를 조합하여 한글 단어를 합성하여 이를 게임에 활용하는 구조를 가지도록 설계되었고, 전체 게임 시나리오의 학습 적합성과 재미 요소들의 점검을 위해 실제 기획 의 핵심 내용을 적용한 프로토타입을 활용한다. 또한 본 게임에서 기획된 한글 학습용 게임은 미국 워싱턴에 위치한 조지워싱턴대학교에서 발행하는 미국인 대상의 한국어 교재와 스토리 등을 연동하여 온오프라인 연계 한글 교육 실현을 목표로 한다.

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Games Application Methodology for History Education: Case Study of Developing a Serious Game for History Education (역사교육에 대한 게임 활용 방안: 기능성 게임 개발사례를 중심으로)

  • Jung, ChanYong
    • Journal of Korea Game Society
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    • v.18 no.6
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    • pp.29-38
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    • 2018
  • Although computer games seem to be efficient tools for facilitating and supporting situated learning in Europe, GBL(game based learning) is less likely in Korea. The objectives of this paper are to address the causes of the problem and evaluate a serious game for history GBL. We review various cases of history GBL projects in European School Net, commercial games and serious games which are related to history. We draw a demand of our game's structural type, learning criterion, basic model of instruction, and executable prototype from the analysis results. Scene management educators pursue and dependencies of turning points in the history are critical differentiator. An evaluation team of educators, learners, and edu-game managers evaluates that the prototype is suitable model for application in history instruction.

Prototyping a NFC based TCG and its Convenience Analysis (NFC 기반의 TCG 프로토타입 개발과 편의성 분석)

  • Ha, Joung-Min;Cho, Sung Hyun;Kang, Sin-Jin
    • Journal of Korea Game Society
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    • v.15 no.4
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    • pp.39-48
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    • 2015
  • In this paper, we developed a board game prototype, which is a trading card game (TCG) based on near field communication (NFC), in order to compare the convenience between an analog style board game and its corresponding digitalized board game based on NFC. Especially we try to maintain the advantages of an analog style board game such as social fellowship and communication skill in developing its corresponding digitalized TCG game. 20 players participated in our experiments, and each team consists of 2 payers. After they play an analog card game and its corresponding digitalized card game, they answer our survey questionnaires. We can confirm that the NFC TCG offers more convenience to players than its corresponding analog card game according to survey results.

Prototype of Educational Game for Development of Creativity (창의력 계발을 위한 학습게임의 프로토타입 제시)

  • Ahn, Seong-Hye;Song, Su-Mi
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.8 no.7
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    • pp.112-119
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    • 2008
  • Today, changing to knowledge information society, creativity education is thought important in each educational institution according as the importance of creativity is emphasized more. But it focused on development of intelligence that put special stress on scholastic subject. Therefore, this paper wished to present direction of development of educational game that can develop creativity and synthetic ability to solve problem through learner's voluntary interest and participation. As a result, the researcher drew element of fun and component of storytelling of educational game that was based on design of leaning for development of creativity, a previous research, that was based on the concept of creativity and theory of multiple intelligence, and presented a development example with storyboard, interface design and element of graphic for the production of prototype of educational game, after design game structure.

A Serious Game Design and Prototype Development for Rehabilitation using KINECT Tools (KINECT를 활용한 재활 치료용 기능성 게임 개발)

  • Chae, Young Soog
    • Journal of Korea Multimedia Society
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    • v.17 no.2
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    • pp.248-256
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    • 2014
  • This paper designs a serious game for rehabilitation of patients with body pains because they sit down for a long time in the same position, or less physical movement. Activity-based game induces to player improvements in physical exercise with fun elements of the game through entertainment to help the body function and substantially increases the player's commitment during challenging goal. This research is a game design that combines the treatment of color and movement of body to the rhythm of the music. We constructed with XNA Game Studio and KINECT interface with gesture recognition technology. We need to research of evaluation system and test for the actual effect of the treatment and advanced functions of game playes like adding various musics and variety of motion.

Training in the production of effective prototypes using Core Mechanic Diagram and Unreal Blueprint

  • Choi, Bu-ho
    • Journal of the Korea Society of Computer and Information
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    • v.25 no.11
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    • pp.75-82
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    • 2020
  • In this paper, we propose a training method to efficiently create prototypes using 'core mechanical diagram' to make game design easier and 'BluePrint', a visual scripting tool of Unreal that enables relatively easy functionality without programming knowledge. With the development of game engines, game development is becoming faster and easier, and using this, non-programmers without knowledge of game development are clearly showing a tendency to participate in game development. However, existing game development methodologies and game implementation methods require complex design processes and specialized knowledge. In order to make it easier for non-programming experts to develop games, they will simplify the complexity of existing game development methodologies, and propose educational methods that can focus on and implement the essence of game design based on cases where non-programmers have implemented prototypes themselves.

Development of Mobile Tour Game for Site-specific Cultural & Historical Tour Information Service (위치 기반 역사 문화 관광 정보 서비스를 위한 모바일 투어게임 개발에 관한 연구)

  • Kim, Hyun-Jeong;Schliesser, John;Kim, Min-Soo;Chung, Han-Kyung;Park, Jung-Hyun;Park, Young-Je;Shim, Jung-Wha;Kim, Young-Hee;Kim, Min-Jung;Cho, Shin-A
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2007.02b
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    • pp.70-77
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    • 2007
  • 모바일 IT와 무선인터넷의 발달에 따라 디지털 컨텐츠를 담는 뉴미디어로서의 휴대폰의 가능성은 점차 확대되고 있으며, 모바일 컨텐츠 시장도 급속도로 성장하고 있다. 무선인터넷의 발달은 유선 인터넷 컨텐츠를 무선으로 확장하게 하였으며, 장소기반 관광 정보 (Location Based Information) 서비스가 우선적으로 구축되고 있다. 그러나, 현재 모바일 기기로 서비스되고 있는 대부분의 관광정보는 관광지에 대한 간단한 설명, 교통편, 숙박, 음식점 등 매우 실용적이고 일반적이어서 편리하긴 하지만, 그다지 사용하고 싶은 매력은 없는 정보에 그치고 있다. 본 연구는 기술적으로 진화하고 있는 유비쿼터스 도시 환경에서 모바일을 활용하여 어떠한 새로운 형태의 관광 컨텐츠가 가능해질 수 있을까 하는 질문에서 출발하였다. 본 논문은 정보통신연구 진흥원의 지원을 받아 진행했던 지역의 역사, 문화 정보 전달을 위한 모바일 투어 게임 "타임트렉" 프로토타입 개발에 관한 리서치, 컨셉, 프로세스를 정리한 것이다. "타임트렉" 프로젝트에서 추구했던 방향은 문화적, 역사적으로 중요한 장소를 투어하면서 모바일 미디어를 활용하여 보다 깊은 역사, 문화 정보를 새롭고 재미있는 방법으로 전달하고자 하는 것이었다. 특히, 사용자의 보다 적극적인 참여와 흥미유발을 위해 시간여행 능력을 가진 탐정이 과거로 시간여행을 통해 사건을 해결하는 롤플레잉 스토리 기반 게임과 물리적 장소에서 답을 찾아야 하는 오프라인 퀘스트 게임의 형식을 포함하는 모바일 투어 게임형태로 구축하였다. 이렇게 함으로써 관광객들에게 보다 그 장소에 대해 알고 싶어 하는 흥미를 유도하고 투어를 완료하게 유도함으로써 만족스럽고 새로운 관광 경험을 제공하는 것을 목적으로 하였다. 새로운 타입의 모바일 관광서비스의 프로토타입 개발에 있어 중점을 두었던 부분은 역사적으로 중요한 장소를 워킹 트레일로 구성하고 그 장소가 가지는 기본적인 문화, 역사적 정보에 오락적 요소(스토리와 게임 요소)를 자연스럽게 혼합하여 흥미로운 컨텐츠를 만들는 것이었으며, 또한 모바일이 가진 위치기반 서비스 기능을 활용하여 효과적으로 컨텐츠를 적재적소에 제시하는 인터페이스 구현에 중점을 두었다. 논문에서는 먼저, 기존의 국내외 모바일 관광정보서비스의 사례 및 연구 동향을 분석하고, 이에 따라 설정한 "타임트렉" 프로젝트의 방향성과, "타임트렉" 프로젝트에서 개발했던 프로토타입에 대하여 요약, 설명하였으며, 사용자 테스트 과정을 기술하였다. 그리고 마지막으로, 시장 세분화에 따른 관광 정보 서비스의 엔터테인먼트화 전략에 대해 논의하였다. 본 연구에서 시도했던 지역의 역사, 문화 관광을 위한 LBS 모바일 기술과 스토리, 게임 등 엔터테인먼트 요소의 결합은 관광객들에게 새로운 형태의 즐거운 관광 경험을 창출할 수 있으며, 관광 산업과 모바일 컨텐츠 산업의 결합이라는 새로운 접근의 장을 개척할 수 있을 것이다.

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