This paper analyses the codes of ethics of eight engineering societies in USA and Korea focusing on fundamental canons, and major findings are as follows. Firstly, engineering societies in Korea began to make a code of ethics recent1y. Secondly, codes of ethics in USA have similar contents by mutual learning contrary to Korean cases. Thirdly, some codes of ethics in Korea are very poor and their presence are not well perceived. Fourthly, codes of ethics in Korea don't cover comprehensively responsibility to the public, to employers or clients, and to the profession. Fifthly, engineering societies in USA hold paramount the safety, health, and welfare of the public. Sixthly, new social issues including sustainable development are well discussed in the codes of ethics in USA.
This paper examines the roles, main contents, and writing guidelines of ethical codes, and analyses the developmental process and characteristics of ethical codes of scientific and technological communities in Korea. Korean communities occasionally tried for ethical codes from the 1970s to the 1990s, and have paid a serious attention to ethical codes in the 2000s. The forms of ethical codes became more sophisticated pursuing detailed commentary and ethical education. The focus of contents changed from professional dignity to social responsibility, and the importance of research integrity became embossed in the 2000s. Scientific and technological communities in Korea should make or revise ethical codes with self-imposed control considering realistic operation.
전문직의 특징을 우리는 두가지로 말할 수 있다. 첫째 전문직이 수행하는 일의 성격이 관례적이며 일상적인 것이 아니고 지적인 판단력을 요하는 것이라는 점이다. 둘째 전문지그이 일은 그 목적이 개인의 금전적 이익에 있지 아니 하고 대사회봉사에 있다는 점이다. 바로 이 점이 전문직단체에서 윤리강령을 표방하게 되는 소이이다. 그래서 어떤 이들은 전문직의 특징을 말할 때 첫째 일의 성격이 지적이란 것과 둘째 직업윤리강령을 갖고 있다는 것을 들기도 한다. 지금 우리나라에서는 사서직이 전문직으로서 그 기반을 굳히려고 안간힘을 쓰는 중에 있다. 여러 가지 방면의 노력이 요구되겠지만, 외국의 선예에 따라 한국사서직의 윤리강령을 제정하는 일이 우리 앞에 놓인 한가지 중대한 과제가 아닐 수 없다. 우리가 이 작업을 시작할 때 참고가 될까싶어 미국의 사서직윤리강령을 번역ㆍ소개하는 바이다. 여기에 싣는 전문을 포함하여 28조목에 걸친 내용은 1938년 ALA에 의하여 채택된 이래 지금까지 통용되고 있는 것으로서 현재 미국에서는 본강령에 대한 개정안이 제시되어 관계인들에 의하여 검사중에 있음을 부기하여 둔다.
Proceedings of the Korea Society for Industrial Systems Conference
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2002.06a
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pp.392-407
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2002
컴퓨터의 발달은 정보의 축적, 처리, 분석과 전달능력을 기하급수적으로 증대 시키면서 사회전반의 효율성과 생산성을 획기적으로 향상시켰다. 그러나, 다른 한편으로는 이에 못지 않은 다양한 사회적 병리현상과 이와 관련된 윤리적 딜레마들을 양산하고 있다. 본 논문에서는 최근 정보사회로의 이행과정에서 제기되고 있는 정보통신 윤리상의 문제점 및 대응방안들을 검토하고, 그 중에서 자율적 규제방안의 하나인 윤리강령을 중심으로 다음과 같은 방법을 통해 향후 바람직한 컴퓨터 윤리 체계의 방향을 모색해 보았다. 첫째, 정보통신 윤리의 탄생 배경을 살펴보았다. 둘째, 현재 행해지고 있는 사회적, 제도적 대응 방안들과 그 현실적 한계점들을 검토하였다. 셋째, 그 중에서 자율적 규제방안의 하나인 윤리강령으로 논의의 범위를 좁혀서 현재 윤리강령들의 내용을 분석하고 바람직한 윤리강령의 조건들을 모색하였다. 끝으로 이상의 논의들을 토대로 향후 바람직한 윤리체계의 확립을 위한 종합적인 방안을 제시하였다. 본 논문은 정보통신망에서 벌어지고 있는 다양한 윤리적 문제점들을 극복하기 위해서 다각도로 모색되어야 할 대응방안들을 제시하였다. 또한, 본 논문은 단기적 차원의 법적 규제나 장기적 차원의 교육적 대응을 보완하면서, 동시에 자율적 합의에 의해 윤리적 원칙을 세워 갈 수 있는 윤리강령의 수립과 그 적극적 활용을 강조함으로써, 현재 우리나라의 컴퓨터 윤리 확립을 위한 구체적이고도 효과적인 대응방안을 제시하였다는데 의의가 있다.
천문학회에서는 천문학의 발전을 위해 학회원들이 지켜야할 책무를 준수하고 서로를 신뢰하고 존중하여 자유로운 연구환경을 마련하는데 노력하는 것을 목적으로 연구윤리, 성희롱, 각종 차별 등 도덕윤리를 포함한 새로운 윤리강령을 제정할 계획으로 있으며 현재 윤리 TF 팀이 구성되어 일하고 있다. 전반적 윤리강령이 필요하게 된 배경, 취지, 그리고 필요성에 대해 간략하게 설명하고 참가자들의 의견을 청취하려 한다.
This paper examines the standard codes (Gangnyung: 綱領), basis of the study of Chunchu in Chunchuhak tradition during Chosun dynasty, through Park Sechae's Chunchubopyeon. The author aims to uncover the common awareness of, or an agreed view of, Chunchu among scholars of Chosun dynasty. Since Chunchubopyeon represents the Neo-Confucian understanding of Chunchu, it can be argued that the Gangnyung section of this book contained the standard codes which formed the basis of Chunchu studies. Of five key themes in Gangnyung, this paper addresses two in detail, and . The first argues that Chunchu is the grand principle of governing the world; a living law which drives the reality. The second theme, through a detailed recording of Chunchu, examines the grand principle of Chunchu. When studies after the present paper address the remaining themes in Gangnyung, it is expected that an access to the general characteristics or features of Chunchuhak during Chosun dynasty will be granted.
Kim, Yun-Jeong;Jang, Yun-Jung;Kwag, Jung-Sook;Kim, Su-Nam
Journal of dental hygiene science
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v.5
no.1
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pp.1-5
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2005
Ethical perception may be thought of as 'professional skills'. Despite this, however, the dental hygiene curriculums tend to disregard ethics education. This paper describes ethical perception in dental hygiene students. Questionnaire surveys were conducted for 374 in dental hygiene students. For statistical analyses of collected data, the multiple linear regression were adopted. Demand as necessity of dental ethics education, clinical practice exercise, practice of work ethics education were found to have significant major effects on basic ethics perception. The major variables which related to the licensure and health care law and teamwork were to knowledge of revised ethics code of dental hygienist and to demand as necessity of dental ethics education. The major variables influencing the professional protocol were to knowledge of revised ethics code of dental hygienist, to demand as necessity of dental ethics education, role model for learning ethical principles. Revised ethics code of dental hygienist was the most important factor affecting professional protocol. The major variables influencing the decision-making were to demand as necessity of dental ethics education, to knowledge of revised ethics code of dental hygienist, clinical practice exercise, role model for learning ethical principles (church). About 88.4% of the students unawared to knowledge of revised ethics code of dental hygienist and perception of professional protocol of the students awared to knowledge of revised ethics code of dental hygienist was $3.44{\pm}0.23$ (p=0.000).
Journal of the Korean Society for information Management
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v.30
no.3
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pp.89-109
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2013
The study analyzes mission statements of Library and Information Science schools in the United States. It aims to reveal identities of LIS by Critical Discourse Analysis (CDA). The study examines the strategies or stereotypes of academic mission statements in LIS as a genre. Mission statements are analyzed using discourse analysis to find common ideology using agency, modality, and lexical analysis. A comparative analysis of two mission statements is also conducted within discursive practices to reveal characteristics of two schools. This study has value in that it provides implications for other ideological discussions applicable to LIS.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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