This descriptive survey study identified the factors influencing the abiliy of healthcare perceived by high school students. The survey was conducted from May 7, 2020, to Sep. 17, 2020 for 119 high school students in City D. SPSS WIN 22.0 program was used to for t-test and one-way ANOVA with Pearson's correlation coefficients and hierarchical regression analysis. The ability of healthcare perceived by high school students had a static correlation with the sub-domains of family function, that is, family cohesion(r=.65, p<.001) and family adaptability(r=.54, p<.001). For male students(β=.17, p=.012), those who reported a high level of perceived health status showed a high level of ability of healthcare(β=.25, p<.001). Significant influencing factors on high school students' health management ability were identified as gender (β=.17), their own health status perception (β=.23), and family cohesion (β=.45), and the explanatory power of the model was 50%. appear. Further research is hereby suggested for validation of the mediating role and effects of health care education programs to improve the family function perceived by high school students, encourage their practicing of health care management and help them to enter into healthy adulthood.
This study aims to investigated the status of perceived health status, subjective body recognition, and weight change according to age. In addition, the main factors of interest of middle-aged and elderly people were analyzed. This is a secondary data analysis study using data from the 7th Korea National Health and Nutrition Examination Survey(KNHANES VIII-3, 2016-2018), Korea Centers for Disease Control and Prevention. The data were analyzed the data using IBM SPSS 21.0 program. Frequency analysis and chi-square test method was conducted. The significance level was set at p <.01. As a result of the analysis, subjective body recognition and perceived health status were identified to have a statistically significant positive relationship (r=0.256, p<.01). Perceived health status and weight change measured for a year also showed a statistically significant positive relationship (r=0.303, p<.01). Therefore, it is anticipated that the findings of this study are used as basic data for seeking ways for better health, quality of life, and well-being, as the study examines subjective health status and various variables applicable to middle-aged people.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.22
no.4
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pp.246-254
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2021
The purpose of this study was to investigate the effects of knowledge and risk perception of coronavirus disease-2019 on preventive health behavior among nursing students. The survey participants were 291 students in A city. Data were collected using self-report questionnaires between August 1 and 20, 2020. Data were analyzed using descriptive statistics, the independent t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficients, and stepwise multiple regression in SPSS ver. 18.0. Knowledge of COVID-19 was significantly dependent on age and school records. Risk perceptions were significantly dependent on educational grades. Age, health status, knowledge, and risk perception had significant effects on preventive health behavior, which was found to be positively correlated with knowledge and risk perception. Stepwise multiple regression analysis revealed that age significantly predicted preventive health behavior (β=.188, p<.01), health status (β=-.245, p<.001), knowledge (β=.254, p<.001), and risk perception (β=.191, p<.001) that it accounted for 18.9% (F=17.904, p<.001) of the variance. An educational program is required to enhance the preventive health behavior of nursing students in a background of COVID-2019 that considers student age, health level, knowledge, and perception of risk.
The purpose of this study was to investigate the convergence factors affecting behavior of oral health improvement perceived by the subjective oral health awareness perception factors in some college students. The questionnaire was conducted from April 10, 2017 to April 30, 2013 for 300 students at S university and the and the 290 final data were used. Oral health knowledge, oral health importance measured by 5-point, oral health status and oral health interest are 11.46, 1.71, 2.78, 2.52 respectively. Significant differences from experience of oral health education for oral health knowledge, oral health importance, oral health interest have been observed. The convergence factors influencing acts of oral health promotion were oral health status(${\beta}=-0.188$) and oral health interest(${\beta}=-0.265$) the higer the oral health status and oral health interest, the better acts of oral health promotion. Therefore, effective oral health education programs should be developed to increase oral health knowledge and interest in oral health and to change behavior and attitude.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.5
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pp.275-284
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2019
This study was conducted to evaluate the health promotion behavior level, health beliefs, and self-efficacy of individuals preparing for civil service examinations, as well as the main factors that influence their health promotion behavior. The study subjects were 290 individuals who were preparing for civil service examinations in Noryangjin, where there are a lot of private institutions that provide training for the examinations. Data were collected by questionnaire surveys conducted from December 1 to 19, 2017. With the use of SPSS ver. 23, descriptive statistics, t-tests, one-way ANOVA, correlation analysis, and stepwise multiple regression were conducted. On average, the score for health promotion behavior practice was $2.37{\pm}0.45points$, health beliefs $3.13{\pm}0.45points$, and self-efficacy $3.55{\pm}0.74points$. Health promotion behavior was significantly positively correlated with perceived severity and perceived benefits, which are sub factors of health beliefs (r=.60, p<.001; r=.55, p<.001), while it was significantly negatively correlated with perceived barriers, which are a sub factor of health beliefs (r=.32, p<.001). The factors that influenced health promotion behavior were perceived health condition and perceived barriers, and the explanatory power of health promotion behavior was 25.1% (F=13.58, p<.001). In general, respondents studied for the examinations for a long time and were under severe job pressure; accordingly, they need to have quality meals, regular exercise, and regular medical check-ups to enhance health promotion behavior to control their stress.
The unprecedented pandemic caused by the COVID-19 has led to a massive global public health campaign to slow the spread of the virus. Thus, this study examines the importance of individual's prevention behavior intention by adapting health belief model(HBM). In addition, we added social variables to understand the prevention behavior better considering the situation in which collective behaviors are important. The online survey results(N=298) showed that higher level of perceived severity, perceived susceptibility, perceived benefits, perceived peril, perceived social norms and lower level of perceived responsibility led to higher prevention behavior intention. Peril was the most influential factor among all the variables. In addition, perceived severity and social norms followed after that. Additional analysis also implied that socio-HBM model we proposed better explained the prevention behavior intention than traditional HBM.
Purpose: This study was undertaken to compare perceived stress and coping patterns, and their effects on depression between cancer patients and healthy adults. Methods: A descriptive design was used with 278 subjects, consisting of 139 cancer patients and 139 health adults, living in an urban area. All participants completed the following prerequisites; Stress Visual Analog Scale, Ways of Coping Checklist (W.C.C.L), Depression Index (CES-D), and Demography and Disease Data Questionnaire. Results: Perceived stress and depression were significantly higher, while wishful thinking was lower among cancer patients than healthy adults, after adjusting for education and family income which were not homogeneous between the groups. Among cancer patients, 20.2% of depression was mainly due to seeking support (10.7%), perceived stress and education, while 30.7% of depression in healthy adults was due to perceived stress, problem solving, and seeking support. Conclusion: These findings suggest that interventions to manage depression in cancer patients should include strategies to best foster positive coping patterns and reduce perceived stress.
Park, Young-Eun;Lee, Woo-Sung;Jung, Sung-Gwan;Park, Kyung-Hun
Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture
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v.43
no.1
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pp.54-68
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2015
The purpose of this study was to analyze the effect of environmental perception in neighborhood parks on user's recognition of health improvement. This study used objective field survey data and subjective user survey data at 8 neighborhood parks in Changwon City. According to the results, the perceptions of distance and street environment from home to park were evaluated highly but the perception of water spaces and various attractions within the parks were rated lowly in most of parks. As a result of factor analysis, 23 environmental perception variables were classified into 6 factors such as scenery, comfort, accessibility, activity, convenience and amenity. For the result of regression analysis between environmental perceptions and user's recognition of health improvement based on 6 factors, the recognition of physical health improvement was significantly influenced from environmental perception factors in 4 parks among 8 parks. 'Accessibility' and 'activity' were analyzed as the meaningful factors in 3 parks. Also, recognition of mental health improvement was significantly influenced from environmental perception factors in 5 parks among 8 parks and especially 'accessibility' was showed as the significant factor in 4 parks. The findings from this study can contribute to improve the physical environments of the present parks and can be a basic data for new park development.
The present study aimed to examine the mediation effect of identity development between perceived parental academic achievement pressure (PPAAP) and mental health. Specifically, we examined whether the relation between PPAAP and mental health is mediated by the positive or negative aspects of identity development. Participants were 110 Korean college students. They completed online self-report questionnaires that included PPAAP, identity development, personal well-being, and depression. We found that PPAAP was negatively related to personal well-being and positively related to depression. Moreover, the relation between PPAAP and mental health was mediated only by the negative aspects of identity development. In other words, PPAAP was related to the negative aspects of identity development, which, in turn, was negatively associated with mental health. This study contributes to the literature in that it proposed identity development as a mediator between PPAAP and mental health and found that the negative, not positive, aspects of identity development mediated the relation. We suggest that institutional interventions that help develop identity can be an effective way to mitigate the negative impacts of PPAAP on mental health of children living in the highly competitive Korean society. Limitations and future research directions are also discussed.
This is a convergence study to investigate the factors affecting the physical health status of college students and to present a strategy for effective program development. The participants of this study were 200 college students in a region and collected data by self-reported questionnaire. Data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, correlation analysis and stepwise multiple regression analysis. The results were as follows: 1) The physical-health status of the college students was positively correlated with the subjective perception of health status(${\beta}=-.323$, p<.01), health awareness(${\beta}=-.278$, p<.01), gender(${\beta}=-.197$, p<.01), and breakfast habit(${\beta}=-.192$, p<.01). And the explanatory power($R_2$) by 4 variables was 33.1%. As a result, it was confirmed that strengthening subjective perception, positive reinforcement of health awareness, and habit of breakfast were important for improvement of physical health status. Therefore, it is necessary to develop a health promotion program based on the factors influencing on the physical health status and to analyze its application effect.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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