• Title/Summary/Keyword: 각의 관점

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An International Comparison study in Mathematics Curriculum - Contents for Angle among the Korea, Singapore U.K., Australia and U.S. (수학 교육과정 국제 비교·분석 연구 - 한국, 싱가포르, 영국, 호주, 미국의 각 관련 내용 중심으로)

  • Choi, Eun;Kim, Seo Yeong;Kwon, Oh Nam
    • Communications of Mathematical Education
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    • v.33 no.3
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    • pp.295-317
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    • 2019
  • Angle concept is widely used in all mathematics curriculums and is a basic concept in geometric domain. Since angle have a multifaceted and affect subsequent learning, it is necessary for students to understand various angle concepts. In this study, Singapore, U.K., Australia, and U.S. are selected as comparable countries to examine the angle-related contents and learning process that appear in the curriculum as a whole, and then look at the perspectives and the size aspects of angle in detail and give implications to the Korean curriculum based on them. According to the analysis, the four countries except Korea, supplement angle, complement angle, angles on a straight line, angles at a point, and finding angle were explicitly covered in the curriculum. And most countries gradually covered angle-related contents over several years, compared to Korea which intensively studied in a particular school year. In common, definition of angle was described as static, measurement of angle was described as dynamic. But in Korean curriculum, dynamic views on angles are described later and less compared to other countries, and range of angle size was narrower than in other countries'. From this comparison, this study suggest to discuss how to place and develop various contents of characteristics of angle in curriculum, address the angle using both static and dynamic perspectives, and introduce the angle size as the amount of rotation to learn the reflex angle, $180^{\circ}$, $360^{\circ}$ angle.

A Output Link Service Algorithm from the Aspects of Delay and Bandwidth Normalization (지연-대역폭 정규화 관점에서의 출력링크 서비스 알고리즘)

  • Lee, Ju-Hyun;Hwang, Ho-Young;Min, Sang-Lyul
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2006.10d
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    • pp.259-262
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    • 2006
  • 라우터에서 세션간 출력링크 용량을 공정하게 분배하기 위해, Generalized Processor Sharing(GPS) 기반 공정큐잉 알고리즘들이 제안되었다. 이 알고리즘들은 대역폭 관점에서는 서버에 대기중인 각 세션들에게 공정한 서비스를 제공해 주지만, 지연 관점에서는 경계치 이하로 보장해 주는 서비스만 제공한다. 이로 인해 적은 양의 패킷을 생성하는 세션이라도 작은 지연으로 서비스 받고자 한다면, 큰 대역폭을 할당받아야 하는 문제가 발생한다. 이와 같이 지연과 대역폭이 결합됨으로 써 생기는 문제를 해결하고자 서비스커브 기반의 알고리즘이 제안되었지만, 이 알고리즘들은 서비스 지연과 대역폭간 제한된 분리밖에 지원하지 못한다. 본 논문에서는 서비스 지연과 대역폭을 분리하여 독립적으로 처리함으로 써, 각 세션에게 세션의 트래픽 특성에 맞게 서비스를 제공해 주는 지연-대역폭 정규화 모델을 제안한다. 이 모델은 서비스를 서비스 지연과 대역폭 측면에서 정의하고, 정의된 서비스를 서비스 가치(Value of Service: VoS)라는 개념을 통해 표현한다. 이 모델과 VoS개념을 이용하여 각 세션에게 지연-대역폭 관점에서 공정한 서비스를 제공하는 스케줄링 알고리즘을 제안한다. 이 알고리즘을 통해, 각 세션에게 지연-대역폭 관점에서 공정서비스, 전송률을 보장하는 서비스를 제공하려고 한다.

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A Approaches to the Problem in connection with the Circle in Point of View of the Angle and Arc (원과 관련된 문제에서 각과 호의 관점으로의 접근)

  • Kang, Jeong Gi
    • The Mathematical Education
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    • v.51 no.4
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    • pp.471-484
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    • 2012
  • It is not easy to find the auxiliary line to solve the problem in connection with the circle, where it is the problem finding the central angle or angle at the circumference in a circle. The purpose of the study is to give an aid for this difficulties. The angle at the circumference is closely related to the arc. And so we looked into the problem in connection with the angle at the circumference in point of view of the arc. We have got the following the results. It is not necessary to draw the auxiliary line when solving the problem in connection with the angle at the circumference in point of view of the arc. And we can find the reason to draw the specific auxiliary in point of view of the arc. We hope that the results of research are given aids to a lot of students.

Trend Analysis of Informal Science Education Research in Korea: Focus on Educational Perspectives (국내 비형식 과학 교육 연구 경향 분석: 교육적 관점을 중심으로)

  • Jang, Eunjin
    • Journal of Science Education
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    • v.42 no.3
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    • pp.293-307
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    • 2018
  • The purpose of this study is to search for the direction of informal science education research by analyzing them from the educational perspectives of informal science education. For this purpose, this study analyzed 144 journals related to informal science education that have been issued in the last six years in terms of educational perspectives. As a result, this study found a tendency for studies to be biased towards a few educational perspectives such as scientific practice participation, emotional enhancement, and understanding of knowledge, while studies on the understanding of nature of science have been conducted in a few cases. This tendency was also found in the analysis of the detailed media in each field, however, the biased educational perspectives varied from media to media. Therefore, in order to understand various aspects of informal science education itself, which is not a subsidy of formal school education, and to deeply understand what each media is trying to pursue, it should be done with various educational perspectives in each media study.

An Analysis of Chemistry Textbooks' and Teachers' Conceptions on Brønsted-Lowry Acid-Base (화학 교재 및 화학 교사들의 Brønsted-Lowry 산-염기 개념에 대한 분석)

  • Kim, Sung-Ki;Park, Chul-Yong;Choi, Hee;Paik, Seoung-Hey
    • Journal of the Korean Chemical Society
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    • v.61 no.2
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    • pp.65-76
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    • 2017
  • The goal of this study was to discover factors of difficulties on learning Brønsted-Lowry acid and base focusing viewpoint of each definition. To achieve this, we were targeting statement of textbooks and perception of teachers that have a decisive effect on students' learning. Analysis of textbooks was performed for chemistry I of high school and EBS(total 6 textbooks) which dealt with Brønsted-Lowry definition. And a survey was conducted on 24 science teachers who had Brønsted-Lowry definition teaching experience. According to the textbooks analysis, characteristics of statement way were (1) statement without viewpoint of each definition, (2) convergent statement to Arrhenius. And features of teachers' perceptions were (1) teachers who have the only one viewpoint, (2) teachers with unawareness on coexisting reason of various definitions. All of these can be explained by absence from understanding viewpoints of Arrhenius and Brønsted-Lowry. To promote students' Brønsted-Lowry learning, students should obtain viewpoints of each definition. So we suggest that pre-service teacher training curriculum and statement way of textbook should reflect viewpoints of each definition.

Relationship among Social Exchange Point of View and Customer Citizenship behavior in the Festival Participants' Perception -Focused on the Boryeong Mud Festival- (축제참가자가 지각하는 사회교환관점과 고객시민행동 간의 관계 -보령머드축제를 중심으로-)

  • You, Do-Jae;Jeon, Jeong-Ah;Song, Min-Su
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.12 no.2
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    • pp.208-221
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    • 2012
  • The purpose of this study is to investigate the antecedent variables of customer citizenship behavior selected by a social exchange point of view on the Boryeong Mud Festival. Of all the questionnaires collected, 239 were included in the analysis which was performed using SPSS. Date analysis method used to frequency analysis, factor analysis, reliability analysis and canonical correlation analysis. As the results of the canonical correlation analysis between the customer citizenship behavior and the social exchange point of view, there was a significant relationship between the attributes of customer citizenship behavior - loyalty, cooperation, Participation and social exchange point of view - customer satisfaction, customer confidence, perceived support of customers, justice perception. Therefore, marketing practitioner should recognize the importance of customer's perception in the service circumstance and make a managerial effort to offer the best service to customer. The result of this paper may help local festival planner and marketers for festival marketing strategy.

An Efficient Operation Method Enabling SCM Process Interoperability (프로세스간 상호운영을 가능하게 하는 효과적인 SCM 실행방법론)

  • Lee, Seung-Hyeon;Bae, Hye-Rim
    • Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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    • 2005.05a
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    • pp.164-171
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    • 2005
  • 기업은 날이 갈수록 심화되는 경쟁 환경에 대비하기 위해 많은 공급업체들과의 협력관계를 점차 강화해나가고 있다. 정보기술이 발전함에 따라 기업들은 SCM (Supply Chain Management)을 도입하여 이를 실현해나가고 있는 추세이다. 이에 따라, 공급사슬상의 관련 기업간의 상호작용과 정보공유에 기반한 공급사슬 통합이 추진되고 있으며, 정교한 관리를 위해 프로세스 간의 통합을 통해 하나의 글로벌 프로세스로서 SCM을 관리할 필요가 대두되고 있다. 이러한 관점에서 프로세스를 하나의 객체로서 관리하는 BPM (Business Process Management)을 활용하여 SCM을 체계적으로 관리할 필요가 있다. 그러나, 지금까지의 BPM은 비즈니스 프로세스의 자동화 및 통제 등에 주력해왔기 때문에, 전체 프로세스 관점에서 이를 효율적으로 실행하는 기능을 제공하지 못하고 있다. 따라서, BPM을 통해 SCM 프로세스를 단순히 자동화하여 실행한다면, 각 참여 업체들이 글로벌 프로세스의 관점에서 효율적으로 업무를 수행하기 어렵다. 본 논문에서는, 각 공급업체들이 전체 프로세스 관점에서 효율적으로 업무를 수행하는 방법을 제안한다. 제안한 방법을 통해 각 업체들은 전체 프로세스 내 관련 경로의 긴급도 및 관련 업무의 우선처리순위 정보를 제공 받을 수 있다. 따라서, 관련 정보를 토대로 각자의 업무를 수행하기만 하면, 글로벌 SCM 프로세스의 효율성을 향상시킬 수 있을 것이다.

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A DEA-based methodology for benchmarking and target setting in terms of organizational operation: global efficiency vs. local efficiency (조직운영 관점을 고려한 DEA 기반의 벤치마킹 대상 및 목표 설정 방법론 : global efficiency와 local efficiency의 통합적 고려)

  • Seol Hyeon-Ju;Kim Seung-Gyeom;Park Yong-Tae
    • Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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    • 2006.05a
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    • pp.1845-1850
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    • 2006
  • 적절한 벤치마킹 대상의 선정은 조직 계획 및 통제에 있어 중요한 요소로 인식되고 있으며, 이에 대한 많은 연구가 이루어져 왔다. 특히, 조직의 상대적 성과 평가와 이를 바탕으로 벤치마킹 대상을 결정하는 DEA(data envelopment analysis)의 출현은 벤치마킹에 대한 연구를 증대시켜왔다. 하지만, 벤치마킹 대상 선정은 기술적 생산 가능성 측면 외에도 조직의 정책적 고려, 관리적 우위 그리고 외부 제약 등을 고려해야 한다. 따라서 수리적 결과에 바탕을 둔 기술적 생산 가능성만을 가지고 벤치마킹 대상을 제공하는 현재의 DEA 접근 방법에는 한계가 있다. 즉, 고려하는 모든 대상을 기반으로 한 global efficiency 관점에서 제공하는 해가 비 효율적 조직 입장에서는 바람직하지 않을 수도 있다. 이에 따라 본 연구에서는 local efficiency 개념을 도입하여, 다양한 관점에서 벤치마킹 대안들을 살펴 볼 수 있는 방법을 제공하고자 한다. 이는 다음과 같은 과정에 의해 수행된다. 먼저, DEA를 이용하여 비교하고자 하는 모든 DMU(decision making unit)의 투입/산출물을 바탕으로 각 DMU의 효율성 값과 비효율적 DMU의 참조집합 (reference set)을 도출한다. 다음으로, 도출된 참조집합이 조직 운영 관점에서 적절한 벤치마킹 대상이며, 이러한 목표를 달성할 수 있는가를 평가한다. 이때 도출된 벤치마킹 대상이 적절하다면 분석과정을 종료하고, 적절하지 않을 경우 다음과 같은 추가적인 분석을 수행한다. 우선, 각 참조 집합을 중심으로 DMU를 그룹핑하고, 각 그룹별로 효율성 값 및 참조집합을 도출한다. 이때 도출된 효율성 값이 local efficiency 값에 해당된다. 다음으로, 참조 집합 그룹을 중심으로 도출된 비효율적 DMU의 참조집합이 적절한 벤치마킹 대상인가를 판단한다. 적절한 벤치마킹 대상을 도출하였으면 분석을 종료하고, 그렇지 않을 경우 적절한 벤치마킹 대상을 도출할 때까지 추가적인 분석과정을 반복한다. 제안한 방법을 통하여 조직은 기술적 생산 가능성 외에도 다양한 조직 운영 관점에서 적절한 벤치마킹 대상을 선정할 수 있으며, 이에 따른 목표를 수립할 수 있을 것으로 기대한다. 또한 더 나아가 global efficiency 관점에서 효율적 조직이 되기 위하여 단계적인 벤치마킹 대상 선정과 이에 따른 목표를 수립하는데도 유용하리라 판단된다.

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A Fair Extra Capacity Sharing Scheme for Heterogeneous Multi-Server Systems (이질적 다중서버 시스템에서 공정한 잔여용량 공유기법)

  • 이주현;박경호;김강희;민상렬
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2004.10a
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    • pp.532-534
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    • 2004
  • 단일서버 시스템에서 응용간 자원의 공정한 분배는 GPS(Generalized Processor Sharing)을 통친 실현될 수 있다. 그러나 다중서버시스템에서 GPS를 적용한다면, 각 서버 내에서의 공정성은 보장해 주지만, 시스템 관점에서의 공정성은 더 이상 보장되지 않는다. 본 논문에서는 멀티서버 시스템에서 시스템 관점에서의 공정성 보장을 위한 기법을 제시한다. 이 기법은 시스템에서 발생하는 각 서버의 잔여용량을 응용간 공정하게 분배하는 모델과 모델을 참조하여 실행하는 실제 스케줄링 알고리즘으로 구성된다 모델에서는 긴 시간동안 각 서버에서 발생하는 잔여용량의 사용을 관측하여, 향후 각 응용의 요청들에게 제공할 잔여용량 분배를 결정한다. 스케줄링 알고리즘은 모델에 의해 결정된 잔털용량 분배를 실제 각 응용들이 제대로 가져갈 수 있도록 제어한다. 실제 모델을 참조하여 공정 잔여용량 분배를 수행하는 스케줄링 알고리즘의 동작은 시뮬레이션을 통해 검증하였다.

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An Integrated View of Web Site Evaluation Method (통합적인 관점에서의 웹사이트 평가 방법)

  • 곽기영
    • Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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    • v.7 no.4
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    • pp.74-82
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    • 2002
  • Although there have been many Web site evaluation models with an explosive growth of Internet, they seem to be not fully considering various aspects of Web sites resulting from their changing roles. This paper proposes a method for evaluating Internet Web sites based on an integrated view. The method consists of 4 views including user-judgement view, user-performance view, expert-judgement view, and expert-performance view. Working procedures of the method along with tools and techniques and its implications are presented.

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