• The Korean Nurse
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• 제15권6호통권86호
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• pp.42-60
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• 1976

1.행동특성별 제언 1 기본 지식면 첫째, 간호원리, 법칙에 관한 지식을 갖게 한다. 둘째, 간호학의 용어, 기호, 단어 및 개념에 대한 지식을 갖게 한다. 셋째, 간호원리, 의견, 활동을 검증하고 판단하는 기준에 관한 지식을 갖게 한다. 넷째, 간호현상의 과정, 경향, 원인, 순서에 관한 지식을 갖게 한다. 다섯째, 간호문제 요구를 처리하는데 필요한 수단 형식, 체제, 용법에 관한 지식을 갖게 한다. 여섯째, 학설에 관한 지식을 갖게 한다. 일곱째, 간호학 분야에서의 특수한 문제나 현상을 다루는데 쓰이는 탐구방법에 관한 지식을 갖게 한다. 여덟째, 간호 문제나 자료의 분류에 관한 지식을 갖게 한다. 아홉째, 특수한 사실의 성질, 특징, 정확성에 관한 지식을 갖게 한다. 제언 2 이해능력면 첫째, 간호문제를 창조적으로 해결하고 연구, 발전 시킬 수 있는 능력을 기른다. 둘째 간호현상을 정확하게 추리하고 검증하여 결론을 추출하며 진술하는 능력을 기른다. 셋째, 간호문제를 해석하고 자료를 재정리, 재배열, 또한 새로운 견지에서 해설하는 능력을 기른다. 넷째, 관찰된 간호현상을 설문화 또는 도표화 하는 능력을 기른다. 제언 3 태도면 첫째, 정서적 안정감을 유지하면서 환자와의 인간 관계를 원만하게 유지할 수 있는 태도를 기른다. 둘째, 확신을 갖고 간호활동에 임하는 태도를 기른다. 셋째, 한국사회가 필요로 하는 간호원의 역할을 스스로 감지 적응하고 간호활동 개선에 이바지하는 태도를 기른다. 넷째, 약품을 신중히 다루는 태도를 기른다. 다섯째, 새로운 직을 배워 개척하고자 하는 의욕을 갖게 한다. 제언 4 기능면 첫째, 환자를 이해하고 안정시킬 수 있는 능력을 갖게 한다. 둘째, 간호를 포괄적으로 수행할 수 있는 능력을 기른다. 셋째, 간호문제를 창의적으로 처리할 수 있는 능력을 기른다. 넷째, 새로운 간호지식이나 기술에 대해서 자율적으로 연수, 학습할 수 있는 능력을 기른다. 다섯째, 간호 문제에 대한 흥미와 호기심을 갖게 한다. 여섯째, 병실기구를 과학적이고 합리적으로 관리하는 기능을 기른다. 일곱째, 의료(진료)기구를 조작할 수 있는 능력을 기른다. 제언5 비판능력면 첫째, 간호문제나 현상 방법에 있어서 그 가치를 논리적 또는 주관적 기준에 의해 자료를 평가하는 능력을 기른다. 둘째, 일반적인 이론, 학설, 표준 사실에 입각해서 자료를 평가할 수 있는 능력을 기른다. 제언 6 분석능력면 첫째, 요소 및 부분들간의 관련과 상호작용 또는 인간관계를 관찰하고 분석할 수 있는 능력을 기른다. 둘째, 복잡한 간호문제를 부문별, 요소별로 분석하는 능력을 기른다. 셋째, 자료의 형태, 구조, 형식의 특징과 조직을 분석하는 능력을 기른다. 제언 7 종합 능력면 첫째, 간호계획 절차를 창안할 수 있는 능력을 기른다. 둘째, 자기의 생각을 효율적으로 전달하는 능력을 기른다. 셋째, 특수한 간호 현상이나 기본적 명제에서 어떤 추상적 관계를 연역해 낼 수 있는 능력을 기른다. 제언 8 응용능력면 첫째, 간호문제를 해결하는데 실제로 응용 할 수 있는 교육을 시킨다. 둘째, 간호이론을 구체적인 상황에 효율적으로 응용할 수 있는 능력을 기른다. 셋째, 지역사회의 특성에 알맞은 간호기술이나 간호절차를 창안할 수 있는 능력을 기른다. 넷째, 간호방법을 모색하고 이용하는 능력을 기른다. 다섯째, 조사를 통해 합리적이고 논리적인 결론을 내릴 수 있는 능력을 기른다.

• Journal of Korean Academy of Nursing
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• 제32권1호
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• pp.114-130
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• 2002

This study was designed to analyze the research methodology and the key concepts used in articles published in each nursing journal of seven branches of the Korean Academy of Nursing. The purpose of this study was for reflecting the trends of nursing research and suggesting the direction of future nursing research in Korea. One thousand three hundred seventy two articles published in seven nursing journals from the beginning year of 2000 were analyzed. The prevailing research designs for these journals were the non- experimental design ranging from 54.3% to 75.7%, the experimental design ranging from 6.2% to 30.4%, and qualitative research design ranging from 3.7% to 10.6%. Research subjects were 10.0% to 46.0% for clients with health problems, 2.1% to 42.4% for generally healthy persons, 1.4% to 43.9% for primary care- givers, 7.0% to 53.5% for nurses or nursing students, and 3.1% to 7.3% for health organizations or nursing organizations. The data collection method used most often self-report questionnaires using psychosocial measures. Interviewing methods and physiologic measures were used relatively few times. The domains of the key concepts that prevailed was personal domain and health domain. This study has the limitation of focusing on only the superficial structural analysis rather than in-depth content analysis of each article. However, this study is the first study for reflecting the trends of nursing research based on each journal of seven branches of the Korean Academy of Nursing.

• Asian Oncology Nursing
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• 제8권1호
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• pp.61-66
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• 2008

Purpose: Purpose of study was to analyze the research articles in the Journal of Korean Oncology Nursing in order to provide an direction for the future research, Methods: This study analyzed 93 studies published in the Journal of Korean Oncology Nursing, from its beginning year to the year 2007, according to the research objectives. The frame of evaluation included years and types of publication, the theoretical frameworks, research design, subject, data collection method, keyword analysis by MeSH. Results: 45.2% of studies was non-degree based studies. 95.7% of studies was not described theoretical framework in the articles. 71.0% was utilized a non-experimental design. 57% of subjects in researches was patients. 76.3% of studies were used the questionnaire for data collection. Concepts as human, nursing, and health were consistently appeared in research. But concepts of environment has been insufficiently conducted. Conclusion: Researches in the Journal of Korean Oncology Nursing has been changed in methodology and the topics of research for the last 7 yr. It progresses in both quantity and quality. But, it is necessary to conduct research founded on theoretical background, various research design, variability of study subjects and topics as supported by scientifically and empirically.

• Journal of Korean Academy of Nursing
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• 제23권3호
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• pp.417-430
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• 1993

이 연구는 환경적 요소(간호사의 자율성, 조직의 표준화)와 개인의 특성(통제위, 나이, 경험. 간호역할개념, 도덕성), 직무 스트레스, 윤리적 의사결정 사이의 관계를 이론적 틀을 구성하여 테스트함으로써 그 인과관계를 탐구하였다. 본 연구를 위해 개발된 모형은 1) Katz와 Kahn의 조직에 대한 개방체계 이론(open systems theory of organization) ; 2) Kahn. Wolfe, Quinn, Snoek의 스트레스 이론 (theory of stress) : 3) Kohlberg의 도덕발달 이론(theory of moral develop-ment): 그리고 4) 여러 문헌고찰을 기초로 하였다. 본 연구의 모형은 2가지의 주요 종속변수(직무 스트레스, 윤리적 간호행위), 2가지 매개변수(간호 역할개념, 도덕성 발달정도) 그리고 여러 독립변수들(조직의 표준화, 자율성, 통제위, 교육, 나이, 경험 등)로 구성되었다. 간단히 말해, 간호사의 스트레스와 윤리적 간호행위 를 개인 자신과 환경이라는 두 요소의 결과로 간주한 것이다. 미국(2개주)의 여러 건강관리기관에 근무하는 224명의 정규 간호사를 대상으로 하였고. 가설 검증을 위하여 1) 변수간의 인과관계를 조사하기 위한 Linear Structural Relationships(LISREL)기법과 2) 나이, 경험, 교육이 변수간의 관계에 미치는 중간역할을 알아보기 위해 상관분석을 이용하였다. LISREL결과를 보면 제시된 모델이 각 내재 변수에 상당한 설명력을 가지면서 자료에 잘 맞는 것으로 나타났다. 이 연구에서 가장 뚜렷한 점으로 나타난 것은 개인의 특성보다 환경적 요소로서의 자율성이 직무스트레스와 윤리적 의사결정을 예견하는데 훨씬 중요한 변수로 부각되었다는 점이다. 또한 간호사의 전문적 역할개념과 봉사적 역할개념이 간호사의 윤리적 의사결정을 예견하는 가장 중요한 요소로 나타났다. 중간영향(moderation effect)을 보면, 젊고 경험이 적은 간호사일수록 나이가 많고 경험있는 간호사보다 환경적 요소(자율성)에 더 큰 영향을 받는다는 것을 암시하고 있다. 또한 4년제 대학 이상을 졸업한 간호사의 윤리 적 간호행 위 는 2, 3년제 를 졸업 한 간호사 보다 환경적 요소에 의해 덜 영향을 받는 것으로 나타났다. 한편 자율성의 부족은 2, 3년제 졸업 간호사보다 4년제 졸업 간호사에게 더 심한 스트레스가 되고 있음을 시사하였다. 이 연구의 결과로부터 적어도 다음과 같은 두 가지 실제적인 제언을 도출할 수 있다. 첫째, 이 연구는 환경적요소로서의 자율성이 다른 어떤 개인적인 요소보다 직무 스트레스를 예견하는 데 중요한 요소라는 것을 제시하였다. 이것은 간호행정가들에게, 간호사의 직무 스트레스를 감소시키기 위해선 “자율성”이 아주 중요히 다루어져야 한다는 것을 의미한다. 만일 간호사들의 직무스트레스가 그 개인의 복지에 큰 해가 되고 환자를 간호하는 데 직접적으로 관계된다면, 간호행정가는 그 조직의 직무체계를 다시 평가해서 일에 대한 새로운 설계가 필요한지를 파악해야 한다. 또한 이 연구는 직무를 다시 설계할 경우, 누구에게 먼저 촛점을 두고 시작해야 하는지를 밝혀주고 있다. 즉, 젊고 경험이 미숙한 간호사들에게 촛점을 두고 시작해야 하며, 작업환경의 가장 중요한 차원중의 하나인 사회적 지원(social support)을 조심스럽게 고려해 보아야 한다. 둘째, 간호사의 윤리적 간호행위를 높히기 위해 전문적 역할개념과 봉사적 역할개념이 재강조될 필요가 있다. 이 두 역할개념 들을 교육을 통하여 효과적으로 가르칠 필요가 있다고 본다. 이 두 개념들이 간호사의 바람직한 간호행 위에 영향을 미치는 가장 중요한 요소로 나타났기 때문이다. 또한, 본 연구결과에 따르면, 경험이 많을수록 일에 싫증을 느껴 바람직한 윤리적 간호행위가 감소되는 경향이 있었다. 따라서, 건강관리체제 (health care system) 안에서의 간호사의 역할이-전문직으로서의, 그리고 환자를 위한 옹호자로서의-학교와 임상에서 효과적으로 교육되어져야 한다고 본다. 간호사들의 역할에 대한 계속적인 교육이 학생은 물론 임상 간호사들에게도 실시되어져야 할 것이다. 미래연구의 방향을 제시해 보면 첫째로 연구의 일반화를 높히기 위해 더 많은 대상자를 포함시켜야 한다. 이는 여러 종류의 표본을 반드시 한번에 전부 포함시켜야 한다는 것을 의미하는 것이 아니고, 특정한 여러 표본들을 연속적으로 연구함으로서 이 목표를 성취할 수 있다고 생각한다. 둘째는 여러 construct들(윤리적 간호행위, 직무 스트레스, 간호 역할개념 등)에 대한 적절한 측정도구를 개발해야 한다. 측정도구를 개발하기 위해서는 풍부하고 세세한 통찰력을 제공하는 질적인 정보를 얻는 것이 선행되어야 한다. 셋째, 윤리적 간호행위와 직무 스트레스에 관한 연구를 증진시키기 위해 실험설계 및 종단적 연구(expel-imental, longitudinal design)가 시도될 필요가 있다. 마지막으로, 윤리적 간호행위와 직무 스트레스를 예견할 수 있는 이론적 탐구(theoretical exploration), 즉 이론정립을 위하여, 환경적 요소와 개인의 특성에 대한 자세한 정보를 제공해 줄 수 있는 질적 연구들이 요구된다.

• Journal of Digital Convergence
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• 제17권5호
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• pp.295-301
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• 2019

This study examined the effect of insecure attachments, depression, life satisfaction on SNS addiction tendency. Participants were recruited from 3 universities in Seoul, Daejeon and Kyungbook Province. Participants were given the survey including instruments that measured adult attachment, depression, life satisfaction, and SNS addiction tendency. Total 310 participants' data were used for analysis. Multiple regression revealed that SNS addiction tendency was predicted by anxious attachment(${\beta}=.32$, p<.001), depression(${\beta}=.17$, p=.003), and gender(${\beta}=-.25$, p<.001), except life satisfaction, and 26% of the variance was explained by these variables. These findings can help to expand the understanding and the development of the effective prevention/intervention programs of SNS addiction tendency for university students.

• Journal of the Korea Convergence Society
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• 제10권10호
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• pp.309-320
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• 2019

This study was to explore the meaning and implications of nurses' representations in newspapers from the perspective of convergence. Four different Korean newspaper articles from Aug. 2003 to Sep. 2013 were analyzed by using a descriptive exploratory qualitative study, thematic analysis. Five themes were derived from the data analysis. In the newspaper, in general, professional nurses were described as patient-centered nursing provider with sense of calling for nursing. Also their positive portrayals as health professionals have noticeably emerged. Yet in contrast, nurses' negative portrayals as neglectful, lazy, and discriminating against the poor have been reported. The study findings indicate significantly enhanced nursing professionalism and nursing as a future-promising occupation. The results can be used to develop strategies to improve nursing public image in the media. For further exploratory study on the subscriber's image of nurses after reading the articles is needed.

• Journal of Korean Academy of Nursing
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• 제42권2호
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• pp.302-309
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• 2012

Purpose: This study aimed to identify contents and trends of Korean nursing doctoral dissertations in terms of research methodology and theoretical characteristics. Methods: The design of the study was descriptive study and a total of 1,089 quantitative studies completed between 1982 and 2010 were reviewed using the analytical framework developed by the researchers. Results: The majority of studies utilized the experimental design (51.5%) and the others were survey design (38.8%) and methodological design (5.0%). Study subjects were shown as patients (45%), care givers (11.2%), ordinary persons (40.6%) and others (3.2%). There were growing trends in experimental design and patients as subjects. The prevailing data collection settings were hospitals (45.8%) and community (27.8%). The theoretical frameworks that studies were based on were the existing theories (37%) and a newly developed theoretical framework by a researcher (25.2%). a framework derived from other studies by the researcher (25.2%). Majority of studies (78.5%) employed a single theory as a theoretical framework. However, 31.8% of studies had no theoretical framework based on. Conclusion: Findings of this study provided the opportunities to shed new light on the current status of Korean doctoral dissertation and to deliberate on the future direction of nursing studies in Korea.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• 제21권11호
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• pp.576-585
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• 2021

This study was a descriptive research study to examine the factors influencing cyberbullying tendency among college students. The data used in this study were collected from July 31 to August 13, 2020, from 396 students attending universities across South Korea. The collected data were analyzed using frequency, percentage, mean, standard deviation, Pearson correlation coefficients, PROCESS macro model 4, Bootstrap, Sobel test using IBM SPSS Statistics version 20.0 and PROCESS macro for SPSS. The results of this study are as follows. First, there was a significantly negative correlation between academic stress and self-control (r=-.246, p<.001). There was also a positive correlation between academic stress and cyberbullying tendency, but it was not significant (r=.096, p=.055). Second, the mediation effect of self-control is significant between academic stress and cyberbullying tendency (R2=.039, p<.001). Therefore, Academic stress and self-control should be considered in the development of cyberbullying prevention programs, and further research is also needed to verify the effectiveness of the cyberbullying prevention program based on this study.

• Journal of East-West Nursing Research
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• 제14권2호
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• pp.81-86
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• 2008

Purpose: To analyze characteristics and trend of articles published in Journal of East-West Nursing Research. Methods: The 133 articles published from 1997-2008 were reviewed using a structured form. The form included items on the topics, subjects, study designs, sample size calculation, ethical consideration, and research funds. Data were summarized using descriptive statistics. Results: Oriental studies accounted for 42.9% of the 133 articles. The subjects were general population (32.3%), chronically-ill patients (17.3%), and nurses (12%). The most common design was survey (57.2%). Of the 32 experimental studies, 65.6% were associated with oriental nursing intervention. Many studies (66.2%) collected data using questionnaire. However, only two articles reported sample size calculation and 15.8% were performed after receiving written consent from the study participants. About 7% were studies were conducted with acquired research funds. Conclusions: Journal of East-West Nursing Research has appropriately published the studies about both oriental and Western nursing. However, application of scientific and rigorous research methodologies needs to be emphasized.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• 제19권4호
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• pp.293-300
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• 2018

The purpose of this study is to investigate the educational needs for career development according to the job type of nursing college students. In order to achieve the purpose of the study, 146 nursing college students from K and P universities in the Busan and Kyungnam areas were analyzed using a career anchor questionnaire. In addition, 28 nursing college students who showed a higher level of tendency among job types were selected and divided into 4 teams, and a focus group interview was conducted based on the contents of the created map. Its purpose is to investigate the educational needs of nursing college students to enhance their career development. First, the career anchor types of the nursing college students showed the highest score in the areas of lifestyle, security and stability, while the lowest types of career anchor were pure challenge and general managerial competence. Second, the educational needs for career development were categorized into four areas, namely major competence, practical competence, personality competence, and resource management competence. The major competences are nursing expertise and skills. The practical competences consisted of ward task management, communication, crisis coping ability and personality competence and these were divided into cooperation and responsibility recognition. The resource management competence consists of time management ability and stress management ability. The results of this study are meaningful in that they can be used as the basic educational data for the career development of nursing college students in the future. In addition, it is expected that they can be applied to the development of a curriculum for the improvement of nursing practice.