The purpose of this study was to elucidate the necessity of opening a lecture on intellectual property education by confirming the effect of the lecture on intellectual property education in the college students. For the study, IP program was developed for the course through literature review, and supplemented it with expert review. The developed course program was applied to 39 students for 15 weeks. In order to verify the effectiveness of the lecture, the survey was performed. And analysis method for the concept change analysis and the keyword formation analysis were performed. For the analysis, SPSS 24, UCINET and Netdraw were used. The results were as follows. First, the lecture on intellectual property education positively changed the value, necessity, and perception of intellectual property to the students. Second, the students of the lecture on intellectual property education responded that the lecture on the intellectual property should be increased. Third, through the lecture on intellectual property education, students formed basic concept about intellectual property centered on key word. The intellectual property lecture program developed and applied in this study is difficult to apply to all university situations, but it is expected to be referenced in the establishment and operation of related lectures and to be derived in various forms.
The purpose of this study was to provide basic data for maintenance and repair of the forest road surfaces using the light drop weight test (LDWT), density test, and grain size analysis at four sites in Yeongyang-gun Mt. (2011y, 2014y, 2016y, and 2017y). In terms of the density test results, the opening density in 2011 was the highest at $2.0694g/cm^3$, and the opening density in 2017 was the lowest at $1.7443g/cm^3$. The grain size analysis showed that the proportion of large aggregates was highest at the opening in 2017, and the proportion of large aggregates decreased with the delay of opening date. From the LDWT results, $E_{vd}$ (the dynamic deformation coefficient) of the 2011y forest road was $35.7MN/m^2$, 2014y was $30.5MN/m^2$, 2016y was $28.6MN/m^2$, and 2017y was $23.5MN/m^2$. The $E_{vd}$ value for the oldest forests opened with the 2011y forest road was the highest, the average $E_{vd}$ value of the center portion was $21.45MN/m^2$, the average $E_{vd}$ value of the wheel portion of the banking part was $31.31MN/m^2$, and the average $E_{vd}$ value of the wheel portion of the cut part was $36.71MN/m^2$.
With the penetration of the Internet and e-commerce, a 'crowdfunding' has emerged as a new way of financing. Crowdfunding has the advantage for a person to able to a simple way to finance her/his an innovative product or service from crowd. However, the success rate for crowdfunding projects is less than half. In this study, we introduce social exchange theory to explore the impact of trust and perceived psychological risk on the intention to participate in a crowdfunding website. Different from previous studies that have focused on a crowdfunding creator, we consider two different perspectives of a project creator and a project supporter. In addition, we compare perceptions of crowdfunding in different cultural contexts by conducting survey in two different countries Korea and Austria. Result shows that trust in recommendation and trust in website have different impacts on the intention to participate from two different perspectives. It also shows that perception of the quality and transparency of information provided by crowdfunding website has greater impact on trust in Korea than that in Austria. In case of perception of psychological risk, it has a negative impact on Austria's intention to create or support a project. On the other hand, it has relatively small impact on the intention to support and does not affect the intention to create a project in Korea.
By the means of concordance analysis among scoring methods, this study was to determine the priority order of forest road construction in 11 areas. The results have shown that the priority order by concordance index was ranked by area 9, 5, 11, 10, 6, 1, 3=4, 2, 7 and 8, and that by dis-concordance index by area 9, 3, 4, 5, 10, 8, 1, 11, 6, 7 and 2.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.10
no.10
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pp.2846-2856
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2009
There has been minimal research regarding nonprofit sectors in the school of business administration, and many research have processed a structure aspect. And there is no studies of curriculums in nonprofit sectors. Therefore, this study is to analyze and examine the degree of opening about nonprofit subjects in the school of business administration and MBA which are established in the main universities of South Korea and United States. And it is to find the activation plans about subjects relevance to nonprofit in domestic universities. We classified the systematization level, educational level, and curriculum level based on the Wish & Mirabella(1998), and analyzed nonprofit curriculums opened in the school of business administration and MBA of South korea and United States. The results shows that the systematization level, educational level, and curriculum level in domestic universities are lower than universities of United States. This results of this study show the needs for the research institutes of the nonprofit sector, establishment of degree courses, education of expert, curriculum opening and others to activate the nonprofit field in domestics universities.
The purpose of this study is to suggest operation plans for library programs in preparation for the post-COVID-19 by analyzing the current status of library programs before and after the outbreak of COVID-19 based on the data of the Seongnam public libraries on the Public Data Portal. So, based on 1,317 data collected through the data purification process for duplicates and errors in the files uploaded by Seongnam City, ①programs' subject & type, ②program target users, ③program operation types(online or offline), ④program operating time & number of days, ⑤characteristics of programs preferred by users etc. were analyzed. As results of the analysis, online programs were not operated at all before COVID-19, but online programs started to be operated in earnest after August 2020. Also, there were many experiential activity lectures for infants and elementary school students in 2019, but reading activity lectures for adults and elementary school students increased in 2020. There were many types of online lectures, such as real-time lectures using online video conferencing programs, YouTube video viewing & live broadcasting, and the use of Naver Band & Cafe.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.18
no.1
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pp.23-44
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2007
The purpose of this study was to analyze the contents of "Reading Education" course in LIS in terms of objects, teaching methods and problems. 19 similar courses to "Reading Education" provided by LIS in the US and 32 similar courses to "Reading Education" provided by LIS in Korea were investigated and analyzed. Most courses provided by the US graduate schools emphasized specific teaching techniques. However. most courses provided by Korean departments stressed general objects and goals. The suggested syllabus of 'Reading Education' course, composed of 13 weeks, was constructed focusing on 3 parts, various reading materials, teaching methods and bibliotherapy.
The Journal of Korean society of community based occupational therapy
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v.7
no.3
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pp.23-34
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2017
Objective : The purpose of this study was to investigate establishment status of the mandatory courses designated by Ministry of Health & Welfare for qualification of sensory developmental rehabilitation specialist(SDRS), within curriculum of baccalaureate occupational therapy(BOT) programs in Korea Methods : This is a narrative study to investigate and analyze certain courses established in curriculums of all 4-years occupational therapy(OT) programs, which is 32 schools. Results : 1) The shared mandatory subject, 'Understanding Children with Disabilities(UDC)', has been established at 9 schools. For the branch mandatory subjects, 'Neuroscience(NS) or Neuroanatomy' has been established at all 32 schools, 'Sensory Processing Dysfunctions and Intervention(SPDI)' or 'Sensory Integration' has been established at 31 schools, and each of 'Assessment & Evaluation for Children(AEC)' and 'Practicum of Sensory Rehabilitation(PSR)' has been established 7 schools for same. 2) For the mandatory courses, all 32 schools were offering designated- and alternative courses of NS, SPDI, AEC, but there was no change in the number of schools offering the practicum course since there was no case of alterative for it. 3) In terms of general provision score, there were 4 schools for score 7, 4 schools for score 6, 2 schools for score 5, 1 schools for score 4, 2 schools for score 3, and 19 schools for score 2. Conclusion : Establishment of the mandatory courses required to the qualification of SDRS among the BOT programs in nation were investigated. Including alternative courses, all the branch mandatory courses except practicum course are established in all the 32 schools. However, the shared mandatory subject, UDC and the practicum subject were established in only few schools. In the provision level evaluation of BOT programs for the SDRS qualification, it is shown that many schools has been started the provision already but still many schools' curriculum did not reflect the willingness and accuracy well. For the schools planning successful accreditation in near future, it is recommended that they prioritize the establishment of the shared mandatory course and the practicum course since these two subjects are recognized as critical factors for that. In addition, it is also needed of comparative inspections for course title and syllabi based on the guideline provided by Ministry of Health & Welfare.
Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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2005.11a
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pp.379-381
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2005
Ad hoc 네트워크에서 노드의 한정된 에너지 용량은 개설 경로의 수명과 안정성에 많은 영향을 미치는 요소이다. 따라서 이러한 에너지 한계를 극복하기 위한 다양한 power-aware 라우팅 프로토콜들이 네트워크 계층에서 제안되고 있으며, 이들 라우팅 프로토콜들은 기본적으로 노드의 배터리 잔량 에너지와 전송 전력량을 경로 탐색 과정에서 반영한다. 본 논문에서는 기존의 power-aware 라우팅 프로토콜보다 개설 경로의 동작시간을 높이고 전체 네트워크의 부하균등을 이를 수 있도록 하는 새로운 라우팅 프로토콜을 제안하며 TPR(Traffic load based power-aware routing protocol)로 명명한다. TPR은 NS-2를 이용한 성능 평가를 통해 전체 네트워크의 부하 균등과 개설 경로의 수면, 안정성 측면에서의 개선점을 확인한다.
Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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2013.06a
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pp.310-312
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2013
국가 긴급사태 발생시에는 긴급재난정보를 신속하게 전달하기 위하여 임시재해방송국을 개설할 수 있다. 그러나 국가긴급사태발생 시에는, 시정촌의 기초단체장들에게는 전기나 전화, 휴대폰 등의 연락회선이 두절되어 정보전달 수단이 한정되게 된다. 특히 라디오나 텔레비전 시청도 곤란한 상황에서 재난정보전달체계는 어려운 환경에 처하게 된다. 따라서 재난발생 초기에 임시재난방송국의 역할은 매우 중요하고, 피재지나 피난소에서 얻은 피난정보나 라이프라인정보, 지원물자 배포정보 등의 정보를 제공하고 있다. 본고에서는 동일본 대진재 시의 임시재난방송의 개설 및 운영 등에 관한 임시재난방송국의 운영사례 등을 소개하고자 한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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